泛论读书作文

提高作文写作能力是学生必须不断努力的过程，写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来，如何写出一篇优秀作文呢？这里有一些和“议论作文读书真好”相关的实用信息，如果您觉得本网页不错请把它加入您的收藏夹！

读书的感觉真好

很小，妈妈便把我送进一个叫学校的地方，在那里，我们有好多知识要学，有好多作业要做，每日感叹：读书苦，读书累！

长大一些，便知道了读书的重要性，也不再为读书而苦恼，清晨一句“上学去咯”，放学后的一句“我回来了”，讲述的是读书无穷的乐趣。

我们读书不再是为了高中状元，也不是为了光宗耀祖，更不是为了去做官，而是为了培养自己的情操，读书，多么优雅的事，多么高尚的事。

清晨傍晚，清幽小院里，捧一本《红楼梦》，倒一杯清茶，情绪随书中情节起伏而起伏，那感觉就像在梦里，没有小提琴的伴奏，没有豪华的场合，就一简单的地方，捧一文学古典，独自陶醉其中，那该是多么享受的事。

“书籍是精神的粮食”，不错，一本好书胜过千千万万瓶饮料，胜过无数的小吃，因为，那都只是过眼烟云，而书，却是你永远忠实的朋友，烦闷时，捧一本诗歌散文，让烦恼在优美的句子中消逝得无影无踪；高兴时，读一首诗，让欢乐的心情更加欢乐；无聊时，看一篇小说，让你的心情得以恢复，舒服的早晨，听朗朗书声，那心呀！不知不觉便被熏陶了。

读书时，一心一意地去读，专心地去看，心无杂念地去品，于是，读书人的心呀，便变得那样的宁静了，就像那平静的湖面，永远没有太大的波澜，为什么？因为读书熏陶了他们。

难忘读书的时光，小说、散文、古典诗歌……有令人气愤的、有令人伤感的、有令人同情的、有令人高兴的、有令人沉思的。

故我说——读书真好！

老师点评：网络时代，一切都变得浮躁，能静下心来，真正的读本好书，用心的感受一下那种如饥似渴的从书中获取知识营养的心情，让春光驻回到有些荒芜的心田，多好啊！

东港初级中学九二班（宋亚娟）

有人喜欢旅游，有人喜欢运动，有人喜欢做好事，而我却对读书情有独钟。

在我年幼无知时，书把我领进了知识的海洋，让我在那里自由自在地邀游。从那以后，我便一直沉迷于书海之中，充分汲取书中的营养，接受它的洗礼，读了《钢铁是怎样炼成的》，我明白了生命的价值和意义；读了《红楼梦》，我为封建社会的黑暗腐朽而叹息；读了《在人间》，我体悟到人生旅程的坎坷。渐渐地

为使用时更加方便，下面是小编整理的“作文论读后感”。写作文是学生们展示自我价值和才华的重要方法之一，经常写作文可以加强我们对各类文体的掌握和应用。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。我们为您提供了最新最热门的内容敬请品味！

“三人行，必有我师焉。”这就是《论语》中给我感触最深的一句，它不仅教会了我“人外有人，天外有天”的含义，还让我学会了做人要懂得谦虚。这句话的意思是，几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。是啊，人生随时可以见到自己的老师，只看你有没有一双善于发现的眼睛，我就是个谦虚的人，不过，我的谦虚还有一番来历。本来我是个自大骄傲的人，就因为我有一双明亮而善于发现的眼睛，才有今天的谦虚。记得那时我刚上一年级的时候，我还不懂什么是骄傲和谦虚，每次考出了好成绩，我都非常高兴，以为自己是世界上最了不起的，而不去最求上进，永远停留在一个地方。正当我成绩越来越差时，就发现有问题出现了。于是我就开始寻找问题。经过两个星期的努力，终于得出结论了，原来，我的努力程度越来越少，才导致我的成绩越来越差，终于，经过两个多星期的调整，我的学习状态又恢复了正常。

“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。”青少年在家要孝敬父母，出外要敬重兄长，行为谨慎而说话信实，普遍关怀别人并且亲近有善行芳表的人。在家里，我们要把孝顺看在第一，因为父母不怕苦，不怕累，把我们养大，如果对父母不敬的话，那样不但恩将仇报，而且是件非常无耻的事。说到孝顺，就让我回想起以前的我，回头又想了想，又对我的所作所为感到愤怒，那是一年冬天，我和妈妈回老家。当时环境非常恶劣，窗外大雪纷飞，只要把头伸出去，就会被冻成冰，此时，碳是少不了了，因为农村人是用碳来取暖的。妈妈叫我拿碳来取暖，可能是冷的原因，不想动身，所以懒洋洋地说：“要取暖自己烧，不少就拉倒。”于是妈妈就自己动身，烧了一炉碳。回想起这件事，我总是垂头丧气，感到非常无耻。

