逛书店作文

今天，我去书店闲逛。冲进书店，我一眼就望到了我最喜爱的书《牛背上的童年》，看见它，我就把它捧在手心，生怕被别人抢去。

“笑雨！”一个熟悉的声音在我耳边响起，我猛一转头，发现心远等同学一起坐在书柜的角落，正津津有味地看一本漫画，嘴里还嚼着自己买的羊肉串，很是悠闲。我上前和他们聊了几句，立刻冲向二楼。书店的二楼有许多成人读物，在这茫茫书海中，我似乎找不到第二本我喜欢的书籍了！“呀，《特小说》！”我惊奇地叫着，前几天才有了《最小说》，怎么现在又有了本《特小说》！于是，我拿起书，“埋头苦看”起来，那本《牛背上的童年》还是乖乖地躺在我身边。《特小说》不错，里面的故事有些悲伤，有些能使我感受深刻。渐渐地，我入迷了……..

此刻，书店的人比往常的多得多，服务台挤满了人，休闲吧里，香肠和爆米花的香味也已经传便了整个书店，我也已经饿得饥肠辘辘。

时间过得真快，快五点了，我还在书店里闲逛着…..

今天，阳光明媚，万里无云，我早早地起床干吗呢？原来是要去新华书店看书呀。

洗漱完毕后，我便带着爸妈给我的二十五元钱出发了，绕过一条条马路，跨过一道道街道，终于抵达书店了，进书店后，只见我飞快地奔向一楼旁的小餐厅，只见我拿出十元钱，买了三串关东煮和一杯苹果汁，干完了买东西这件事后，我便开始选书看了，新华书店里的书可多了，有科幻类的幻想王、漫画类的动漫和故事类的一千零一夜等等许多好看的书，使我很难做出选择，经过一番的“思想工作”后，我终天决定了，看漫画类，只见我拿书到座位上，一丝不苟地看着。我一手拿着已凉了一会儿的关东煮，一手拿着书的一角，一边看一边吃着东西，看累了一会儿，又趴在椅上看，一会儿放在腿上看，千姿万态，悠闲极了！仿佛这是我的地盘，想怎么样，就怎么样，不一会儿，我就被深深地沉浸在了书的世界里，是啊，真不愧有一句名言：”书既是人类最好的朋友.果然说得不错呀！

难道跟“好朋友”在一起的时光不快乐吗？！

今天，爸爸妈妈带我一起去书城。

刚进面书城，只见里面人山人海，每个人都在左挑右选地找自己喜欢的书。 我拉着爸爸妈妈直奔儿童书柜，找我最喜欢的书《小灵通漫游未来》。

书架上的书真多啊！看得我眼花缭乱，真想全部买下来。我仔细地看，总算找到了我想要的书。这本书是妈妈小时候的最爱，也是妈妈介绍给我的，结果我也喜欢上了它

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上个星期日的下午，天气非常晴朗，我和爸爸高高兴兴的去教育书店买书。

乘了几分钟的车，我们就来到了教育书店，走到门口，便看见书店里仍像往日一样人山人海，挤满了顾客，有初中生、高中生、小学生、叔叔、阿姨等等，他们都在翻阅着书籍，查阅资料。我跨进店门，迫不及待地奔向小学生类的书架前，一排排花花绿绿的书籍，让我眼花缭乱，有；《人间故事》《神话故事》《十万个为什么》《水浒传》《三国演义》等等，我急忙拿下《水浒传》像一匹饿狼一样狼吞虎咽地读起来，我读得津津有味，如饥似渴，一位位好汉的命运遭遇让我牵肠挂肚，当一位位好汉陆陆续续的牺牲时，又让我泪落如珠，好像我整个人都走进故事中去了，看着，看着，书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经在这里读了很长时间了，爸爸让我赶快回家，不然，妈妈又要骂了，我立即拿起[水浒传]奔向收银台，把书放到收银台前，让爸爸赶紧付钱，付了钱，我拿着崭新地《水浒传》欣喜若狂地跳上了车。

回到了家，我便躺在沙发上看起了[水浒传]来，又一次看得如痴如醉，好像我就是书中某一位好汉，到吃饭的时间了，我还没放下书，直到妈妈过来喊我，还骂了我一顿，我才依依不舍的放下书，走去吃饭，饭吃好后，我觉得有点累，就洗了个澡，躺在床上睡觉了。

我躺在床上想；今天我真快乐，体会到了读书的乐趣，难怪人们都说书籍是人类的“长生果”呢。

有一句话说得好，“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。冲着这句话，周末的下午，我和小伙伴们一起走进书店的大门。

