上学了作文

通过作文学生可以深入探究历史和文化的内涵和价值，写作是帮助我们更好地了解自己的重要途径。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分，如何从作文范文进行写作借鉴呢？兴奋地欢迎您的到来希望这篇文章可以激发您的思考。

冈日上学了（i）

我妈有个职业病，在校教别人的孩子，在家教自己的孩子。现在，自己的孩子上学了，没人教，就教冈日（我的狗）。

那次我和我爸带冈日出去玩，遇到了肥妹，它已经瘦了一大圈。它姐姐叫它坐下，它就坐下，叫它握手，它就握手。我和老爸都不禁感叹，看人家的狗多厉害！我们家的狗，啥也不会。

回到家，我就跟妈妈说了这件事，我说，要不，我们也让冈日上学吧！正好，这几天我妈不用上班，就只管呆在家里教冈日。听肥妹的姐姐说，要拿点吃的给它，才好教。冈日喜欢吃核桃，就用核桃训练他吧。

以前，冈日也知道坐，但是要人往下按他的屁股，他才坐。这一次，要让它听我们的指令坐下。

冈日看到老妈拿着核桃，眼睛就一直盯着那核桃。老妈先是把他的屁股往下按，然后给冈日吃了一点核桃，说：“对，坐下来，就有的吃啦。”然后如此反复几次，就开始真正的“童蒙教育”了。老妈又拿了点核桃，把左手高高地举起来，说：“坐下！坐下！冈日！坐下！”嘿，冈日还真听懂了，乖乖地坐下。老妈一看，兴趣更大了，又试了一次，成功了！我说：“咱换个地方，看它会不会。”

于是，老妈把冈日一到我的卧室门口，又高高地举起左手来，对冈日喊道：“冈日，坐下！冈日，坐下！”没反应。o(∩_∩)o…哈哈，笑死我啦！冈日竟然一点反应都没有，还是一动不动地站在那里盯着老妈手上的核桃！过了一会儿，冈日自己又跑到客厅那里，恭恭敬敬地坐着。看来，这是条件反射——冈日只知道在那里坐着会有吃的。

《我的藏獒，冈日森格》系列三，敬请期待！

我上学了

我今天第一天上学。我每天都盼着这一天来，盼呀盼呀终于盼到了。这一天日子过得很舒畅。

我昨天晚上十点就认为六点到了——六点就要起床了。我大喊一声“起床”，自己差点把自己吵醒，然后我又睡了。睡着睡着我醒了，睁开眼睛看表，原来才三点钟呀，我“呼”得一下又睡了。睡呀睡呀一直睡到天光大亮，我起来就喊：“爸爸妈妈起床啊！”妈妈醒了，我还催妈妈：“妈妈妈妈快点呀，要不迟到了，快点嘛！”妈妈起来了，妈妈说：“你怎么这么早就醒了，再睡一会吧。”我说：“不睡了，不睡了，我要起来上学啦！”

盼望着，盼望着，盼望已久的开学日终于来到。

疫情刚一结束，学校就通知开学。我终于可以背着书包上学了，想着回到久违的美丽校园，回到温柔的王老师身边，能和可爱的同学们学习玩耍，我就兴奋不已。

天还没亮，我就醒了，我收拾好自己的东西，吃过早饭，迫不及待地催妈妈送我上学。一路上虽然堵车，但我的心早已像小鸟一样飞到了校园。其实，我家到学校只有10分钟的路程，但今天显得格外漫长。好不容易开到校园外，妈妈刚一停好车，我就背上书包冲进校园。看着眼前的一切，我仿佛有种“如隔三秋”感觉，觉得空气都是甜的，操场好像比以往宽阔美丽，就连花草树木也都好像在热情地跟我打招呼。顿时，我热血涌来，心花怒放。

走进教室，我摸摸这儿，摸摸那儿，感觉如此熟悉和亲切，当我正陶醉其中时，一个苗条的身影闪过，原来是我们可亲可敬的王老师。我看着王老师，眼睛久久不肯离开，网课屏幕前的老师和现实里的老师还是有一定差距的，现在的我能真真实实地感觉到老师的温柔和慈爱。看啊，王老师也正笑眯眯地看着我呢！仿佛在说:“小学霸，你长高了，又漂亮了！”

同学们跟我一样都兴奋地冲进教室，我激动得不知道说什么好，直愣愣地看着每一位同学兴奋的表情。他们有的长胖了；有得长高了；有的长帅了；有的还变漂亮了。每一个同学都有不同的变化，隔了大半个学期的时间，每位同学都眉开眼笑地互相打着招呼。

我真希望不再有疫情，我的校园会越来越美丽，同学们会更活泼可爱，更希望老师能够带领我们这些快活的鱼儿，在知识的海洋里尽情自由地游弋……

前，前！一个队员喊到，后，后！另一个队员喊到，这是干什么呢？原来是李老师的趣味作文课。

妈妈，妈妈！你已经六天没回家了！没想到，五年级的卿诺麟还这么黏妈！

那是一年级时的一天，一节语文刘老师叫我们读生字，当到我时，我竟然把“鸟”读成了“老“，同学们都笑了。我的脸“刷”一下红了，老师说：“没关系，再试试。”老师的话让我恢复了信心，终于，我成功的发出了“鸟”这个音。还有一次是发生在三年级时，我被一个人跘倒了，我蹭破了一层皮，还流了血，我到办公室去，老师见了，说：“没事吧，这是谁搞的？”我说：“是三（3）班的一个人跘我的。”老师立刻带我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老师把他叫到办公室，教训了几句，然后就把他放了。老师，您像蜡烛一样照亮了我前进的道路；老师，您像甘露一样洒向我

写作文旨在引导学生主动进行思考和独立判断，通过写作，我们可以将自己的理念和见解传递给他人。只有经常充实自我，我们才能撰写出精彩的作文。你是否对写作无从下手呢？欢迎你访问我们的网站，享受我们提供的精彩内容。

一个宁静的夜晚,玩具们等小主人进入梦乡,就从玩具柜里跳出来,朝着芭比娃娃露西亚的家——玩具城堡跑去。他们去玩具城里干什么呢?原来,今天是一年一度的狂欢节。露西亚公主请玩具们到她家里狂欢呢!

