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弟子规读后感作文

弟子规读后感作文

  • 弟子规观后感汇集15篇

    随着写作规范的不断完善,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文可以运用到不同的场合,我们一起来看看有哪些范文吧!为此,你可能需要看看“弟子规观后感汇集15篇”,供你参考和使用,请收藏和分享。

    弟子规观后感 篇1

    这,不是一本神秘的书,却令人百读不厌;它,是一本启蒙读物,却经久不衰,如明珠璀璨夺目,教诲一代又一代中华儿女,却有个普通的名字:《弟子规》。

    这是一本不分性别的书,我之所以推荐它作为我们女性的读物,是有理由的。圣人的训导,无论对男对女都是平等的,我们是成长在新世纪电力系统的新女性,也可以和男同志一样与古人交流对话,博古通今,以古鉴今。我们女性中为人母者,是教育孩子的第一影响人,有理由也有责任学好这本书,正人正己,担当起中华民族优秀文化的接力棒,把中华民族的精华代代相传。通过阅读此书,可以提高我们女性的文化素质、个人修养,从而增加自信,为企业、为社会创造更多财富,实现自身的价值。

    “弟子规、圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这24个字,展示了人生的大道理、大智慧。先贤圣人教导我们,做人应持有的规矩,即在日常生活中,首先要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹。其次在一切言语行为中要小心谨慎,要讲信用。和大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他们学习。这些都是很重要非做不可的事,如果还有多余的时间精力,应该好好学习“六艺”等其他有益的学问。《弟子规》全文虽然篇幅短小,但字字珠玑,意味深长,谈及做人做事的道理,颇有见地,耐人寻味。读此一书,感慨万千,我就从感悟颇深的一二谈起吧。

    “首孝弟”。《弟子规》告诉我,做人首先要孝敬父母。从小在宠爱中长大的我,虽然已成了家,可是对父母的依恋仍旧如孩时,每次回家总能享受一番家的.温馨,享受父母给予我的从不计回报的关怀与体贴,每次临走时还要带上父母塞过来的水果、糕点,从来没有考虑过要为父母分担些什么,要为父母做些什么,而自己也像永远长不大的小女孩,不知道怎样去关心、体贴父母。《弟子规》中的‘父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父毋教,须敬听,父母责,须顺承”这些话正好告诉我应该这样去做:父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞地很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬地聆听。做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母

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  • 弟子规全文

    《弟子规》

    总叙

    弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

    入则孝

    父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生

    出则弟

    兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄

    朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑 步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱 执虚器 如执盈 入虚室 如有人 事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问 将入门 问孰存 将上堂 声必扬 人问谁 对以名 吾与我 不分明 用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难

    凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说短 不关己 莫闲管 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚

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  • 父母规读后感

    随着人们的教育质量的提升,范文需要我们不断地积累,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,值得参考的范文有哪些?小编花时间特意编辑了父母规读后感,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    父母规读后感 篇1

    读《父母规》有感:小本书,大道理

    炎炎夏日,休憩于清凉的家中,听着窗外知了声声,细细品味着《父母规》的精彩文化。小小的册子,薄薄的几十页却真切地让我们明白了做父母的行为规范。虽然我还没有成为一个孩子的父亲,但是我想在我成为真正父亲之前吸取经验,身体力行,规范自我,这一定会对我日后在亲子关系处理上起到莫大的帮助。

    我觉得《父母规》这本书其实就是在提醒那些身为父母的人在和孩子共同成长的道路上,如何提高自己的认知,改变自身的行为,建立良好的亲子关系,减少缺憾。其中,尊重、陪伴以及家长的自省是非常重要的。尊重是态度,陪伴是行为,内省是意识。

    如今的我还没有为人之父,不过在当班主任的这四年里,其实一直都在扮演着父母亲的角色,深深感受到父母的责任是有多么的重大。书中这样说:“儿女幼时,但自享乐,或夫妻不和,不思教子,一时省心,来日百倍还。

    及儿女长大,不爱学习,易发情绪,外染恶习,内不说话,不学无术,惹是生非,父母时刻忧心忡忡,天天提心吊胆,日夜不得安宁……”。回首过去的四年,我也遇到过很多有问题的学生,几乎都是家庭问题造成的。因此,一个完整和谐的家庭对儿童的健康成长显得尤为重要。

