补课心得

经过励志的句子编辑反复的打磨和修改我们呈现了最新的“补课心得”。面对新的工作环境有自己的看法时，我们可以简单的形成文字体现出来。写心得体会能够提升我们对文字的驾驭能力。相信这会对你有所益处！

你是否注意过，现在的学生经常在抱怨些什么？也许有些同学在抱怨作业之多，有些同学在抱怨没有空做自己喜欢做的事，但据我了解，十个人中有八个都在抱怨父母在假期为自己报了一大堆的辅导班。

不知道大家是否听说过“中国式暑假”这个名词？它是指中国的孩子放暑假后，总逃离不了上辅导班（或兴趣班）等项目。家长们显然相信在暑假里“加班加点”是事关人生能否得意的一场战争。

补课似乎已经成为了现代家长对孩子负责的一种表现。他们认为自己孩子学习成绩不够好，那就要花钱让孩子去补课啊。这样即使孩子补了课仍旧没有效果，那也就没办法了，最起码自己花过钱了，尽到自己做父母的责任了。

但依我看来，他们这样想绝对是不对的。谁说补课就一定能提升成绩？谁说补课就是对孩子负责的行为？谁说补课就关系到了孩子的一生？以我作为一名学生多年的经验看来，补课有时还可能会适得其反呢。比如说，你在补课的时候已经上过一遍这课的内容了，但回到学校，你还得再学一遍，那么换做任何一个人，再学一遍肯定没有第一次听讲那么专注了。这样导致的结果就是：开始比别人学的快一拍，到后来却因为学的没有人家扎实而被落下一大截。

我认为要想真正取得好成绩是靠自己思考，努力，勤奋出来的。笛卡儿曾经说过“我思故我在”，独处与冥思是对自我的一种探索，你只有不断冥思不断冥思才可能获得自我的完整性。那么学习也是如此，你只有不断地思考，不断地琢磨，你才可能真正取得好成绩。再比如，古代的宋濂，虽然说他也“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”，但那完全是因为那时候的求学环境所迫，他最终能成为“开国文臣之首”与他之前的“抄书以观”“勤奋”以及“自学”是密不可分的。这也充分说明了补课并不是个提升成绩的好办法。

所以，我能做的就是在学校认真听好每一节课，在家认真琢磨老师教过的每一课知识并且证明给家长看，不补课照样能取得好成绩。

最后，我想通过一个故事来结束我今天的作文。

在英国威斯敏斯特教堂的地下室里有一块墓碑，上面写了这样一段话：在我年轻的时候，我曾梦想改变这个世界，可当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，于是，我将目光缩短一些，那就只改变我的国家吧。可当我到了

在我们亲身经历了某些事情后，我们的文字是最有诚意的记录手段。心得体会中，我们最真实的感受才是它的内容。在众多文章中励志的句子编辑选出了一篇非常受欢迎的“补课心得”，为了方便下次访问请将此页面加入到您的收藏夹中！

“滴滴”的声音出现在我的耳旁，再看看妈妈的表情，这个暑假已经没有希望了，已经不那么快乐了，肯定是天天补课生活。

但我心里还拼命对自己说不是班主任发来的关于成绩的短信。我妈叫我补课的理由比较不普通“你的成绩很好，作为一个好学生好为其他同学做榜样，否则人家同学也会学你不补课”(反话）每当她说出让我补课的理由的时候，都会让让我无言以对只好答应。(下学期我一定好好读书少补课）

补课这块牛皮糖怎么就是拿不掉，但我以很淡定表情对待补课，因这已经是习以为常的了，只不过这次我们班有一个获得七校联考的第一名的，而且班级名次在学校也比较靠前，所以补课时间会少一些。和往常没有什么不同我像平常一样走进教室，走出教室就这样2天过去了，把那天晚上妈妈突然跟我说明天不用去补课了。当时我心理疑惑极了妈妈说的是不是实话妈妈告诉我是实话，心中充满了喜悦“耶”一声妈妈却又说了一声：“别高兴，再找个地方不可。”

补课，这种被别人安排好的东西我最不喜欢被别人安排好的学习，这样会适得其反的。

就像地刺补课，还记得那是7月10号，可能就是因为有家长强迫，所以同学才举报的。就前一天老师叫我我们制定地点上课，是那样的乏味，那样的无聊，35个人我才有30个人没认真听讲，就这样就这样一节课一节课的轮流着上，直到中午才能让自己放松一下，到了下午还是有开学时的作业，作业做不完，只好加班带深夜第二天还是这样，老师给我们最大的安慰就是可以把答案记下来还有就是可以开一会空调0。“嗨”！！“给我们一会自由可以吗就一会啊！可以吗？

