古筝小学作文

我们的论文要如何才能写得更好呢？论文是我们人生历程中思考、沉淀和成长的重要标志，写作是一个跨越地域和文化的交流平台。撰写出卓越的论文，并非需要过于华丽的词藻。以下是一些与“小学作文”相关的资料供大家参考和研究，建议你收藏此页以方便日后查看！

今年寒假，我回老家看外公外婆，谁知外婆外公家的泰迪狗生宝宝啦，真是一件喜事呀！

看着一条条小狗挤成一堆在狗妈妈的怀里吃奶，我特别喜欢，觉得它们的样子好可爱，真想养一只。还是外婆了解我，她一眼就看出了我的心事，便对我说：“孩子，如果你想抱一只回去的话可以呀！”我听了，忙问：“真的可以吗？”“真的~”我高兴地在外婆脸上亲了一口，开始挑选起来。

我小声地叫着绞尽脑汁想出来的要给狗狗取的名字，可是哪条狗狗都没有回过头来，我非常伤心。谁知，我哇哇大哭时，一只最小的狗狗回过头来，我马上擦干眼泪，抱起那只小狗，笑了，这条小狗也没有反抗，反而像对待一个熟人一样，温顺地舔着我的脸，于是，我就养了这条小狗，取名为“丢丢”。

“丢丢”很可爱，它一双机灵的眼睛一眨一眨的，看起来特别活泼；毛是咖啡色的，卷卷的，远处看去像个毛茸茸的小圆球；两只耳朵是耷下来的，有时候它的耳朵还会竖立起来呢！丢丢刚刚生下来，没有好几天就会走路了，它像个小老头，走起路来一瘸一瘸的，但这可比远在老家丢丢的哥哥姐姐们还厉害。它特别喜欢走楼梯，我们小区里明明有电梯，它却不坐，偏偏去走难爬的梯子，要知道我家可是19楼呀！它那有力的四条小腿，永远都那么蹦蹦跳跳的，好像不知道疲劳。

丢丢有两件宝贝，只要无聊时就可以玩。第一件是乒乓球，丢丢用四只脚把球蹬起来，颇像马戏团里面滑稽的小丑，可它毕竟不是人，没那么灵活，球不一会儿就掉了，丢丢只好灰溜溜地到处找球。第二件宝贝是镜子，我们的丢丢是母的，当然很爱美呀！它走到镜子前，摆出各种姿势，好像在说：“镜子镜子，谁是世界上最美的狗狗？”可镜子不是童话世界的魔镜，不能说话。镜子也是它的好朋友：每次丢丢因为乱拉大小便被我骂后，就会到镜子前向镜子里的自己倾诉委屈。

丢丢吃饭时最喜欢装模作样：它首先走到碗旁，慢慢地俯下身子，伸长脖子，然后一点一点地吃。有时我们正在吃饭，它跑来要我正准备吃的、最爱的火腿肠，我不给它，把身子转到一边，丢丢马上跳到我的腿上，用可怜巴巴的眼神望着我，我当然忍不住丢丢这可爱的模

样，于是就给它吃了。望着丢丢津津有

由于我们工作的严谨，我们总是会需要用到许多范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，范文主要包含哪些内容呢？下面是小编为你精心整理的“风筝误初中作文”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

三月的大地郁郁葱葱；三月的花儿散播芳香；三月的鸟儿在枝头歌唱；三月的风筝飘满天。

在美丽的清晨，我送妈妈到车站去亲戚家拜访。路上，看着满天的风筝，妈妈意味深长地对我说：“又是一年三月三，风筝飞满天。”“是啊，要不然下午你回来之后我们也来放风筝吧？”我说。妈妈微笑着点了几下头，表示答应了。于是一路中就这样在欢声笑语中度过。

终于走到了车站，我们静静地站在那儿等待公交车的到来。而就在这时候，妈妈的手机突然响起：“嘿，妈妈，来电话了，嘿，妈妈，来电话了……”的声音传入大家耳中。这是我为妈妈特意设置的手机铃声，大家听了之后都哈哈大笑起来，说妈妈的铃声真特别呢！这一风波过去后，妈妈到一旁接电话去了，就把包随手递给了我。这时我便像妈妈的“小跟班”似的，帮妈妈提着包，望着公交车什么时候到。等了一小会儿之后，我突然望到了公交车的身影，我用手势示意妈妈公交车来了，于是妈妈就说着电话上了车。然而这时，我们都已忘记还默默待在在我手中的包。我突然仿佛从睡梦中清醒过来，想要把包还给妈妈，可是车门已经关闭，我又如何把包给妈妈呢？看着车窗，我灵机一动，对了，可以从窗递过去呀！于是便从车窗把包给妈妈递过去。可就在这短暂的过程中，我无意间碰到了妈妈的手。我突然间心游神离，目光呆滞，心想：天哪，这是怎样的一双手？怎么会变得这么粗糙？眼前忽然浮现出小时候送我上学时，妈妈温柔抚摸我的头时的那双温暖柔软的手，和现在这双粗糙的手，妈妈似乎判若两人。可是妈妈的双手怎么会变成这幅模样呢？对，是因为我，因为妈妈这么多年辛苦的为我操劳而使当初温柔的双手变成了现在的模样。想了这些后，转身，眼泪忽然间润湿了眼底。