现在读《论语》的人越来越多，我相信，只要懂得仁，我们的祖国将会更加富强，更加美好，更加幸福，生在祖国的人也会越来越团结，越来越友好。

作文是一种很特别的写作方式，它需要我们在较短的时间内合理地组织思路，选用合适的词汇和句式表达自己的观点。作文既是语文学科考试中的重点，也是生活中必不可少的一部分。在这篇《作文论读后感》的文章中，我将详细

读书是一项能让人茁壮成长的活动，热爱阅读更是成功的关键。当我们读完一本作品后，经常会被触动到。而写下读后感则是展示个人思考能力的一种方式。在写作品的读后感时，我们应该如何结合实际呢？下面编辑将为大家解读一下关于“国富论读书笔记”的内容，相信您将会在这里找到不同层次和风格的阅读内容和书籍！

新的学期又有了新的课程，我们又在与老师的一次次交流中吸取着不同的知识，而“管理学原理”就是新课程之一。每门课程都有自己的特点，所以每个人对每门课程的感受和理解都是不同的。就我而言，“管理学原理”这项课程与其他的专业课程有所不同，它虽然与我们的专业知识没有直接的关系，但是却是我们有必要去认真学习的。

它不仅使我们对管理学的理论知识有了初步的认识，而且对我们今后走出校园、走出社会的职业生涯也有一定的职导作用。当然，这也拓宽了我们的视野。

在学习“管理学原理”这项课程前，我对管理学的了解仅限于《国富论》这本书的书名，而这都是在高中了解的，“亚当斯密《国富论》”在高中的历史教材中被一笔带过。而我只知道这是一本介绍经济知识的书，内容完全不为人知。现在开始上管理学了，在老师的推荐下，我拿起了《国富论》，开始重新认识这部与课程相关的经济学著作。

对于经济研究领域的人来讲，亚当·斯密的名字绝对不陌生。他是经济思想体系的鼻祖，曾影响过马克思、李嘉图、穆勒、凯恩斯等几代人的经济思想。而亚当·斯密的《国富论》作为经济学的必读之书，其重要性就不言而喻了。

《国富论》对于我来说，读起来确实很吃力，尤其是里面的专业名词，让我很有无力感。据我所知，经济学领域的许多专业人士并没有读过一本完整的书，更不用说我这个领域之外的普通读者了。所以，我就选择了一些自己较感兴趣的章节来仔细阅读，避免陷入“有量无质”的境地。

国富论全书分为五篇。而我比较感兴趣的有几章：

第一篇1﹑2章，讲合作分工优点。斯密举了个制针工厂的例子，把制针这个职业分成大约18种不同工序，每一道工序都由专门人才从事。因此，一个10人的小工厂每天可以生产4.8万根针头。

如果他们独立工作，不专攻一道工序，一天都不会打20针，甚至一根也不会出来。所以，凡是能采用分工的工艺，一经采用分工便能相应地增加劳动生产力。

第二篇1章，讲的是资产的性质。史密斯认为，一个人的资产足以维持他数月或数年，他自然希望利用大部分资产赚取收入。除了维持生

伴随着科技的发展，我们动不动就要写一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，有哪些范文值得参考呢？以下是小编为大家整理的“2024论语读书心得 ”,欢迎分享给你的朋友！

我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。

孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”

父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。

治学的方法他讲究“温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆；学而实习之，不亦说乎。”可见学习的重要性，治学是仁信的基础。

“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家；平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。

将自己的情感和生命融入自然状态，这样才无愧与祖先，也才能如孔夫子教导我们快乐生活的秘诀那样，去找到你内心的安宁。

中秋节就要到了，愿大家快快乐乐、合家幸福(*^_^*)

《温儒敏论语文教育》大致分为7辑。第一辑“课表与课改”， 第二辑“教材编写”， 第三辑“高考语文”， 第四辑“语文教学”， 第五辑“研修文化”， 第六辑“大学本义”， 第七辑“文学生活”，而我最感兴趣且印象最深刻的是第四辑：语文教学。下面就本书第四辑：语文教学中的“语文课要‘聚焦语用’”谈谈我的读后感。

一、语文课要“聚焦语用”

温儒敏教授提出语文课要“聚焦语用”，语用就是语言文字运用。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。那该如何定位呢？语文课就是学习语言文字运用的课，同时把文化修养、精神熏陶，很自然地带进课堂中。如何实现语用，温儒敏教授建议我们教师让学生自己读，接着老师带着学生边读边把生词和某些难点解决了，并在阅读中很自然地讲解或者穿插讨论课文中的重点。

在平常的教学中，我通常都是引导学生在读中理解，理解了再读，把自己的情感融入到课文中读，我发现学生也