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劳动我快乐小学作文

劳动我快乐小学作文

  • 最新我劳动我快乐作文

    作文是真正了解学生能力和个性的有效窗口,像写作这样的技能训练可以从事活动使我们的想象力更加活跃。一篇好的作文能成为大家学习的对象,怎么样的作文可以得高分?这篇文章汇总了不少实用的知识和技巧欢迎大家借鉴和学习。

    我劳动我快乐作文 篇1

    有人说:快乐是自由;有人说:快乐是学习;我说:快乐是劳动。劳动不仅使我增长了本领,还让我感受到了快乐。

    记得那是一个星期天的下午,爸爸和妈妈在家里打扫卫生,我自己写完了作业没事干,就对妈妈说:我也来帮忙吧!说干就干,我立即拿起智帚从阳台到客厅再到卧室,间一间地扫完了整个屋子。扫完地后,该拖地了,我费了好大劲,才甩干了旋转拖把头上的水,我用手背拭去额头上的汗,就去拖地了。拖地也不省力,我费了好半天劲,才把最不干净的厨房的地面拖完。接着,我一鼓作气拖完了整个屋子的地板。

    我筋疲力尽地-咕噜瘫坐在沙发上,目光扫视每个房间,-边喘气,一边欣赏着我的劳动成果。本来我是不想再干了,可是当我看到爸爸妈妈都没休息依然在干活,我就又站了起来,去收拾沙发上的杂物,我把沙发上凌乱的杂物归类,分别归放到了该放的屋子,在家里几个房间来来回回跑了好多趟,可算是弄完了,看到整理后整齐干净的沙发,我-屁股坐上去,真舒服啊!

    后来,我还给家里的花草浇了水。当我连续干完三件事后,就头栽倒在床上一点也不想动了,大口大口地喘着气。爸爸和妈妈走过来对我说:你太棒了,不但会帮忙干家务,还用心归类放置了很多杂物,都成小大人了!我开心地笑了,我的心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜,身体好像也不累了,我就和爸爸妈妈一-起欣赏各自的劳动成果。噢,原来劳动也让人由衷地快乐啊!

    明亮的窗户、洁白的墙壁,是爸爸的劳动成果,我为爸爸竖起了大拇指:干净清爽的衣服、散发着太阳味的床单,是妈妈的劳动成果,我为妈妈拍手叫好;整齐的沙发、干净的地板,是我自己的劳动成果,爸爸妈妈一起为我竖起了大拇指。

    从那以后,我经常主动参加各种劳动。在劳动的过程中,虽然我感到劳累和辛苦,但却真真切切地体悟到了乐趣,收获了喜悦,劳动是快乐的!

    我劳动我快乐作文 篇2

    劳动,是每个人成长的必经之路,然而在某些人的眼里,劳动是痛苦的,但劳动在我心目中是快乐的,有趣的。

    在去年暑假里的一天,家里只有我孤零零的一个人,该吃午饭了,可爸妈仍是没回来,我只好揣着我的零钱去买吃的,我打算买上两袋利便面,回家自己泡着吃,回到家,烧开水,

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  • 我的快乐小学作文

    以下的“我的快乐小学作文”主题相关内容,是编辑特地整理的。作文是展现作者思想和情感的表达方式,作文保存着我们思维的印记,是宝贵的人生财富。为了写好作文,我们不妨多阅读别人的佳作。如果您能从本文中吸取一些精华,那就是我所希望的!

