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扼住命运的咽喉读后感

扼住命运的咽喉读后感

  • 生命生命读后感分享

    编辑已经为您找到了以下相关资料以供参考:“生命生命读后感”。对于读后感的写作,其实需要结合社会实际和自己的思想、学习、生活经历等,写出具体的心得、感受。在读作品中,我感受到了作者独特而巧妙的文笔,让人印象深刻。通过写读后感,我们可以更好地传达和分享书中的知识和感悟。如果你觉得这篇文章有帮助,不妨将其分享给需要的人,让他们从中受益!

    生命生命读后感(篇1)

    以下为你推荐一份读后感美文信息,指导;

    在《拓展阅读》里有一则精短的小故事——《生命的药方》。今天,我细细的品读了一遍,感触非常大。

    王一梅1970年出生于江苏太仓。她是中国作家协会会员,现供职于苏州大学社会学院。1999年开始童话创作,共发表短篇童话300余篇,在国内外出版的童话60余本。是中国抒情童话的代表作家。

    《木偶的森林》这本书是王一梅的童话代表作之一,曾获得第十届中宣部精神文明建设“五个一工程”奖。作品风格优美,境界高远,是不可多得的原创抒情童话,弥足珍贵。

    故事的主人公是一个10岁的艾滋病男孩迪诺。他的朋友不喜欢他,只有14岁的艾迪不介意。一天,艾迪在杂志上读到一条新闻:新奥尔良医生费能治艾滋病,他和迪诺作了一艘船,航行不久,船底破了。

    他们就搭顺风车。为了省钱,他们睡在随身带的帐篷里。德诺病了,药也吃完了,德诺很害怕,艾迪就把自己的球鞋塞进德诺手里,说:

    “以后睡觉,想想艾迪的臭鞋在你手里,艾迪就在你身边。”不久,钱没了,他们放弃了计划,回到了家乡。德诺立即被送往医院。他经常和艾迪玩装死的游戏来吓唬他,但有一次,他真的死了。

    艾迪埋怨自己没有找打医德诺的药方,但的德诺的母亲搂住艾迪说:“不,你找到了,快乐和友情就是治德诺最好的药方。”

    其实,生活钟也有许许多多这样关爱艾滋病患者的人。

    我希望不管年龄多大,公共汽车上的规则都应该遵守。————主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座!!

    一直以来对于美国文学抱有偏见,甚至在读了这本被誉为经典的**之后,还是难以认同因为村上大肆赞赏的菲茨杰拉德和钱德勒。

    哈代赋予苔丝许多优良品质:美丽、坚强、乐观、善良、孝顺、勤劳、朴素,。像作家所说“这样美丽的一幅细肌腻理组成的软縠明罗”理应得以健康成长,得到她应有的待遇,可看看苔丝的生存环境:

    出身贵族的她家族现在已经没落,生活贫苦,经济拮据,即使学业有成也不得不放弃读书而早早工作担起养家糊口的重任,而假冒德伯

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  • 最新性格决定命运读后感(集锦11篇)

    这篇在网络上的好文“性格决定命运读后感”,不仅内容丰富而且语言优美。在职场中,处理文件已经成为了家常便饭,因此范文的借鉴价值可以说是无穷的。范文的使用可以扩展我们写作的思路,具有一定的开发性。那么,对于合理的范文来说,有哪些要求呢?如果你想了解更多相关内容,请继续访问我们的网站!

    性格决定命运读后感【篇1】

    有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师j·p摩根,问:“决定你成功的条件是什么?”老摩根毫不掩饰地说:“性格。”记者又问:“资本和资金何者更为重要?”老摩根一语中的答道:“资本比资金重要,但最重要的还是性格。”

    确实,翻开摩根的奋斗史,无论他成功地在欧洲发行美国公债,慧眼识中无名小卒的提议大搞钢铁托拉斯计划,还是力排众议,甚至冒着生命危险推行全国铁路联合,都由于他倔强和敢于创新的性格,如果排除这一条,恐怕有再多的资本也无法开创投资银行这一伟大开创性的事业。

    1998年5月,华盛顿大学350名学生有幸请来世界巨富沃沦巴菲特和盖茨演讲,当学生们问道:“你们怎样变得比上帝还富有?”这一趣味的问题时,巴菲特说:“这个问题十分简单,原因不在智商。为什么聪明人会做一些阻碍自我发挥全部工效的事情呢?原因在于习惯、性格和脾气。”盖茨表示赞同。无论是在工作和生活中,都是性格决定命运,性格好比是水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的混凝土。

    性格决定命运读后感【篇2】

    当我看完这本书的时候,我感慨万千。正如书中所说:“性格的力量能够改变人生!”人仅有努力塑造良好的性格,才能谱写完美的人生,成为生命中的真正的赢家。

    《性格决定命运》这本书从不一样角度、多层面告诉了我们性格与贫富、成败的关系。当然,性格不止书中所列那些。经过本书,我首先了解了什么是性格什么是好性格好性格给我们的生活带来了哪些有益的事情什么是坏性格坏性格能给我们的生活及工作本事带来哪些影响呢

    性格是指人们在对待不一样事物的态度和行为方式上表现出来的心理特征,性格正如人的面孔,有多少人就有多少性格,不一样的'人有不一样的性格。好性格是指能促使人事业成功,能够给人的生活带来幸福和欢乐的性格。坏性格是指阻碍人的成功,使人穷困潦倒,破坏生活欢乐、幸福的性格。我想,不管是谁都想拥有一个好性格,都想能够给人的生活带来幸福和欢乐。在今日这个高度发达的信息时代,同样的机遇同时摆在人们面前,人与人的性格不一样,对待机遇的态度

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  • 生命生命的读后感受集锦

    经过收集并整理,励志的句子小编为你呈上生命生命的读后感受,怎样写出清晰易懂的范文呢?在写这些文章之前,我们可以找一些范文进行参考。范文的模板,实际就是一个写作的大体框架,可能你会喜欢,欢迎分享!

