课余生活作文

我的课余糊口丰硕多彩，逛街，旅行，看课外书，下棋，跳绳，做家务但我最喜欢的是画画。

有一天，二姐来看我，我正在写功课。二姐说：先别写了。我不得不放下笔，看着二姐。二姐说：我让你看看我画的画。我看着二姐的画，说：假如它能变成真的就好了。你也画一张。二姐说。我说：好吧。我就开了工。先画了绿油油的森林，又画了宽宽的街道。然后花了陡峭的山脉，最后画上了小楼和公交车。二姐看了这幅画惊叹不已。我对二姐说：我想把这幅画变成真的，可是又没办法。二姐说：你只要好好学习它就会变成真的。我说：现在我已经知道画画的乐趣了。

画画就似乎带我从现实世界中走到想象世界中，所以我喜欢这个课余糊口。画画让我布满了想象力和创造力，还可以让我观察四周的事物。画一幅画，让我增加了观察力。

这就是我的课余糊口，布满想象力、创造力和观察力的课余糊口，它把我的课余糊口梳妆得更加丰硕多彩。

有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作.看电视,而我会在我的课余生活中看书,你可能会不耐烦地说:“书有什么好看的!”可对于我来说，看书是一件快乐的事，它可以让我把烦恼抛向就霄云外，让我忘了时间，

有一次，在双休日，我上完写作班来到家，往书架前一站，寻找我要看的书，我的目光集中在名著《小妇人》上，我禁不向情地伸手抽出书，一屁股坐在床上津津有味地看起来。

书里的内容太精彩了，我好像融入了书中的情景当中，小主人公收到了圣诞礼物，我为她高兴，小主人公的小金丝雀死了。我又为她伤心难过。

时间一分一秒过去了，我却没有察觉到，直到后来妈妈来叫我，我才依依不舍地放下书，我走出书房，可是心还在那里，还在故事中的情节里呢!

书是我的好朋友，我离不开它，有时，为了一本书，我会放弃玩需的机会。

一次，书店新出了一本书，叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书，而那天，正好妈妈单位组织钓鱼，我毫不犹豫，不去钓鱼，去书店买书，买了书回家，我抚摸着它那光滑的封面，长长吁了一口气，好像完成了一件大事。

这就是我的课余生活。你的课余生活怎样的呢?来告诉我好吗

我的课余生活丰富多彩，有上网、下棋、唱歌、和跳舞，其中我最喜欢的`是上网了，因为它不但让我学会了打字，还让我懂得了知识。

有一天，我学打字，开始的时候打了许多的错字就有点灰心了，妈妈一下子就看穿了我的心思，她用和蔼的声音对我说别灰心，加油!坚持就是胜!我牢牢的

我的课余生活是怎样度过的，你想知道吗？我喜欢画画，爬山但是我最喜欢的课余生活要数做科学实验了。

有一天，妈妈在做午饭，我坐在沙发上百无聊赖地喝着益力多。喝完益力多，我的脑海里闪过了一个想法把瓶子装满水放在冰箱里会怎么样呢？于是，我把水装满放进冰箱的时候，妈妈看到了说：你搞什么鬼呀？我马上把水倒掉了，后来，我趁妈妈不注意，又重新接了水放进了冷藏室。

有一次，姐姐牙疼捂着腮帮嗷嗷直叫。看着姐姐痛苦的样子，我突然想到了冰箱里的冰，就急忙跑过去拿出来敷在姐姐牙疼的地方。过了一会儿，姐姐的牙疼好像好了许多。

小时候，我常常把指甲油滴在水里做实验。妈妈看见了，总是说：你在干什么呢？有一次，我又在做实验，妈妈一说我，突然手一抖，我把水弄到脸上，差点喝下去。我大声喊道：什么鬼东东啊？妈妈笑了笑说：你这小样，又在做实验了。我自豪地说：说不定以后有用呢。但是，过了很久很久，也没有人用，我泄气啦。妈妈说：你再做别的实验，别人一定会用。我听了妈妈的话，脑袋一转，想到我家住在湖边有很多蚊子，可不可以想办法对付它们呢？于是我做了一杯非常香的液体，晚上放进房间里，果然成功了，房间里一只蚊子都没有了，也变得香香的。妈妈爸爸都说：太好了，昨天晚上睡得好香啊！我的实验又成功了，妈妈笑着对我说：你真棒！

每天下午，我都要做几回实验，家里摆着许多实验品，后来我的科学实验都派上了用场。

这样的课余生活，让我得到了快乐，以后我再也不会无聊了。通过做实验，我还能学到更多关于科学的知识。

我的课余糊口像一座七彩桥，丰硕多彩，下围棋、学书法、下五子棋、打扑克……这里面没有一种是我不喜欢的，但我最喜欢的是下围棋。

记得我8岁的时候，对围棋还全无所闻，所以爸爸带我去丁老师家学围棋。刚开始，爸爸认为我只是“三分钟热度，”没想到，我的学习爱好越来越浓，仅仅学了7个月，我就获得了一段证书，老师说我是提高最快的学生，我听了心里乐滋滋的。这两年来，我曾获得了全省儿童组冠军，两次全市小学低年级组冠军，我为此感到骄傲、自豪。

围棋带给我良多的快乐，里面的黑白子奥妙无限，深深地吸引了我。围棋对我的数学成绩有很大的帮助，我想说：“围棋，你是我的好朋友，我爱你!”无论风吹雨打，我都坚持上课，决不会辜负你的期望!这就是我的课余糊口，它们带给了我无穷的乐趣。

