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  • 二年级画画日记模板9篇

    励志的句子小编特地为您准备了一份与“二年级画画日记”相关的资料。要处理好文档必须确保信息的准确性和真实性的处理,范文的写作方式值得我们借鉴, 集中关注范文的整体框架结构可有效提高写作水平。愿本文为您提供有用的参考!

    二年级画画日记 篇1

    俗话说得好,琴棋书画样样精通,那才叫厉害。虽然我别的不咋好,但是画画我绝对厉害。

    有一次周五作业留的非常少,我很快就写完作业了。

    当然,我要画我的画呢,但是,妈妈不让我画画,因为我从来没有正规的学过绘画,而且她看了我画的画,说是乱画,他们大人根本看不懂,所以他们不理解我的抽象画,而是说我乱画,从此不让我画画,可我怎能背叛我的好朋友画画呢?于是我使出三十六计,准备借用古人的智慧战胜了妈妈。

    我把写完的所有的作业摆放出来,然后把字帖放在最上面,再把画纸拿了出来,字帖在上面,我就在下面悄悄的画画。这时,妈妈走了进来,我赶忙用字帖把画纸盖上,假装在练习写字,妈妈看了看我,就走了。

    我又开始画画,没想到,完了,妈妈不知啥时候又回来了,杀了个回马枪,唉,第一计,失败。

    这回我以下楼玩儿为理由,趁妈妈去厨房,我悄悄躲进了另一个房间。

    妈妈往楼下看,发现楼下的小区里,根本没有我,这时妈妈才听到“沙、沙”的画笔声音,进到屋子一看,发现我在画画,哎,第二招失败。

    我干脆躲到了爸爸身边,这时妈妈的脚步又传了过来,唉,老妈真是阴魂不散,但是有爸爸当保护伞,我怕什么,我把纸和笔塞到了爸爸的手里,我的心忐忑,妈妈问:“你怎么又画画了”我连忙说:“我爸要画画,不会问我了”我给爸爸一个眼色,爸爸连忙说:“啊,对需要画个简笔图样”听了这些,我心想能行吗?但是我妈还是信了,我终于画完了画。

    二年级画画日记 篇2

    我从小就酷爱画画,一心只想着当一名画家,心里还有一个偶像——达·芬奇。妈妈见我这样,就把我送到“艺苑”画室去学画画。

    刚开始我觉得画挺容易的,就想早点画一些比较难的画。终于,在少儿启蒙班最后一个画——“小亭子”来了,这可是有点难度,我心里想着:我大显身手的时候到啦!于是就努力的画,结果我得了99分,是全班第一名,所以我乐开了花,老师还把我的画给同学们看,同学们异口同声的说:“这画好漂亮呀!”于是我就有了个小称号——“小画王”。另外,告诉你一个小秘密,那就是我在20xx年全市绘画大赛里得了第11名,是优秀奖,而且全班只有我一个人得了奖,我非常开心。

    我很喜爱

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  • 二年级画画日记(锦集十三篇)

    随着生活水平的提高,我会运用到各种各样的范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,什么样的范文比较高质量?下面是小编为你精心整理的“二年级画画日记(锦集十三篇)”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

    二年级画画日记 篇1

    我们的课余生活丰富多彩,五花八门。每个人都有自己的爱好。我的爱好是画画,每天写完作业,我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩色画笔,在空旷的白纸上画山,画树,画房子,画人物........总之,画一切我能看到的,想到的东西。

    有一次,我画了一幅名叫《学校乐园》的画,里面的滑梯就像立体的荡秋千,仿佛浮在半空似地.......妈妈看了,直夸我想象力丰富,善于观察,画得惟妙惟肖。当时我听了妈妈的话,心里比喝了蜜还甜。还有一次,我正在画大树可我的绿色彩笔却跟我做了逃兵,就像平地蒸发了一样。害得我把整个房间翻了个底朝天也没找到,哎!怎么办呢?我忽然想起美术老师说过:黄色加蓝色等于绿色。于是我抱着试试看的心情把黄色和蓝色加在一起,果然变成了绿色。一会儿,一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。

    在画画的过程中,我学到了课本上学不到的知识,还培养了我的耐心和细致的性格。同时也明白了——兴趣是最好的老师。

    二年级画画日记 篇2

    我从小就很喜欢画画,白雪公主、小花、小草我都喜欢画。读幼儿园时我参加了绘画兴趣班,上小学后,我又报名参加了青少年宫的美术兴趣班,每周四放学后坚持学习两个小时。刚开始的时候,老师教我们的画我画得很困难,回家后我再反复练习;学习国画时,我不太会调色,通过坚持练习,我才慢慢掌握了;有时候来不及吃晚饭,我就在路上吃妈妈给我准备的盒饭;有几次天上下起了大雨,我想我不能被这些雨吓着,我就坚持去上课了。这学期我先后学习了素描、撕画、国画,我的作品得到了老师和爸爸妈妈的表扬,他们都夸我进步了。

    暑假里,我一边坚持完成暑假作业,一边继续坚持练习学画。在老师和爸爸妈妈的辅导下,我参加了美术五级的考级考试,我有信心能考上。我还参加了成都市第十一届学生优秀艺术人才选拔赛,我的撕画作品“秋千”荣获美术比赛小学一组一等奖,并获得了蓉城少儿十佳艺术新苗大赛的参赛资格,我想这是我坚持学习最好的回报。今后我要继续努力、坚持学画,争取画得更美更好!