    生命生命的读后感受【篇1】

    今天,我在课外书上看到了一篇叫《敬畏生命》的短文,它主要讲的是通过对不断播散云状种子这一生命的描述,歌颂了生命的伟大,告诉人们怎样敬畏生命。读了这篇短文,我不禁想起了一位红军爷爷。

    他常常教育我们,人要珍惜生命,不能拿生命开玩笑。有一天,老爷爷到市场买菜,这位爷爷捉到了一个小偷,老爷爷见他还小,就问:“你为什么不去读书呢?要拿生命来开玩笑?”而那个小偷毫不在意地说:“我拿生命来开玩笑,关你什么事?”老爷爷说:“你拿生命开玩笑是不关我的事。但是生命来之不易,既然我们来到这个世上,就要对社会有用。所以,我们自己要珍惜这来之不易的生命,为社会贡献一份力量,你知不知道?”那个小偷听后惭愧低下了头。

    如果,我们就这么轻易的放弃自己的生命,有没有想过,再也见不到自己的亲人,朋友对你的关怀与微笑,再也见不到有温暖的阳光,有遍地的青草。

    《敬畏生命》中的“生命”不禁让我想起自身的由来,源于神话故事里的一篇文章“造物主很慈祥,她把大树拥有魁梧的英姿和枝繁叶茂的华盖,却给了我们最最珍贵的东西——生命。”生命并非渺小,它蕴涵着强大的力量!鼓舞着人民不要轻言放弃自己最为珍贵的无价之宝生命。每当我看到草长莺飞,听到人欢马叫的时候,想起一个关于生命的故事。

    一个六年级的学生不幸丧母,那一节是语文课,老师并没有讲课,而是很低沉地说:“想必大家都知道这件事了吧!她的妈妈和我们的妈妈老师勤劳的、朴实的人。同学们,我们将来都会死的。”话一出口,同学们都瞪大眼睛,下意识地“啊”了一声。

    “不会折!老师不会死,我们也不会死!”同学们说。

    “会的。”老师肯定地说,“人一出生,都必然要死,这是一个规律,谁也改变不了。”

    教室里一片沉默,同学们的眼中露出惶然,有的摇头,有的点头,教室里气氛凝重。

    “老师,有生命真好!”有位同学说。

    “是的,有生命真好,所以我们要敬畏生命,郑重地去了解生命的真正的意义。”

    读了《敬畏生命》这篇短文,我掩卷深思,如果人人都爱惜生命,就不会出现那么多的悲剧,如果人人都能够爱惜生命,我们生存的大家园就会变得更加繁荣昌盛。朋友,请你爱惜自己的生命,生命对于我们来

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  • 珍惜生命读后感

    一本优秀的书籍,绝非仅仅一次读完就可以了解其内涵。不断的重复阅读会使读者更深地领悟到作者的思想。而在阅读完作品之后,写下读后感则是更好的方式。这样可以更好地掌握文学作品的内容与主旨,并且能够因为作者的感悟产生共鸣。但是,如何写一篇精彩的读后感呢?您需要学习关于“珍惜生命读后感”的知识。这篇文章将为您提供一些建议,帮助您写出一篇有启发性的读后感。欢迎大家阅读本文!

    珍惜生命读后感 篇1

    前几天, 我学习了课文《生命 生命》,学习后,我思绪万千,我被文中的主人公深深地感动了。

    《生命 生命》这篇文章主要通过飞蛾的求生、香瓜子的顽强生长、用听诊器静听作者的心跳的三件事情来说明生命的宝贵。

    当我读到“虽然生命短暂,但是,我却可以让有限的生命体现出无限的价值。”的时候,我明白了虽然的生活是短暂的,人生是有限的。但是我们通过不懈的努力去创造无限的生命价值。

    读着读着,我想起的著名的霍金,他不但是一个天文学家,也是一个科学家。虽然他坐着轮椅,但他和命运抗争,成为一个挑战命运的勇士。霍金的身体的残疾日益严重,却力图像普通人一样生活,完成自己力所能及的任何事情。后来,他成为了一名闻名中外的理论物理学家。其实我们班也有一个例子:她就是刘宇诗。虽然她不小心把腿弄伤了,但她珍惜时间,坚持上学,更在课间帮助需要帮助的同学,这充分体现了她对生命价值的认知,同时也在创造更高的价值……

    读完这篇文章,我受益匪浅,它让我明白了人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

    珍惜生命读后感 篇2

    读了《假如给我三天光明》这部感人肺腑的巨著,我思绪万千,心里久久不能平静,因为海伦凯勒对待生命的态度,让我的心底油然而生出敬意。

    《假如给我三天光明》是伟大的女作家海伦凯勒写自传体小说。由于一场高烧使她看不到五彩缤纷的世界,也听不见欢声笑语,失去了与别人沟通的最基本的能力。在她极度需要帮助时,在她粗暴、无理、古怪地不知道怎样排解孤独时,她的恩师安妮沙利文走进了她的世界,让她解开了心中的枷锁。沙利文老师用爱心和智慧引导海伦走出无助的生活,带着她到常春藤绿地住下,知识的力量无比巨大,让海伦从暴躁变得温文尔雅,最终毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。

    海伦凯勒度过了88个春秋,却有87年活在没有光明和声音的世界里。她有一句名言:把别人眼睛所见的光明当作是我的太阳,别

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扼住命运的咽喉读后感
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