远远望去，就看到店门两侧用正楷篆刻的对联：锦绣成文，原非我有；琳琅满架，唯待人求。我不禁猜测起来：这个书店是什么样子的呢？安静的？喧闹的？在书店购书的人会是怎样的状态呢？安静地看书？热烈地讨论？还是在认真地挑选？……想着想着，不知不觉我已经走入书店之中，首先映入眼帘的是一个个白色书架，排列有序地静静立在那儿，上面整齐地放着各种类别的书，有教辅类的、文学类的、科普类的……真是琳琅满目呀！各式各样的书也有各种各样的颜色，猛一看，一栏书仿佛是一条五彩的知识绸缎。

书店里的人也

写范文的注意地方有很多，大家都清楚吗？我们可不能匆匆忙忙就编出一份随意的文档。范文的组成方式让我们学会如何让文章更加有深度，小编为您整理了一些与《逛书展感受作文》相关的文献和资源，希望能帮助到你的学习和工作！

本学期我担任了小学5年级的教学工作，已有4年没有教小学一年级了，因今年我校教师减员，这届入学儿童中有几个素质较差的学生，因为难以提高教学质量等诸多原因，教师们都不敢理解这个班，我自这班的语文教学任务承担下来，作为我的“试验田”进行细心耕耘，下面做一个总结：

一、运用新课标理念

在教学中，认真学习《小学语文新课标》理念，根据新课标精神和学生的年龄特点，认真制定“语文教学计划”，做到教学有目标，有方法，有反思。透过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速理解知识。把孩子当成朋友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关怀，明白老师就是他们赖以信任的朋友。

二、习惯养成重于一切

一年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。

1、课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。

2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。

3、做到“三个一”，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。

4、回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，能够补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。

5、老师讲课时，注意听讲，记住老师讲的知识和有关的学习方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得老师的同意后，才能发言。

6、认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。

7、课前要养成预习的习惯，老师要提前做好“预习提示”。

8、每学完一课，要做好复习，有疑必问，要到达全知全解，不能留下不懂得问题。

上

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今天是周末，太阳公公竟然也睡起了懒觉，所以天气很凉爽！

在我的提议下，爸爸妈妈答应带我去新华书店买书，我高兴地跳了起来，我们一家在我欢乐的歌声中来到了书店。

首先，我们来到了四楼，这里主要卖教科书，爸爸妈妈帮我选了一些新学期的课外辅导书，让我能更好的掌握所学的知识。

然后妈妈还帮我选了几本字帖，让我在假期好好地练习写字。其中有一本是带唐诗的字贴，这样我就可以在练字的同时背诵古诗，这真是一个一举两得的好办法。最让我高兴的.是我还买到了上次没买全的三本绘画书，真是开心极了！

最后，我们来到了三楼儿童文学这边，一排排的故事书深深地吸引着我，我真想把它们都搬回自己的书架上，最后我选中了《长袜子皮皮》、《三毛流浪记》、《小王子》、《夏洛的网》等书，爸爸妈妈也选了自己喜欢的书，我们每个人都有了收获。有一句话是“读书破万卷，下笔如有神”，所以我以后要多读书，积累一些好词好句，提高自己的写作能力！

今天是周日，妈妈带我出去玩，你们知道我去哪儿了吗？——我去书店了！书店里的人真多呀！有老爷爷、老奶奶、有叔叔、有阿姨、还有大哥哥、大姐姐******小妹妹、她们都沉浸在这知识的海洋里。这里是书的世界，形形色色的书分类整齐地摆放在书架上，有天文地理、童话小说……真是数不胜数。

你看，他们席地而坐低着头默默的看书。有的人在书架前浏览，仍真地寻找。还有的在小声地读。也有妈妈给******小妹妹讲故事……大家都在这知识的海洋里畅游。我迫不及待的跑到儿童区。啊，我喜欢的书可真不少，我选了一本《美丽的海洋》认真地读起来。那神奇的海洋生物、古老的海洋传说、千奇百怪海洋秘密叫我流连忘返。书是人类的好朋友。书是知识的源泉。我从书里了解世界，我从树上学习知识。四此，去书店是我最快乐的事情。

今天，我跟着爸爸来到了西安旅行。下午，我们去了一家“神奇”的书店。大家肯定要问，书店有什么神奇的？可是我一走进去才发现，这家蓝海风书店真的很神奇。

这家书店可真大啊！一进去我就发现有四层楼。爸爸告诉我，这里一共有40000平方米、45万本藏书，是家网红书店呢！好像在别的地方也找不到这么大