点评：这是一篇叙事的文章，“爸

写作是一项需要不断练习的技能，而作文写作更是对我们的文笔与思维的双重锻炼。出色的作文须紧跟生活，用心体味生活。你觉得作文是你写作的绊脚石吗？如果我的建议能对你有所帮助，我将感到十分欣慰和快乐。

我有良多兴趣，好比舞蹈、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜欢的要数弹古筝了。古筝是我课余糊口中必不可少的好伙伴。

与古筝相识是在我读一年级的时候，刚开始学简朴的小曲子并没觉得有多灾，可是跟着指法越来越多，曲子越来越大，乐谱越来越长，天天1小时的重复训练和似乎永远背不下来的乐谱让我产生了厌烦情绪。尤其当听到楼下其他小朋友们欢快的玩耍嬉戏声的时候，我越发地产生了抛却的动机。每到这个时候，妈妈会在一旁鼓励我说：“只差那么一点点你就战胜了难题，你愿意在难题眼前做逃兵吗?”就是这样的话，让我不愿成为妈妈口中的“逃兵”，毅然坚持了下来。

时间在我跳跃的手指间静静地溜走，徐徐地，我的手指变得灵活了，会弹的曲子也多了，长长的乐谱也不再跟我作对了。有时候，妈妈会把我弹奏的曲子录音，然后放给全家人听，真不敢相信，那声音是我弹奏出来的。直到这时我才真正地爱上了古筝。

你们看，古筝在我的课余糊口中是不是占了很重要的一部门?当我学习累的时候，当我不兴奋的时候，当我想小小地知足一下成就感的时候，古筝就成了我倾诉的最好的朋友。

我的课余生活丰富多彩。我喜欢玩滑板，足球，篮球，游泳……其中我最喜欢游泳了！

记得我上第一节游泳课时：我看见水非常深，不敢下水。教练过来对我说：“不用怕，有了浮板，你沉不下去的！”于是教练给我带上浮板，教我做动作，叫我做200次的抬头划手收腿，伸手低头蹬腿，还要求我把这些动作做标准点。我听了，只好按教练的说法去做。做到80次的时候，我已经筋疲力尽了。于是我在岸边歇了一会儿，然后又接着练。练了1个小时的手和脚后，教练叫我下水。我满怀信心，迫不及待地下水了。当我游到一半的时候，我想：这次我一定要游到对面。游着游着，我觉得身体有点没力了，但我没停下来，我还是努力向前游。游到快一圈的时候，我的力气慢慢耗尽了，突然，我沉下去了一点儿，呛了几口水，我赶快拉住岸，吐了一口口水。教练说：“你的动作不标准，还有耐力太差，就会造成半途而废。”

我又上岸练了20分钟的手和脚，然后再次下水。我坚持不懈地向前游去，快到终点的时候，我觉得有点没力了

运用写作，学生能够锻炼自身的逻辑思维能力和表达能力，同时，作文也能够帮助人们打破思维的限制，推动思维领域的发展。如果你正在寻找一些优秀的作文，那么请继续阅读下文，励志的句子为您搜集了关于“我的课余生活作文”的相关信息，相信会引起你的兴趣！不妨来一探究竟！

我的课余糊口有跑步、画画和唱歌，其中我最喜欢的是画画，它能给我带来了锦绣和快乐。每次我画画时，我的画中有红红的太阳，蓝蓝的天空，可爱的小鸟，还有锦绣的斗室子，斗室子上冒烟，飞上天空，变成云朵。

有一次，我和妈妈做了一个游戏，我把它画了下来。画上画着我和妈妈在金黄的沙滩上玩耍，我捡了一个贝壳，走到一棵树下，走十步，把贝壳埋沙滩里面，再走到别的地方，再走回到那棵树下，走十步，把沙滩挖了一个很深的洞，终于找到了贝壳，好玩极了，后来，我又把贝壳埋起来，跑过去把妈妈叫来，对妈妈说：“我刚才捡了二个贝壳，把它埋在沙滩里面了，您猜一猜，我把它埋到哪里了呢？”妈妈听了这句话，到沙滩上找了又找，挖了又挖，就是找不到，突然，妈妈一想，对我说：“孩子，这沙滩太大太大了，妈妈根本找不着，妈妈认输了。”我就告诉妈妈在哪，又让妈妈去找，妈妈挖呀挖，挖了大半天，才找到了那个贝壳，可是我说：“还有一个，我一共埋了两只贝壳，后来妈妈又从那个洞挖呀挖，终于把第二个也挖了出来，这时，妈妈累了，坐在沙滩上说：”儿子，你可真厉害，难住了妈妈……”

画画不仅给我带来了快乐，也给我留住了夸姣的回忆。所以画画是我最喜欢的课余糊口。

我最喜欢的课余糊口是游泳。

今天是周日，我和妈妈，爸爸一起去游泳。我们先去小游泳池里做热身运动，到了爸爸的游泳姿势不准确，就提出让爸爸在我的前面游，我跟在后面，以便看清晰爸爸哪里游得不合错误，我好帮助爸爸纠正，可是我离得太近，爸爸的大脚丫差点踢到我的脸，好险啊!我把平时教练教给我的要领讲给了爸爸听，并且是示范给爸爸看，又让爸爸重复做了几遍，我们就去深水池里比赛了，我特别喜欢在深水区里游泳，别看我年纪小，可是我一点也不比大人游的差，我可以不游动飘在水面，还可以站在水里，那是由于我学会了“老头漂”，我有用的速度也很快，所以我和爸爸的输赢就很好判定了，当然是我赢了!我每次来游泳都会在游池里游上三个小时的。我喜欢在水里自由安闲的感觉，就似乎我是一只小田鸡一样。也可以感触感染到在水里运动的