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家务劳动小学作文

家务劳动小学作文

  • 家务劳动小学作文

    通过作文学生可以更好地了解社会和文化的发展趋势,平时可以多看看优秀作文写作技巧,有利于我们的写作提高,你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢?励志的句子的编辑特意收集和整理了“家务劳动小学作文”,希望这些参考内容能够帮助你提高工作效率提升学习成绩!

    家务劳动小学作文 篇1

    暑假里的一次家务劳动

    太好啦!太好啦!你听,同学们都非常高兴,你猜,同学们为什么这么高兴?原来是一年一度的暑假悄悄地来临了,我们又要进入假期了。

    今天,我早早地其了床,起床后,我发现妈妈正要洗衣服,我想:老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里,我跑道妈妈面前说:妈妈,我来帮您洗衣服吧!妈妈笑着说:正好我要出去,那你帮我洗吧!。我听了,愉快地答应了。

    我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来,又拿点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去。

    我拿了一件我的衣服开始洗,我先把衣服放在装满水的盆子里,又放进了点洗衣粉,我想:这么点洗衣粉一定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是,我一边搓一边洗衣服,盆子里堆满了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,过了一会,我一看放了非常多,怎么办?我只好赶快把衣服拧出来,用清水涮了很多次,总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候,我发现衣服上有一个油点,我想:该洗还是不该洗,这时候我心理出现了两个小人,一个说洗,一个说不用洗。我看了看衣服,衣服好象说:你没把我洗干净,你真是个小马虎。经过我的思想斗争,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。

    我通过这件事情,懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。

    文章讲述洗衣服的过程,作者把衣服拟人化,语言描写很生动。但应注意突出重点。

    家务劳动小学作文 篇2

    下午,我又从房间内“搜罗”出了一堆脏衣服。我一摇一摆地将它们抱到洗衣池边,挽起袖口,准备“大开杀戒”。

    突然,在一旁的'洗衣机吸引住了我的眼球,我便想:为什么不能让洗衣服变得更加简便呢?

    我一下子把所有衣服扔进洗衣机里,插上插头,又马上对洗衣机进行“全身扫描”,找寻它动力的“源泉”——开关。

    一番找寻后,我终于发现了那隐秘的开关(隐秘的原因是在后面,手不大容易够到。)

    打开开关后,先弹出水位选择表,乍一看,有46l、42l、38l、34l… …

    我站在国家缺水的角度看,没像妈妈那样,每次都选46l,我仔细估量了一下,选择了

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  • 家务劳动小学作文经典

    您曾有过了解作文写作方法的经验吗?作文是内心世界的展现与独白,写作是一种能够有效地表达内心情感和思考的方式。通过不断锻炼写作技巧,我们的写作水平也会随之提升。小编推荐一篇来自“家务劳动小学作文”的文章,相信它会给您带来满满的收获。请继续阅读以下网页内容!

    家务劳动小学作文 篇1

    我现在四岁半,平时很喜欢玩水,妈妈怕我弄湿衣服,或者让水浸感冒,平时总是阻止我玩水。但是不久前的一天傍晚,妈妈把我喂饱之后,我突发奇想地对妈妈说:妈妈,我今天帮你洗碗好不好?好的。妈妈出人意料地竟然一口答应了我的要求。我高兴得立即跑去端小凳子垫脚,然后卷起袖子,将手伸进水龙头下,迫不及待地想帮妈妈洗起碗来。可是,妈妈这时候却阻止了我,她拿来一条干毛巾摊在我的前面,说:小心水溅湿你的衣襟。然后,她才默默在一旁忙别的活,同意让我一个人慢慢摸索着洗第一遍碗。

    我很感兴趣地洗着一个又一个油腻腻的碗,然后拿给妈妈看,想得到她的夸奖。可是妈妈接过碗时却问我:你认为你已经把碗洗干净了吗?我自豪地说:是的,已经洗干净了。妈妈则说:妈妈觉得你洗的碗还很油腻,碗缘也还有饭渣,你知道这是为什么吗?我知道,我说,因为我力气太小了。可是妈妈却微笑着说:更重要的,是我的儿子忘了在水里先倒些洗洁精,还有,洗碗时没有先用清洁球将碗缘有些生硬的饭渣洗尽。然后,妈妈将洗碗的方法示范表演给我看。我看着看着,仿佛觉得自己已经学会了洗碗似的,立即按照妈妈说的方法重新把碗洗了一遍。果然,我第二次洗出来的碗不再那么油腻了,也干净了不少。妈妈见了,夸奖我说:朱诗槐真是个聪明能干的乖孩子。我听了,心里别提有多高兴,还对妈妈说:我以后每天晚上都要帮妈妈洗碗,长大了还要帮妈妈烧饭、烧菜、拖地板、洗衣服、洗脚、洗头。妈妈听后再次夸奖我不仅是个聪明能干的孩子,还是个孝顺懂事的乖孩子。

    经过这次洗碗,我的确也觉得自己仿佛一下子长大懂事了起来,隐隐约约也能感觉到妈妈每天干家务活的劳累和辛苦了。这使我下定决心要减轻妈妈的负担从现在起我每餐自己吃饭、每次自己洗澡、洗头、洗自己的小手帕、小袜子、小鞋子、还有小短裤,长大了还要帮妈妈做些大人干的家务活。

    家务劳动小学作文 篇2

    昨天下午,只我一个人在家。我想,我长大了,应当帮家里做点家务了。做些什么呢?看看地板脏兮兮的,像张大花脸,就想拖一下。

    我把水桶它放到卫生间水龙头底下,打开水龙头,水哗哗哗流了出

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  • 最新家务劳动作文

    如果您需要满足您需求的“家务劳动作文”相关推荐,提升作文写作能力是学生必然得不停努力的过程,写作能够更深入地探讨问题的根本。在快节奏的时代中,优秀的作文就像是迅猛环境下的镇定剂,您是不是为了创作一篇出色的作文而苦苦思索呢?

