课外书日记

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书，书是只有真正读懂它的人，才能获取到其中的宝藏。

记得有一位人曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，有了书才能使我们不断进步。我读书奉行九个字“读书好，好读书，读好书。”读，读，读，认真地读，读出书中的意识，读出内容中的思想。读书使我快乐，快乐地读书，是我最快乐，最幸福时刻。

古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。他教给我们如何做事，更教给我们如何做人。书是我们的良师益友，它与我们形影不离。我们的成长离不开书籍，特别是对于少年儿童。人类的发展与进步是从开启心窗开始的，心窗的开启自然要从孩子开始，所以，同学们更应该去多读书，多看书，养成读书的好习惯。

同学们，如果你们中间还有谁没有读书，那就从现在起开始行动起来吧！请记住一句话“读书使人快乐”！

我原本是个不怎么爱交流的女孩子，我喜欢在黑暗中行走，不愿意触碰到光 明，因为啊，可能夜行路走久了就不愿意走出来了。

直到我上初一的时候遇，渐渐爱上了读课外书。那时候啊， 我就深深地被课外书的有趣美好的内容吸引了，我是个极度爱美好的人，可能就是我不太美好，所以希望遇见美好，一开始遇见了一本好的课外书只是把部分我感兴趣的描写看完了，当时最大的印象就是课外书里对一对欢喜冤家的描写，看完了之后久归还给朋友了，我当时已经有感觉了。

后来啊，才是真正的喜欢上了读课外书，到现在已有一年之久，我知道各种课外知识。甚至知道各种有名的作家，有中国的、美国的、也有英国的，我统统都知道，我爱读课外书， 爱书里人物的优雅从容，爱内容的精美绝伦， 我希望在新的一年里能够读到更多课外书，见到我喜欢的作家，喜欢是隔着人海的远望，是你我心照不宣的默契，喜欢到下一秒就要去见她们。

我想要成长为一个有责任感的女孩，懂得去体谅别人， 得去怎样爱别人，只是有一句我太想见我看过的书的作者们了。

今天我在课外书上读到一个故事叫《鹿雪橇》。故事里的主人公名叫秋子，他家的附近有一栋老房子，里面住进了一头狼。有一天，秋子的爸爸赶着鹿拉的雪橇带孩子们玩时，狼看见

周记是人类表达自己感情的方式之一，我们的周记里记载了年少青春的时光。您是不是不太清楚周记的写作要点呢？经过励志的句子编辑的精益求精和打磨这篇“看课外书日记”更加凝练，请您充分利用此文同时收藏备用！

《我的一本课外书》观后感

最近几天，我看了五场《我的一本课外书》复赛。

看着选手们闪亮登场，各显神通，无所不知，无所不能，我真佩服他们。

我从中发现一个问题，选手们读的书都是名著，并不是漫画类、儿童类的书。看来，他们学习都很好。

《我的一本课外书》复赛的规则是：每一位选手用一分钟的时间推荐自己一本最喜欢的书，然后回答三位评委的问题，最后让三位评委评判。如果三位评委都按绿灯，选手就直接晋级；如果有一位评委按红灯，选手就待定，然后让观众投票；如果两位评委按红灯，选手就被淘汰。

这些选手都很厉害，我要向他们学习。学习他们坚持不懈的精神和口头表达能力。因为他们在练习时，一定经历过许许多多的困难，但他们没有放弃。我还要学习他们的口头表达能力，因为他们回答问题时都说的非常好，非常流利，都想征服评委，都想晋级。

我看了这个节目，有了一个伟大的目标---明年去参加《我的一本课外书》。台上一分钟台下十年功，比赛前我要多读书，多思考，多练习，力争进入全国35强。如果进不了，后年再去参加，直到超龄为止。

课外书，想说爱你不容易

一天晚上，妈妈在签收快递包裹，我凑上前去，迫不及待地拆开。啊哈，《哈利波特》到啦！要知道，这套书可是我梦寐以求的。我好兴奋啊！于是，我坐在沙发上开始浏览起来。

妈妈却说：写作业的时间到了，作业写完才能看课外书！哎，真是扫兴。我恋恋不舍地走向书桌，顺手将手中的书放在了桌上。

我写着写着，思绪不由自主地飘到了哈利波特身上，迫切地想知道故事是怎样发展的。

这时，耳畔似乎有个小精灵说话了：哎呀！既然想看书，那就看呗！就看几页，又有何妨？我经不住书的诱惑，手伸向那本书，轻轻地翻开，心想：反正妈妈在她的房间里，不会发现的。我窃读吧！

这时，耳畔似乎又响起来另一个小精灵的声音：不行！现在是写作业时间，不可分心！

我忍不住笑了，心想：就看几页，就几页

正当我陶醉在书中之时，那个小精灵来提醒我：你不是说就几页吗？别再读啦！

先前的那个小精灵又出来打圆场：他只读了两页，让他再看一页吧！

我继续读着。突然，门外似乎有人在走动，一定是妈妈来监督我

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快乐的课外活动

今天第二节课下课后，不一会儿，课外活动的铃敲响了。我和同学们飞快地跑进教室。老师走进教室亲切地说：“同学们，教室外面站队，上课外活动课。”耶！教室里一片欢呼，大家都很期待上课外活动课。

