曹阳飞宇读后感

平时的生活中，范文需要我们不断地积累，范文在我们的生活中随处可见，你是否在寻找一些可参考的范文呢？以下“羚羊飞度读后感”由小编为大家收集整理，相信你能找到对自己有用的内容。

沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情，下面我给大家介绍一本：《斑羚飞渡》。

有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉，但这些羚羊没有束手待毙，而是迅速分成了两群，老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。眼看它们就像要跳到悬崖对面，但是它们跳不过去，因为悬崖太宽太陡，这时，一只年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即，一只老羚羊也紧跟着飞跃过去，只是跃起的高度要低一些。

读到这里，我就有了不同的猜想，这两只羚羊是否都能飞跃到对面呢？但是下面的内容完全出乎我的意料，简直就是令人难以想象的奇迹。只见老羚羊的身子落在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下坠的身体又忽然升高，并轻巧地落在了对面的悬崖边。

这就是羚羊们在千钧一发时想出的办法，由此可见，羚羊不仅机智勇敢，而且还有着舍己为人的精神。老羚羊们用自己的生命救了年轻羚羊，他们在用自己的行动诠释了什么是真正的爱，这是多么的伟大啊！在这个世界上，不只是人类有感情，动物也有，有时动物的感情比人还深……

让我们一起更深地走进和感受动物的心灵，去保护和珍惜大自然的动物吧！

每当天上出现彩虹的时候，我都会想起《羚羊飞渡》这个感人的故事。

狩猎队把一群羚羊逼到了伤心崖上，它们到了伤心崖，算是走上了绝路。后面是枪，前面是悬崖，只能到对面的山上了。可一只羊试着往对面跳，可它在空中做了个挺身动作后，便像流星一样坠了下去。羚羊群顿时束手无措。最后，头羊在受到彩虹的启发下想出了一个办法，让老羚羊当年轻羚羊的桥。就是用老羚羊的死换年轻羚羊的生。一只羚羊成功的跳过悬崖就表示有一只老羚羊坠入悬崖。老羚羊那舍己为人的精神令我感动，不禁想起了生活中一个感人的事。有一个孩子，在河里游玩时不幸溺水，他在湍急的河流中挣扎，眼看就要被卷入漩涡，有一个年轻人不顾危险跳入水中，他把孩子举过头顶，孩子得救了，而年轻人却不幸牺牲。

这个年轻人和老羚羊一样，都会永远记在人们的心中。

斑羚飞渡就是一座桥，一座比彩虹还美的桥。

有一个狩猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部

读书能够帮助人们陶冶情操培养良好的情感态度，读作品，让我们的心态变得更加从容。这时我们可以通过写读后感的方式来记录这次阅读体验。我们经过慎选为大家推荐一篇题名为“斑羚飞渡读后感”的好文，欢迎光临愿信息对你有益！

斑羚飞渡读书感悟

斑羚飞渡读书感悟（一）

今天，我读了一本非常好看的书，名字叫做《斑羚飞渡》。

黑斑羚，也被称为蓝羊，看起来像一只家养山羊，但它的下巴上没有胡子。成年黑斑羚大约有六七十斤大！

这本书的作者叫沈石溪，就让我来给你们讲讲这个好听的故事：有一群斑羚，它们被很多名猎手逼到了悬崖边，虽然斑羚善于跳跃，但不可能跳过六米宽的悬崖。当羚羊绝望时，它们的头想出了一个好办法。它使羚羊分成两排，老羚羊和小羚羊。

然后，一老一少两只斑羚同时助跑，一起跳出悬崖，但老斑羚比小斑羚跳得低一些，当小斑羚快支持不住的时候，老斑羚让小斑羚踩着自己的背再次起跳，小斑羚跳到了对岸，但老斑羚却落入了崖底。就这样，不一会儿，这群羚羊就到了对岸。

这个故事告诉我：应该沉着的面对问题，同时又让我想到，老斑羚能为小斑羚牺牲生命，在我们的生活中，爸爸、妈妈还有我的亲人，都在不停地照顾我，关心我。我听过乌鸦反哺，羔羊跪下吮吸的故事。我也应该孝顺照顾我的老人和长辈。

斑羚飞渡读书感悟（二）

在暑假中，我读了好多书，其中《斑羚飞渡》给我印象最深刻。

读完《斑羚飞渡》，合上书，斑羚飞渡那种奋力和腾空的感觉仍清晰地印在我脑海中。

一群斑羚，被狩猎队死死地盯住，它们被逼到悬崖边上。前面是一座悬崖，离最近的山有六米远。斑羚们发出自己已经陷入了进退两难的山谷绝境时显得那么慌张、无助。

一只老羚羊试图跳过6米宽的悬崖，跳到对面山上的山洞里，但是山洞没有成功，但是他像一块沉重的石头一样摔了下来。《瞪羚》里的老鹿王哈克想到了一个主意，但那是非常危险的。斑羚以熟练的跳跃技巧和牺牲老斑羚的生命的代价。

它们分成两队，一队是老鹿，另一队是小鹿。它们一起跳跃在空中，踩着老斑羚的身体成功跨过悬崖，可小斑羚们没有听见老斑羚的声音，过了一会儿，才听见老斑羚重重的跌在石头上，它们发出一种奇异地叫声，那种凄凉又悲惨而且满足的叫声。它们愿意为人民的生存牺牲自己。