    家务劳动作文 篇1

    暑假的一天早上,我早早地起床了。起床后,我发现妈妈正要洗衣服,我想:老师说假期应该帮大人干家务。想到这里,我跑到妈妈眼前说:“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说“好吧!”

    我先做预备工作,先拿了一个盆子,又拿了点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去。

    开始洗衣服了,我先把衣服放在水盆里,又放进点洗衣粉,心想:这么点洗衣粉一定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是,我一边搓一边放洗衣粉,盆子里堆满了泡沫,真像小朋友正在吹泡泡。洗衣粉放多了,怎么办?我只好赶紧把衣服拧出来,用净水涮了良多次,水总算清了,我赶紧把衣服晾起来,看到自己把衣服洗得这么干净,我感到非常自豪。

    通过这件事,我懂得了,无论做什么事,都应该以当真的立场去对待。

    家务劳动作文 篇2

    今天,老师给每个同学布置了一个小任务,就是帮爸爸妈妈做家务,我选择了洗碗。

    吃完晚饭,我把餐桌上的盘子和碗按大小依次叠好,分几回抱着它们来到了洗碗池旁。

    我先把这些餐具放到一边,接着在池子的盆里放入适量的水,再把餐具放到水池里。爸爸说:“让我先来教你吧!”我说:“不用,不用!糊口只有不中断尝试才有乐趣。”于是,我拿起海绵擦,预备挤一些洗洁精在上面,但是我没有经验,一不小心挤了好多洗洁精,怎么办呀?不外转念一想:我可以一边洗碗一边玩泡泡呀!于是,我开心地洗起碗来。

    我慢慢地发现,实在做家务也是很快乐的。左洗洗,右洗洗,我看着泡泡把油渍和污渍都带走了,心里乐开了花。这时,爸爸又拿来一个大饭锅,我一看又有点害怕了,由于锅里有一层膜,不小心洗坏的话煮的饭就收留易粘锅。爸爸看着我皱着眉头,仿佛看出了我的担心,说:“不用担心,只要你专心,像对待自己心爱的玩具一样,肯定能行。”爸爸的话让我布满了气力,于是我细心地洗起锅来。

    耶!功夫不负有心人,终于洗完了,我开心地跳了起来。我拿起一个我洗过的碗,在灯光的晖映下,显得格外透亮。

    今无邪是一次快乐的体验,我喜欢上了做家务。

    家务劳动作文 篇3

    本日是三八妇女节,为了给妈妈庆祝节日,我打算帮妈妈做一件家务活。

    放学我回到家,看到阳台上挂着良多已经晾干了

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  • 劳动小学作文8篇

    作文可以加强我们的逻辑思考和分析能力,写作文要从小事入手,并细致地描写,是不是有时觉得作文非常难写?我们力求为您提供最好的“劳动小学作文”并且让您感到满意,请继续阅读本文相关内容!

    劳动小学作文(篇1)

    今天是劳动节,外面艳阳高照,爸爸和妈妈决定带我出去逛街。 我看到街上有川流不息的人和车辆,各个商店打出了各种优惠的牌子,人们就抢着买东西。

    我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购物品。一进门,有好多小朋友在那里坐电梯,我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去,玩了又玩。玩累了就到旁边椅子上坐下来,看到有小朋友在吃汉堡包,我就要爸爸给我买。买回来一看,汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口,味到好极了。

    妈妈给我讲“五一”劳动节的由来,使我懂得了“五一”劳动节是来之不易:是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心学习。

    这是一个让我难忘、快乐的五一劳动节。

    劳动小学作文(篇2)

    今天是五一放假的最后一天了,眼看美好的假期就要来了,可是,我觉得我的假期似乎没有那么美好了。

    傍晚放学前边,语文老师来布置作业:两张报纸,把写字薄从二十四面写到四十面,整整十页,另加一篇作文。老师布置好作业,随口问我们作业多不多,我们连忙摇头摆手,齐声说不多,不多!有意见也不敢说,你知道这是为什么吗?这可有个小故事。

    上上个礼拜一的下午,数学课上,实习老师带着我们做练习册,不知是哪几个学生在下面讲话,实习老师批评了几句,还是有说话的声音,老师气的脸都绿了,让班长把数学老师叫来。数学老师来到之后更加生气。因为老师弄不清到底是哪几位同学在说话,就把我们全班同学一起批评了一顿,然后给我们布置一大堆家庭作业:把第三单元学过的定义共十五条一个写十遍,一共一百五十遍。老师的话音刚落,我们就呆了,可是没有一个同学敢反驳。

    那天晚上7:00到8:30我还要去文化局练琴,等我回到家,把作业写完,都十点多了。第二天,我一到学校,看到有很多同学还在补作业。上课前边,班主任老师来了,告诉我们数学老师昨天讲的是气话,同学们不要再写了。我们上课没有讲话的同学当然生气了,有种被耍的感觉,有的同学都很想扁老师。

    经过那件事,我们知道了,如果惹恼老师,我们是没有好果子吃的。

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