    我的快乐小学作文 篇1

    我九岁了。我是一个活泼可爱无忧无虑的小女孩。我喜欢跳绳,画画,拉二胡,唱歌,跳舞,打台球跳棋等等。

    我跳绳跳得很好。暑假里,我和万明、万良一起跳绳。一开始只能跳一两个。慢慢地,我能跳三、五或十级。有一次我跳了两百三十。我为自己高兴。我能跳出许多种花样。

    我也喜欢拉二胡。开始学二胡的时候很兴奋。慢慢的我就觉得没意思了,尤其是练指法的时候,总是找不到要领。为此,我妈多次批评我。但是我一放歌就觉得神清气爽。为什么?因为歌很好听,很有成就感。

    我玩电脑的时候很开心,但是妈妈不让我玩太久。我妈给我起了个外号“小蜗牛”,因为我做事又慢又慢。我每次做作业,妈妈总是提醒我快点,但我总是起不来,这经常让妈妈很生气。唉,有时候也控制不住自己。

    我妈还给我起了个外号“小邋遢”。每次考试都有不必要的错误,我喜欢在生活中犯错。但不影响我作为一个快乐女生的成长。

    我的快乐小学作文 篇2

    早上,黎明前,我和妈妈起床了。今天,我妈妈要和妈妈的同学去三门参观。三门的风景非常美丽。阳光下有许多花和植物,树林里有许多鸟儿在歌唱。

    我们第一次来到海盗村,它在一座山上。据说海盗过去住在这里。后来,社会向前发展,这里的所有居民都搬出了山,留下了这些历史遗迹。我仔细看了这些房间。海盗的房间是洞穴!这个房间里有一张雕刻精美的古床,海盗的房间有点小而简单,没有我们现在的房子高。然后我们看到了海盗用来酿酒的工具。

    然后,我们又去了耶伦东。我还看到池塘里有许多鱼,看到野蛮人用来碾米的工具和他们用来攀爬的梯子。突然,我看到了一只巨大鳄鱼的石像,一只大象的石雕,一条蛇的石雕和一只老虎的石雕,我们去看了古代的窗户。原来古代的窗户是用石头雕刻的,而不是我们现在的玻璃窗。

    三门有很多历史遗迹,这让我看到了以前没有看到的东西,也让我了解了以前居民的简单生活。

    我的快乐小学作文 篇3

    星期六我做了一个梦,好吃,鸡腿,牛肉,羊肉,当当当,闹钟响了。我在沉迷不醒,说梦话;“死闹钟,别叫了。在叫我把你当做废纸扔啦!”我还在睡觉。我睡到了早上1

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  • 我真快乐小学作文

    写作是为了让思想有所着落,它是一种表达、沟通、展示和提升的方式,通过文字,我们能更深入地探索我们的内在世界。擅长观察,优秀的作文才能应运而生。那么,一篇卓越的作文应该是什么样的呢?在海量的文章中,我们为您精选了一篇佳作:“我真快乐小学作文”,我们热情地期待您的光临,希望这篇文章能为您的思维启迪!

    我真快乐小学作文 篇1

    今天,爸爸厂里停电,下午在家陪我,爸爸偶尔能好好地陪我,今天机会真难得。

    钓鱼是爸爸的最爱,再热的天气也抵挡不住,我和爸爸拿着鱼杆,背着阳伞,在家附近的小河里钓鱼,爸爸拿着鱼杆,一动不动,眼睛死死地盯着水面,像一塑雕像一样,没一会儿,浮标上下乱动,一条小鱼,爸爸找准时机"嗖"得一下拉起了鱼杆,果然是一条活泼的小鱼。

    傍晚,天依旧很热,我要求爸爸陪我去游泳,正好爸爸也想学学游泳,就和我还有爷爷一起去窖湖浅水区练习。爸爸经过爷爷和我的一番指点,开始游了!爸爸深吸一口气,钻到水下用力播动,脚不停地拍打水面,没想到也能游个十来米。我像一条活泼的小鱼儿蹿来蹿去,真爽啊!

    这个下午给我带来了快乐,希望爸爸以后能多陪陪我。

    我真快乐小学作文 篇2

    我是一个生活幽默、学习用功的女孩,这两点让我给父母带来了无限的快乐。

    在生活上,我的幽默是可以拿金奖的哦!我在家喜欢和我的爸爸逗趣。记得有一次,爸爸故意当着我的面对妈妈说:“哎!咱们的女儿怎么那么淘气呢?”我听出了爸爸话中有话,便马上回应道:“这就叫有其父必有其女嘛!”爸爸哑口无言了,我暗暗得意,心想:俺这回可胜过俺老爸了!