    二年级画画日记 篇3

    我的课余生活像什么?像七色的彩虹,像多变的云朵,像五彩缤纷的花朵,永远美好,灿烂。

    我是怎样喜欢上去学

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  • 画画三年级作文

    写作对于学生来说非常重要,它可以帮助学生发现作品中的独特的文学特色和艺术魅力。通过写作,我们可以学会观察生活中那些微小的细节,并感受生活的美好。只有在平时多积累写作经验,才能在考试中发挥出色。为了帮助大家更好地学习写作,励志的句子小编特别收集了很多优质的"画画三年级作文"资料,如果想了解更多,请关注我们的官网!

    画画三年级作文 篇1

    我非常喜欢画画,因为我画画拿了奖,所以我才喜欢画画。

    我在5岁时,我就看到了别人的一幅幅画,真好看!所以,我就叫妈妈给我报,妈妈同意,我很高兴。在学画画的时候,我每次都是第一个走,因为我第一个画完,也过了关。有一 次我画了一条龙,老师说我画得很像,告诉你一个小秘密,这条龙是我在电脑上抄的。到了一年一度的画画比赛。老师努力的把一点一点的知识教给我们,我给了老师回报。他说我和几个同学的画选上去了,比完了赛,我得了银奖也就是二等奖。我说:“回家妈妈会不会表扬我,还是给我奖品呢!”我回了家,果真,妈妈不但表扬了我还给我了一个小礼物,你们猜猜是什么,“小小的东西,贴在哪里都好看,不但美丽又漂亮。”猜猜看,谜底就是贴纸。妈妈送给我的贴纸的图片是奥运会的吉祥物福娃他们,真好看!

    我以后要继续努力,长大一定成为一名有名的画家!

    画画三年级作文 篇2

    她长着一张胖嘟嘟的脸,浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。一个高高的鼻子上有一张樱桃似的嘴巴。她也就是我最好的朋友雯茜了。

    由于老师要求我们自己绘制手抄报,也可以与别人一起制作手抄报。于是我与我最好的朋友雯茜组队一起制作手抄报。

    星期六,我去我的好朋友雯茜家,我到了她家后,她拿出材料我们就开始制作了起来。

    首先我们在纸上先写上标题创卫拱卫。在周围涂上各种颜色。然后雯茜在纸上画了两个人,她们手拿着浇水瓶再给刚种下去的树浇水。小蝌蚪在水里自由自在的游来游去,水面上的荷叶荷花飘来飘去。周围的树长得十分茂盛,如同一栋大楼房那么高,地面上开着五颜六色的野花。

    图画画完了,我们开始在空思维地方写上一些关于保护树木花朵的语句。

    我们的手抄报制作结束了,我们交给老师,老师对我们说:画的真好,这时我们的心里乐开了花。

    她就是我的好朋友一个爱画画的人。

    画画三年级作文 篇3

    本领谁没有呀!我也不例外,我也有几种本领,但对我印象最深的是学画画。刚到画画班时,我又激动又紧张。要知道,我可是特别喜欢画画的呀!

    由于我是新生

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  • 画画三年级叙事作文范例三篇

    作文是将内心的感受经过反思转化为语言文字的呈现方式,写作则是传递思想理念和情感的工具。以下是栏目小编为大家整理的“画画三年级叙事作文”,欢迎收藏这个页面以备日后需要之时!

    画画三年级叙事作文 篇1

    我有很多爱好,比如:唱歌、跳舞、画画、读书......但是,我最喜欢的还是画画。

    记得在我很小的时候,我总爱在墙上信手涂鸦,每次奶奶都会笑我,但是我不介意呦,我会把它们贴在墙上或者送给爸爸、妈妈还有外婆!呵呵!我真的很喜欢画画!

    有一次,我迷上了人鱼,我就想把人鱼画下来,可是正当我要下笔的时候,忽然不知道该怎么画下去了,我停在了一个谜题里......怎么画人鱼的头发呢?我左思右想,终于想到怎么画人鱼的头发,还想到了许多的发型,有两个可爱的小辫子的,有长发飘飘的,还有一头金黄色卷发的......好多种呢!我看着自己画的人鱼,真是越看越喜欢,回家后我喜滋滋地拿着我的作品去给爸爸看,爸爸看了后笑着对我说:不错,很漂亮哦!

    现在的我更加喜爱画画了。今年我读3年级了,画画的时间也随之减少了,但是,我喜爱画画的心却一直没有改变,每当我欣赏着自己以前的作品时,就会情不自禁地拿起笔,再画一次。

    画画不仅能够给我带来乐趣,还可以发挥我的想象力,我越来越喜欢画画了!

    画画三年级叙事作文 篇2

    我是一名三年级的小学生,我非常喜欢画画。每天放学后,我总是迫不及待地回到家中,拿起画笔和颜料,开始我的绘画创作。

    我还记得那天下午,我在家里的画室里画了一幅美丽的水彩画。我花了很长时间来仔细勾画每一个细节,使它看起来非常的逼真。画中描绘了一个开满鲜花的小花园,墙边有一个可爱的小狗在玩耍。在花园中央,有一个小女孩在欣赏花儿的美丽。她身上穿着一件白色长裙,在阳光下显得格外美丽。

    我正沉醉在自己的绘画世界中,突然,我的弟弟跑进了我的画室,打破了我的安静。他很兴奋地告诉我,他的班主任要给他们讲故事。我一听,也非常心动,立刻收起了画板,跟着弟弟跑去他的教室。

    班主任给我们讲了一篇非常有趣的故事。这个故事告诉我们,一个小男孩有着很大的画画天赋,但是他却追求目光短浅的赞美和表扬,不断地让自己迎合他人,并失去了自己的天赋。故事让我深受启发。

    回到家后,我重新拿起了画板,开始继续我的创作。我意识到,画画不仅仅是为了得到别人的认可,而是为了记录自己最真实的感受和想法。所以,我保持着平常心,用自己的笔触勾勒出自己眼中的

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