父母没体会过我们吗，他们不知道花儿应该芬芳吗？

学生上课常糊涂，思维跟不上，或是精神分神状状况分析：个别时候，由于学生休息不好，上课犯困或分神是可以解释的，但若经常如此，而且不止个别学生反映有此状况时，教师就要注意了，问题可能出现在自己身上。教师教学思路不清晰，跳跃性太强，部分学生思维必然跟不上，听得也稀里糊涂。教师设计的若干教学环节，学生一直都不能明白其用意和过程的话，部分学生也无疑会陷入疑惑状态。教学思路要清晰明确，重难点要突出，教师提问要富有针对性和目

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近日，在学校领导的带领下，我认真学习了《严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》，颇有心得。

教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。

但是，教师进行有偿补课违背了作为一名人民教师的初衷，不利于教师队伍师德师风的形成。因此，我认为

教师应注意从下面几个方面加强学习和修养。

一、热爱教师职业。我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。

二、在工作中坚持正确的方向，树立正确的人生观、世界观、价值观；真正做到淡泊名利，甘于奉献。

三、关心学生、热爱学生、平等对待学生。爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误。只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生。

四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的根本。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。

总之，教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养，也就是我们说的职业道德。 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事 业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

吐槽补课的心情说说 一、是的。你根本就不知道我在想什么。我跟你讲不想去现在的补课地方了，感觉补了没什么用。你又开始bb我了，也是可以的。那些话也只有你会说了呵呵。早知道我就什么也不解释了，反正结果都是一样的。呵呵。以后我什么都不会再多说一句。反正你总是会这么说我。没关系。没有任何解释。

二、要疯了要疯了我连自己都管不好我爸居然让我给我弟弟补课？！我自己作业都写不完玩不够！我还要给他讲题？！很生气！我不想说话了

三、补课老师没有陈柏霖帅不想补课。

四、诶来吐槽一下同龄的很多直男真是脑子里都是些什么黄色玩意今天地理补课，好好讲新加坡的河流啊区位条件啊什么，讲它是个岛国下面直男要嘿嘿嘿，讲它国土面积小河流短小要嘿嘿嘿真的无聊透顶可能我在女生多的班级呆久了已经不记得当初班级里直男的黄爆程度了他们简直我启蒙老师

五、不想补课啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊出去两分钟窒息五小时。

六、其实我数学也不好来一打程铮给我补课吴亦凡的颜值确实不是盖的但还是要按套路来吐槽一下结局。

七、《查滚滚吐槽日记》讲真，天井湖的鱼都要给路人捞完了，外面还在下着暴雨，为毛我还是要风雨无阻的去补课啊_

八、我的补课生涯暂时结束了我再也不想踏出家门半步了。

九、我不清楚一直在吐槽补课这件事的人是怎么想的。是吃不了苦坚持不下去，还是觉得有比补课更有意义的事情去做？是觉得没必要，老师讲的我完全可以在家里自学，还是说想待在家里吹空调看电视玩手机？吐槽归吐槽，别否定校长主任老师们之前做过的努力，说他们只是在办公室吹空调真的很伤他们心。

十、放假在家，好几个家长催着让我给安排个补课时间，天好热，我不想补课啊。

十一、默契大概就是赌气这么多年再次坐在一起谁也不想和解只是你突然提起四五年前补课时飞进教室的那只大蜜蜂我说嗯那天你写单数选择题我写双数。

十二、少年你不要太猖狂，补课的路可是很长的我们还有很多个需要补课的夏天只不过是从头再补罢了我有个朋友，补课学的特努力，后来他死了张佳乐，你为什么要补课十年补课，一如既往我就是来吐槽怨念的。

十三、现在的老师太恐怖，一天补六节课，一个半小时一节，补了十天，还让在补五天，孩子累的不想补，还要给她个理由，美其名曰帮孩子提高成绩，我想说这么紧密的补课，孩子到底能学进去多少

十四、同学们加油啊！老师我也不想补课！我只想安安静静地学个车

十五、今天的总结。/补课。/被老师各种嘲笑蠢。/已经跟你