到了操场上，老师先让我们向上跳50个。大家开始跳了，我准备跳时，模仿铠甲勇士里大喊一声：“飓之驮拏多跳跳腿——变身！”大家听了哈哈大笑。第二轮我们练习正步走。我昂首挺胸，目视前方，胳膊有节奏地摆动，老师夸我走得好。

今天的课外活动玩得真开心啊！

学校为了增强我们的体质，多给我们锻炼的机会，在冬日的暖阳下，我们举行了一次跳绳比赛。

那细长的绳子在选手的手中上下飞舞，发出“嗖嗖”的响声，而他们轻盈的身体在绳子的弧线中像一只只轻飞的雨燕。同学们为他们加油、呐喊，操场上洋溢着一片欢声笑语。

比赛在同学们的欢呼声中结束了。这次比赛不仅展示了我们的才能，更为我们平淡的校园生活增添了一份乐趣。

课外活动

每个星期三的第六节课是课外活动

“当当当”上课了我们排着整整齐齐的队伍跟着杨老师来到了操场上我往前一看操场上可真热闹有的小朋友在跳绳之以法有的在跑步还有的在做游戏

我们的队伍在操场的中间杨老师把我们分成四组做游戏我们这一组玩捉小鱼的游戏。就是让两位小朋友手拉着手，当作鱼网来手抓小鱼，如果鱼网抓到了小鱼，那么小鱼也就变成鱼网了。在游戏过程中，如果鱼网一不小心端掉的话，就必须把鱼网结上，才能继续手提皮抓小鱼。小鱼越抓越多，鱼网越来越大，玩了一会儿，小鱼全部抓住了，我们又重新开始玩游戏。

同学们玩得很开心，下课的铃声响了，老师招集小朋友赶快集合，大家排好队回到了教室。

3月7日星期五晴转阴

   今天课外活动，我们中队准备为老师们擦车。大家早就准备好用具：棉纱、抹布、机油……就盼着下午放学的铃声。

   放学后，我们在中队长的带领下，一起奔向学校的车棚。车棚里的车覆盖着一层尘土，车轴上、车条上都沾着油泥。我看到吴老师的车脏，车架上锈痕斑斑。想到吴老师为我们日夜操劳，我毫不犹豫地包下了这辆车。同学们也争抢着擦车。

作文可以培养学生正确的价值观和世界观，撰写一篇出色的作文需要耗费极大的时间、精力和思考。如果不想作文写得杂乱无章，应该怎么办呢？本文的重点就是探讨“课外书作文”。希望读者能够喜欢这篇文章，并在阅读后提升自己的知识水平！

我的最大爱好最是看课外书，每次一看就能完全入迷了。也因为喜爱看课外书闹了很多笑话。

那次我在房间里正津津有味地看课外书，突然被妈妈破坏了。妈妈叫我吃饭。我蛮不高兴地说：“我不想吃，待会再吃，我正看着书呢！”妈妈应了我说：“课外书不会待会再看啊，菜都凉了，你必须去吃。”好吧，去就去嘛，我就拿书去看不就行了嘛！

正在吃的时候，我完全不把吃饭当在眼里。爸妈看见我这样子不知道怎么办，说你吃不吃饭，我没收你这本书了，你信不信？好吧！好吧！我双眼看着书，手拿着筷乱便用，我把筷子快在嘴里。天啊！什么味？如辣……好吧，我下次再也不敢了。

还有一次，妈妈叫我去买纸巾。什么嘛！每次都是在我看书入迷的时候，叫我。“妈妈，我不想去，我想看书。妈妈生气地说：“你整天就知道看书，还会干吗！你快去买纸巾，不去买，书就没收。”听到没没收这两个字，我只好从了，我不情愿走出门口，我可以边去边看书，趁妈妈不注意，我偷偷从厨房拿书出来。

在路上，我入迷地看着书，差点就碰到车了。一路上我跌跌撞撞，有很多人都看着我。我看着看着觉得好累，一屁股坐在地上，怎么这么疼啊！我低头看了看，原来是垃圾啊！我大喊一声，发现衣服都脏了，我看了看周围，有好多人看着我笑……

唉！真拿我没办法！

不久前，中央新闻联播播放了一个小短片，短片中讲述了一个男孩，十分喜欢阅读课外书。早上8：00醒来就开始看书，就这样躺在床上看到11：00，直到父母叫他起床。

他的父母感到十分的着急，怕读课外书影响男孩的学习，于是就不准孩子看课外书了。这反映了当前社会上普遍存在的一个问题：怕孩子读课外书影响学习。那么，孩子究竟该不该读课外书？

有一些家长认为，学生的任务就是学习教科书上的内容，学好教科书上的课文就可以了。家长们生怕孩子看课外书，分散了对教科书的专注度。所以，家长们就不让学生看课外书，而大多学生也自然的不看。

这样的学生，即使学习再优异，也只能知道教科书上的知识，知识面狭窄，思路不开阔。

还记得看到过这样一则新闻：一个学习十分认真、学习成绩优异的孩子，却在一次考试中，只考了52分；究