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！别忘了，我是五年级五班的36号同学金开颜！

三年级书信题目：给爸爸妈妈的一封信。三年级关于爸妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信350字的给爸爸妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

你如果不想学就不要学了！父母在沙发上，瞪着眼睛火冒三丈的对我说。

今天听着叮铃上课铃声，我们奔向操场，要为一年级同学佩带红领巾，从今天开始他们也是少先队员了。开始了，我们在阳光的照耀下，挺起胸，抬起头，手捧对方的红领巾，随着雄壮的国歌声，我们迈着豪迈的步伐来到一年级同学旁边。只听大队辅导员老师说：由“老队员”为“新队员”佩带红领巾。一年级同学高兴不得了。我们比他们还要兴奋，激动呢！我们又唱了国歌，当庄严的国歌声再次响起时，我们咿咿呀呀的唱起来。

“噢！假期又过去了，这么快！后天就要正式上学了。”我禁不住感叹道。今天早上我们就要去报名了！害得我早上都少睡了一会儿！真是气死人啦。呜呜呜呜！

哎！报名了！报名了！不管怎么样，这也是应该来的，好了好了！反正我在寒假里也好好地享受了寒假的乐趣，其实我也应该知足了，能玩这么久，能轻松这么久，我想要多玩很久也好像有一些太过分了，这上学也是应该来的，不上学的话，我们有没有出息啊！

上学了！上学了！马上就要上学了！再见了哦！我亲爱的寒假！其实上学也没有什么可怕的嘛！马上就可以适应了！没关系，没关系！其实我还是有些想念上学的，呵呵，好久都没有见到老师和同学们，我还感觉有一些不习惯呢！再说了，还有暑假等着我们。

上学啊！我是即期待，又有一点不希望的等待它的到来。没关系上学也挺快乐的嘛！呵呵！上学了！上学了！这也没有什么大不了了！呵呵呵！没关系的啦！

同学们，我们又要见面了！老师，我们又可以看到你那温柔的样子了！

我的好朋友！我们又要在一起生活，一起成长，一起学习，一起欢乐。咱们一

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一天，笨狼觉得在森林里都玩腻了，就想：学校里有那么多的小朋友，如果我能到学校里去读书，那该是一件多么美好的事啊，我跟爸爸妈妈商量商量吧。

傍晚，爸爸妈妈回到家后，笨狼爸爸正在看报纸，笨狼走过去对他说：“我亲爱的爸爸，我想求你件小事，可不可以让我去镇上读书？”笨狼爸爸笑着说：“好啊，读书才有出息啊！但只有我答应是没用的，你再去问问你妈妈。”笨狼来到厨房门口便唱起了歌:“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”笨狼妈妈转过身问：“疑？今天我的宝贝儿子怎么唱歌给我听啊？是不是有什么事想要得到我的同意啊？”笨狼笑了笑说：“还是妈妈了解我啊！我想去镇上上学。”“这是件好事啊，妈妈赞同。”笨狼妈妈和蔼可亲的说。

第二天的时候，笨狼爸爸去了镇上的学校去给笨狼报名。很快，笨狼就已经在学校上课了。他坐在同学们中间，下课的时候和他们一起玩耍。

在第一节上，语文老师用黄色的粉笔在黑板写了‘苹香蕉’两个字，便说道：“这是香蕉。”“不对，不对！香蕉应该是弯弯的，黄黄的，甜甜的。”笨狼立即站起来反驳。同学们听了，纷纷议论后也觉得笨狼说得很对。“这是‘苹果’两个字，又不是真正的苹果。”老师气急败坏地说。“为什么苹果不是真正的苹果？”笨狼又问。“是呀，不是真正的苹果，我们学了又有什么用？”别的孩子又异口同声地说道。

“跟你们这些孩子说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧！”老师说。于是，老师给孩子们讲《小红帽》，孩子们安安静静地听着，听得十分专心。忽然一个尖利的嗓音打破了教室的宁静，又是笨狼，他恼怒地说：“错，错，错，全是造谣的。《小红帽》里大灰狼明明在大森林里，可你说的怎么会在小红帽的外婆家里？”语文老师听了笨狼的话，气得脸色发红，快速走出教室。

从那以后，笨狼的每个老师都会被笨狼的问题给难道，包括他的爸爸妈妈有有时也会被笨狼的一些问题给难住。笨狼在学校上课，可爸爸妈妈就怕笨狼在学校会闯什么祸，整天提心吊胆啊！

今天天气晴朗。小木偶在大街上散步。突然看到好朋友小泥人背着一只漂亮的书包。

“小泥人，你要干吗呀？”小木偶感兴趣地问。

“上学去呀！”小泥人抵不住心中的喜悦。