读后感励志书籍

励志的句子的编辑特地为大家精心收集和整理了“《红色书籍》的读后感”，希望本文内容能给您提供帮助。我们处在一个终身学习、终身读书的时代，在阅读作者写的作品后，相信每个人都会有自己的心得体会。读书感是真情实感，是发自内心深处的感受。

《长征》这本书，这本书讲述了从1934年10月到1936年10月，红军从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移过程中发生的事情。

红军长征路上，发生了一个又一个感人的故事。那是在过草地的时候，许多同志都得了肠胃病。有三个病号实在跟不上队了，指导员便安排一位老班长来照顾三个病号。青稞面吃完了，老班长就到处挖野菜给病号吃。后来发现可以钓鱼吃，于是便将缝衣针烧弯了当鱼钩，每天晚上抹黑找鱼饵。以后病号们总能喝上热腾腾的鱼汤，而老班长自己却一点儿都没吃，只是嚼草根和病号吃剩的鱼骨头。最终，在即将走出草地的时候，老班长倒下了。在临死前，他也不吃三个病号为他煮的鱼，而是把鱼留给病号吃，并鼓励三个病号走出草地。

同是在过草地时，一位十一二岁的小红军掉队了。当时他已经又冷又饿，筋疲力尽。但他为了不拖累同样掉队的陈赓同志，他骗陈赓同志自己不累，而且有很多吃的。其实他的干粮袋里只有一块烧得发黑的牛膝骨。等陈赓同志明白过来，这位可敬的小红军已经停止了呼吸。

这些事迹多么令人感动啊！老班长和小红军虽然没有留下他们的名字，但是他们的崇高品质，永远激励着我！正如臧克家诗中的一句话：有的人死了，他还活着。老班长和小红军虽然年龄相差很大，但是他们的精神是一样的：不愿拖累别人，一心为别人着想，为了让别人活下去，宁可牺牲自己。

长征途中，像老班长和小红军这样的战士还有很多，我们都应该向他们学习。以前，我有些自私，只要有好的东西我都是第一个拿的，从没有想过别人。到现在我才明白舍己为人的真正含义。与先烈相比，我真是自愧不如。现在我应该认真反思，再也不能像以前那样自私，而应该尽自己的能力去帮助别人，就像老班长和小红军那样，做一个心中装着他人、一心帮助他人的人。

《苦菜花》这本书是以抗日战争时期胶东半岛昆嵛山区的王官庄为背景，以仁义嫂一家的遭遇为中心线索，从一个侧面反映了抗日根据地军民在反扫荡中所进行的不屈不挠的英勇斗争，表现了根据地人民那种英勇不屈的精神，成功地塑造了一个普通而感人的革命母亲的形象。

作品所塑造的母亲--仁

伴随着社会的发展，我们经常会需要使用到一些范文，范文对我们的生活有着重要的意义，范文主要包含哪些内容呢？小编特地为你收集整理“最新红色书籍的读后感通用”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初心是什么，初心是人生起点的希冀与梦想，是生命征途中的承诺与信念，是迷途困挫中的责任与担当，是韶华流逝时的恪守与坚持。一封封满载岁月风尘的红色家书、一个个饱含精神养分的先进事迹，都是初心的最好诠释，其精神内涵穿透时空，历久弥坚，引人奋进。

以崇敬之情学习精神。侠之大者，为国为民。一位位革命先烈为国家人民抛头颅洒热血，一个个先锋模范为岗位职责燃尽生命，他们身上那种坚定的信念、浩然的正气、昂扬的锐气值得我们每一名共产党员去崇尚、去尊敬。我们应怀着无比崇敬之情去学习他们身上丰富的精神内涵，去领悟他们为国为民做出的无私贡献，充分感受到他们精神的伟大与崇高。

以赤诚之意汲取养分。对党忠诚源于信仰，一片赤诚是为坚定。充分传承红色基因，需要我们的忠心赤诚。我们应以一颗忠实、诚恳的心，一颗久旱盼甘霖的心，把革命先烈和先进典型身上的优秀品质和高尚人格传承到自己身上，锤实自己的理想信念，点燃自己的干事激情，激发自己的潜在能量，塑造自己的品德品行，进而记牢自己的入党初心，在工作中不断改进自己的作风。

以实际行动践行初心。工始于至诚，行方能致远。初心和使命，都需用我们实际行动去解答、去践行。我们应始终怀有一种坐不住的紧迫感、等不起的责任感，积极奋斗在自己的工作岗位上，把为国为民的理想信念，把安专迷的优秀组工理念，做实到工作中的每一个小任务中去，踏踏实实地履职尽责。