    其实这本书就在告诉我们良好的沟通是陪伴孩子健康成长的前提,积极关注是陪伴的基础,真诚和温暖是陪伴孩子成长的关键。

    我记得我当班主任的第一年,没有任何经验,我以自己的热情和热情开始了班主任的生活。那时候班里有一个叫郭鹏飞的男生,英语考试每次都是在30分左右,每次上课提问到他的时候,他都是无言以对,吭吭哧哧半天也说不出什么,我只有一次次的让他坐下再思考。我一次次的提问,他一次次的沉默,渐渐地我对他的提问少了,再后来几乎就不再提问了。

    那时候心想问他不会还拖延时间,可能还让他挺难堪,倒不如不问了,这样也许会好一些。但结果可相知,成绩还是不见起色。之后一次课上,我安排班内一名成绩好的学生扮演我的角色来为大家上一堂课,在她的课上也设置了提问的环节,而提问的时候点到了郭鹏飞,他依然不会,但是这位女生并没有随即让他坐下,而是把答案说出来并让他重复了一遍,这次他重复下来了,而女生又说了一句,不错,你说出来了,很棒!

    这个男生的

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  • 弟子规观后感(锦集十五篇)

    观看完一部作品后,人们常常会在脑海中产生不同的独特思考。每个人的观后感都是独特的,因为每个人的感性认知和生活经验各不相同。电影把真实与虚构完美融合,让人感受到无限的感动。那么写好作品的观后感有哪些要求呢?如果您对于“弟子规观后感”感兴趣,不妨看看励志的句子的编辑为您推荐的这篇文章,希望您认为这篇文章是有价值的阅读!

    弟子规观后感 篇1

    “弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。”每天早晨,学校里面都会传出阵阵悠扬的读书声。每当听见这读书声,我都会沉浸在其中,从内心怜听其中的道理。

    《弟子规》是清朝康熙年间李毓秀所写。《弟子规》这本书,是以孝为本,教人为人处世,懂得感恩,谦卑礼让,做个君子之人。

    首先在日常生活中,要做到孝顺父母。和大家相处时要平等友爱,并且亲近有仁品德的人,向他学习。古人说,百善孝为先。如最简单的孔融让梨的故事;再如孟子的“惟孝顺父母,可以解忧”;孟郊《游子吟》中的“谁言寸草心,报得三春晖”。都是古人在孝礼仁义中很好的体现。

    《弟子规》使我受益匪浅,让我改变了以前的一些观点。我记得我在读幼儿园时,家里就有《弟子规》绘本了,妈妈就常常教我读《弟子规》,当时我只能一字一句地跟着妈妈读,虽可以从头背到一半内容,但都还不太明白其中深奥的道理。随着我渐渐长大,我慢慢明白了《弟子规》一些做人处事的道理。但我还是会做一些有违《弟子规》的行为。做错了事,父母教诲时,不虚心接受,使父母亲生气、伤心。到了后来,我懂得了《弟子规》的精髓,也知道了应该尊敬长辈,同时也应该尊师长和团结同学。

    “凡出言,信为先。诈与妄,奚可焉。”在弟子规里面,还讲了要诚信为本,我想这也是父亲给我起名的初衷,诚实守信是做人立身之根本,是中华民族的传统美德。比如王安石在《商鞅》中所写的“自古驱民在信诚,一言为重百金轻”。在这里比喻诚信比金钱更贵重;《礼记·中庸》中“惟天下之至诚,为能化”。意思是只有天下最真诚的心才能感化人。

    这些都是古人对诚信的坚持,因此,君子一言,驷马难追。我们从小就要做—个诚实守信的人。

    现在经常把《弟子规》运用到生活学习中。每当父母教诲我时,我就会想:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承”。也会领悟到“香九龄,能温席。孝于亲,所当执”的道理;每当看见有别的同学去拿别人的文具时,我就会说:“物虽小,勿私藏。苟私藏,亲心伤”;每当我学习不刻苦想偷懒时,

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