    不仅在生活上我可以给父母带来快乐,在学习上,我也可以让爸爸妈妈笑口常开。

    每当我考试得了高分,爸爸妈妈就会对我说:“考得不错,不过不要太骄傲哦!”我偶尔考的不理想时,爸爸妈妈总会对我说:“考得不好没关系,下次努力就可以了。”我认为爸爸妈妈在这方面丝毫不比知心姐姐卢勤逊色。不过为了换来爸爸妈妈的微笑,我还是在努力争取考高分。

    我从小到大爸爸妈妈好象只打过我一次,因为我让他们整天都笑口常开,他们还有心思打我吗?

    我非常体贴爸爸妈妈,我觉得他们从早到晚都在外面奔波,非常辛苦,所以我还经常帮忙做一些家务事。

    正因为我整天都非常快乐,所以也让我的性格变得乐观,即使有不高兴的事,也能很快地把它抛到九霄云外。

    我的幽默与乐观让我的父母感到无比地幸福与快乐!

    我真快乐小学作文 篇3

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  • 读书使我快乐小学作文

    随着我们的知识面不断扩大,范文的需求量越来越大,一篇好的范文能够提供好的参考,有哪些范文值得参考呢?以下内容是小编特地整理的“读书使我快乐小学作文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    读书使我快乐小学作文(篇1)

    书籍是人类进步的'阶梯。读书不仅可以使人开阔视野,增长见识,还可以提高作文水平。我喜欢看童话类的故事书,如《皮皮鲁总动员》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》等等。

    我在学校图书馆办了一个借书证,暑假的一个星期六早晨我和爸爸到学校图书馆里去借书。走进图书馆,我的目光一下子扫到了《皮皮鲁总动员之五个罐头小人》我从小就很喜欢看郑渊洁的书。我马上就把它抱回了家。回家之后我就开始如饥似渴地读了起来,真是太有趣了!鲁西西在开罐头的时候,罐头竟然不是肉,而是五个小人,却只有一根火柴高,你说是不是很有趣?我越看越来劲,一个小时过去了,两个小时过去了…… 我中午看书看得不想吃饭。在爸爸的多次催促下,我匆匆吃了几口。到了下午两点,啊!终于看完了!

    我央求爸爸在和我去借一本书。爸爸吃惊的说:“你看完了?讲的是什么内容?不会是囫囵吞枣吧!你得给我讲讲看。”我说:“讲就讲。”我就把故事的大概讲给爸爸听,爸爸说:“讲得很好,看书就得这样,走,借书去!”

    我们高高兴兴地又来到图书馆,啊!我急切的寻找着,找到了,管理员说:“《皮皮鲁…之…”一连好几本都看过了。最终,我选了一本《皮皮鲁总动员之大灰狼罗克》。

    童话故事可以丰富我们的想象力。为我们打开了一个广阔的天地,启迪我们如何面对生活中的悲喜。读书能带给我很多乐趣,我读书我快乐!

    读书使我快乐小学作文(篇2)

    “为中华之崛起而读书”这句豪壮的口号,回荡在神州大地上已有一百多年了。它激励着一代又一代年轻学子发奋读书,报效祖国。而喊出这句口号的周恩来当时只有13岁。由此可见,读书对于我们青少年来说是一种责任,需要每一位学子去担负起来,才能实现读书的真正价值——用知识武装头脑。

    为什么要读书?古今中外的无数名人给出了答案。袁隆平教授为了实现“不让中国人挨饿”的梦想,视解决百姓温饱为己任,废寝忘食地学习生物知识,当遇到阅读困难,他不放弃,学会了英语,自如阅读英国最前沿的著作《遗传学》,在杂交水稻实验田里劳作一天又一天,支撑他看到杂交水稻研制成功那一刻的是他肩上的责任。

    再来看看疫情当前,钟南山院士的感人逆行不光光靠的勇敢,还依

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