斯人已去，精神长存。在未来前行的道路上，我们应以烈士为榜样，以先进典型为标杆，把个人梦想融入国家的梦想，把个人理想融入共同理想，奋力书写一篇纵死侠骨香、不惭世上英的人生华章。

《长征》这本书，这本书讲述了从1934年10月到1936年10月，红军从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移过程中发生的事情。

红军长征路上，发生了一个又一个感人的故事。那是在过草地的时候，许多同志都得了肠胃病。有三个病号实在跟不上队了，指导员便安排一位老班长来照顾三个病号。青稞面吃完了，老班长就到处挖野菜给病号吃。后来发现可以钓鱼吃，于是便将缝衣针烧弯了当鱼钩，每天晚上抹黑找鱼饵。以后病号们总能喝上热腾腾

2、爱得不够，才借口多多。《紫薇愿》

3、凡事想别人感激，那是必然要失望的。《故园》

4、能够哭就好，哭是开始痊愈的象征。《绝对是个梦》

5、有能力的人影响别人，没能力的一群受人影响。《喜宝》

6、麻烦来找你，你才去应付它，如不，任它沉睡《花解语》

7、真正的才华如火焰般难以收藏，总会燎原。《曾经深爱过》

8、无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。《流金岁月》

9、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。《玫瑰的故事》

10、何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。《忽而今夏》

11、能够说出的委屈，便不算委屈;能够抢走的爱人，便不算爱人。《开到荼蘼》

12、幸运者做猪不幸者做人，我是个幸运的不幸者，起码我睡的象猪。《天若有情》

13、现今还有谁会照顾谁一辈子，那是多沉重的一个包袱。所以非自立不可。《不易居》

14、已去之事不可留，已逝之情不可恋，能留能恋，就没有今天。《花常好月常圆人长久》

15、一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。《我们不是天使》

16、要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。《变形记》

17、两个人在一起生活，岂是一项艺术，简直是修万里长城，艰苦的工程。《玫瑰的故事》

18、穷是一种心态，你若一辈子坚持自己是穷人，拥有大量金钱也救不了你。《邻室的音乐》

19、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。《花解语》

20、无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。《星之碎片》

21、生命从来不是公平的，得到多少，便要靠那个多少做到最好，努力的生活下去。《我们不是天使》

22、最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。《我的前半生》

23、生命像流水，这些不快的事总要过去，如果注定一辈子要这么过，再不开心也没有用。《女人三十》

24、我要很多很多的爱。如果没有爱，那么就很多很多的钱，如果两件都没有，有健康也是好的。《喜宝》

25、两个人的适配是一种内心感觉，而不是一种视觉，千万不要因满足视觉而忽视感觉。《花常好月常圆人长久》

26、无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻，两个人终生相处和睦与否和筵开几席、多少首饰全无关联。《小紫荆》

27、做一个女人要做得像一副画，

是不是不太确定该怎么写作品的读后感呢？阅读完作者的作品后，我有许多心得和感悟需要记录下来。现在是写一篇读后感来好好记录的时候了。经过励志的句子的编辑的精心筛选和整理，我们向大家推荐了《教育类书籍读后感》，请您仔细阅读本文！

假期读了三本书，《修优美师德做阳光教师》、《和-谐师生关系的心理构建》和《有效教学与成功德育》，从这三本书中，我领悟了一些深刻的道理，现在谈一点自己的感受：

一、读《修优美师德做阳光教师》有感

以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德做阳光教师》后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯;师德可及，它与我们的生活朝夕相伴;师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧;师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。

真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活，能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格，充满创造性。即使同为对学生的爱，在不同的老师那里，却有不同的理解和表现：有对学生生命的尊重和关怀，有对学生过错的宽容和理解，有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的，他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。

正像前苏联一位著名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为“优美”，略高于则是“崇高”，付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。

对我感受最深的一点是：我要努力提高自己的师德修养，我要做一个阳光教师，我要以我的快乐去快乐我的学生，我要以我的阳光去阳光我的学生，我要以我的品德去影响学生的品德。

二、读《和-谐师生关系的心理构建》有感

面对难教难管的学生，我们教师往往是抱怨，发牢骚，比如有的学生上课时做一些无关的事情。我们往往容易对这群学生失去信心，产生厌恶情绪。可以说，当前职业学校的师生关系比较紧张，教师不爱学生，学生也不太尊敬教师。

我认为，良好的师生关系是提高课堂教学效率的一个重要保证。那么如何改善师生关系从而促进职业学校教学朝着健康积极的方向发展呢?我觉得应做好以下四