母亲，您辛苦了。在以后的日子里，我会像小时候你爱护我那样来爱护你。相信我，再过几年，女儿替你撑起一片天！

在这美丽的三月，我与母亲犹如天空中美丽的风筝。母亲是线，我是风筝，不管我想做什么事情，母亲总是在背后支持着我，牵引着我。即使我飞得再高，母亲也会是那永不中断，支撑着我的线。

风筝，对于大家来说并不陌生吧！风筝是我们童年的伙伴，它陪伴我们一同嬉戏，一同玩耍，带给我们欢乐，丰富

2、婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。

3、刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！

4、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。它的余音长短适中，最富于表现庄重古朴的抒情乐曲。那筝音有如桥下潺潺的流水，孤鸿飞过时的几声清啼，以及易安的婉婉叹息；有如看薛涛的浣花小笺，看一朵淡淡的兰花，静静的开放在遥远的夜空；又恰似那一树紫丁香的缤纷。

5、古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成；筝的形制为长方形木质音箱，弦架筝柱可以自由移动，，一弘一音，按五声音阶排列，最早以25弦琴为最多，唐宋时有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。

6、古筝起源于秦朝，所以又叫秦筝，在它的流传过程中又按大小和音色分为：长离、鸿筝；鸣筝、清筝、哀筝；它和古琴最大的区别就在于它有琴码而古琴没有琴码，古筝演奏时透过左手之按、压、放等指法可奏出滑音、变化音，古琴是用左手按指成音。一弦多音，且可用空弦、按弦等成音。

7、在古代，筝还被称为瑶筝银筝云筝素筝等。随着历史的发展，自秦汉以来古筝从我国西北地区逐渐流传到全国各地，并与当地戏曲说唱和民间音乐相融汇，形成了各种具有浓郁地方风格的流派。有河南筝山东筝潮州筝客家筝浙江筝内蒙筝六个派系，其筝曲及演奏方法各具特色。

8、筝的形制为长方形木质音箱，弦架筝柱可以自由移动，，一弘一音，按五声音阶排列，最早以25弦琴为最多，唐宋时有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。

9、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

10、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境。

11、我喜欢弹古筝，因为它让我着迷，有一天晚上练古筝曲《雪山春晓》时，让我陶醉了！脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色，其他的事

我们改动了“叙事作文放风筝”以符合您的需求。写作是一种用语言传递作者思想和情感的方式，通过创造性的表达，它可以激发内心的想象力和创造力。在写作文时，倾吐自己最真实的情感是最重要的，也许您正在整理收集优秀的作文呢？

今天，阳光灿烂，风儿“呼呼”地刮着，但天气并不冷。这种天气最适合放风筝了，我决定让爸爸教我放风筝。

下午，我们来到了绿城广场，哇!放风筝的人可真多呀！天上飞的风筝各式各样，五花八门。有缤纷可爱的小鱼，有翩翩起舞的蝴蝶，还有展翅翱翔的老鹰……我们的风筝也是一只老鹰。再向前看，一群群可爱的孩子正牵一个个小巧玲珑的小风筝，在广场上无忧无虑的奔跑嬉戏呢！爸爸把风筝拿了出来，用支架把风筝支起来，又勾上了线，这些动作十分娴熟。开始放风筝了，爸爸要先给我示范一次。爸爸先放了一些线，然后又拉着线跑了起来，爸爸边跑边放线，不一会儿风筝就飞上了蔚蓝的天空。我羡慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要试一试。爸爸把线收了回来交给我。我也学着爸爸的样子放了一些线，然后又拉着线顺风跑了起来，我也边跑边放线。可是，结果却令我大失所望。我跑了半天，风筝一点也没有起来，反而拖在地上跟着我跑着。我一连试了几次，竟然都没有放起来。刚开始的那种兴趣早已烟消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望着天空中的那些风筝。我望着那个和我们一样也是老鹰的风筝，这只“老鹰”在蔚蓝的天空中迎着风努力地搏击着。突然，我眼睛一亮，难道风筝逆风可以飞起来?霎时间，我信心倍增，我又重新拿起了风筝。我拉着线逆风跑去，边跑边放线，不一会儿，风筝果然飞上了天。“哦！耶！我学会放风筝了！”我兴奋地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我终于学会放风筝了，我一定要好好庆祝一下！

通过这次学放风筝的经历，我觉得做任何事情都要有坚持不懈的精神，而且还要有一双善于发现的眼睛！

星期日那天，天公作美，刮着不大不小的风，正是放风筝的好时机。吃过早饭，我拿着那只黑白相间的老鹰风筝来到广场。啊，那里人山人海，天空五彩缤纷，是花的海洋，我的风筝似乎要挣脱我得手立刻飞上那蔚蓝的天空。

我一手拉着线，一手轻轻托着风筝小跑起来，刚跑几步，风筝就凌空而起，而且越飞越高。这时，飞来几只小鸟，似乎要和我的风筝比翼齐飞呢！我继续放着线，“老鹰风筝”牵着我的心飞上蓝天，他高高兴兴，永不满足地向高空飞去，加入到不计其