最后，在悲伤的悬崖上，只有一道绚烂灿烂的彩虹。

为了拯救人民，黑斑羚想出了一种牺牲一半，拯救一半的方法。为了让下一代过上好日子，它们毫不犹豫地从天

我深信这份“会飞的草帽读后感”能够满足您对作品的需求，我们仔细阅读了该作品，对于其中描绘的情节都给予了深刻的印象。阅读和写读后感是一个不断学习和提高的过程，关于作品的读后感可以从以下几个方面来写：情节发展、人物塑造、主题思想等等。再次感谢您的支持，希望您能多多关注我们的网站！

会飞的草帽，草帽真的会飞吗？难道这是魔力草帽，还是……让我们一起去揭开它神秘的面纱吧！

一顶草帽，让人怀念；一顶草帽，看透世人真情：一顶草帽，让我们懂得承担责任。哦！这是一定会飞的草帽，是一顶包涵善恶美丑，拥有魔力的草帽。

在学校的组织安排下，我们观看了电影《会飞的草帽》，这是一部有趣、感人的电影。一开始，我就被苇花，荷叶这两个农村女孩纯真，质朴，关心长辈的行为所感动。而随后荷叶被卡车撞伤，肇事者逃之夭夭……苇花，泥鳅和张帅为了帮助荷叶找肇事者，更是出尽了力，想遍了所有的办法。苇花一次又一次的询问，张帅一次又一次的从睡梦中惊醒，抱着绣有“德记”二字的草帽（肇事者被风刮掉地草帽），才得已安心入睡。而苇花的妈妈更是一位善解人意的阿姨，她为了不让收养荷叶的老奶奶过度伤心，向奶奶撒了一个善意的谎言，自己却背着荷叶的奶奶拼命想办法凑荷叶那惊人的医药费。

我们看了这部电影，应该学习剧中一些人物的好品质。比如苇花是一个热心，质朴并且富有幽默感的女孩，她在寻找肇事者的过程中，考虑周全，懂得合理利用物证：她先用“捕鸟法”把帽子放在显眼的地方偷偷观察谁来认领，经过试验，发现这个办法行不通。他们又用了“大海捞针法”，并在这种办法上加了一点小计策，给开卡车的人打工，询问卡车的主人名字，希望借此判断出草帽的主人是谁，最后他们在误打误撞中发现了这是泥鳅的爸爸所为后，又用自己的聪明才智和真情打动了泥鳅的爸爸，让他主动向荷叶道歉，并承担了医药费，圆满的解决了这件事。而张帅和泥鳅相对苇花来讲，他们两做事爱冲动，脾气倔，在事件的过程中，动不动就会为一点儿小事吵架甚至动手，要不是因为他们两，说不定苇花早就找到了肇事者。

会飞的草帽啊！拥有魔力的草帽啊！请你带走恶语，假意，留下真情，善良和质朴吧！

会飞的草帽啊！拥有魔力的.草帽啊！让我们学会做事“三思而后行”，勇于承认错误，学会承担责任吧！

会飞的草帽啊！拥有魔力的草帽啊！请你施展法力，让我们的社会变得更加和谐，美好。

叶小娟

我们为您精选并整理了一系列与“飞夺泸定桥读后感”紧密相关的篇章，希望您能够将此文加入您的收藏，随时查阅。沉浸于阅读，全身心的投入到书本所描绘的世界中，这确实是一件极其欣慰的事。对于这部作品的阅读，相信会带给您深深的感触。在阅读完之后，应当认真地写下您的读后感，记录下您所领悟到的点滴。

读《飞夺泸定桥》有感通过本故事，使我明白了在战争年代，红军作战的艰难，为了抗日必须夺得泸定桥，当时大渡河水流湍急，两岸都是高山绝壁，历来有天险之称，而我们的红军战士，为了抗日，在条件恶劣的情况下，冲破重重阻碍，克服种种困难，冒着生命危险，夺下了有天险之称的泸定桥，奔赴到了抗日最前线。这使我深受感动。红军为了打败侵略者，不谓前有阻军，后有追兵，上有敌机的轰炸的'恶劣环境中，冒着枪林弹雨，不惜牺牲自己的生命，夺下泸定桥的时候，战士们都奋勇抗战，终于打败了坚守泸定桥的国民党反动派的两个团，取得了伟大的胜利。多么伟大啊！这不怕苦、不怕死的精神是我们学习的榜样，红军是最伟大革命战士。如果可以的话，我想对红军叔叔说一声谢谢，我想先烈保证，我一定努力学习，让自己成为一个国家的有用之才，来建设和保卫我们幸福、美好、和平的祖国。这就是我的感想读《飞夺泸定桥》有感作文350字

教材简析：

课文记叙了红军“飞夺”泸定桥的经过，表现了红军战士不畏艰险，勇往直前的大无畏精神，说明了党领导下的红军能战胜一切困难，是无敌于天下的。课文是按事情发展的顺序来写的，是顺叙，先写红军向大渡河挺进，再写向泸定桥挺进，然后写夺桥战斗，最后写过河北上抗日。

学情分析：

在教学时，牢牢抓住重点“飞夺”，“飞”突出了红军的神速，“夺”突出了红军的顽强、硬拼的精神。“飞夺”的行动来源于不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的精神。

教学目标 ：

1、学会本课15个生字，正确读写：“湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、浩浩荡荡、狼狈、奔赴”等词。

2、课文。

1、读懂、理解课文内容，从中受到革命英雄主义的教育，了解课文叙述顺序。

一、揭题，了解时代背景。

1、《飞夺泸定桥》关键词是什么？“飞”、“夺”各是什么意思？

2、简介时代背景。

泸定桥在四川泸定县大渡河上，1706年建成，是四川西康的交通要道。1935年5月，北上抗日的红军来到