六十六读后感

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寒假期间，我读了《大盗贼》系列的书，它的作者是德国著名的文学家奥得弗雷德·普鲁士勒，我非常喜欢这套书。

这套书主要围绕大盗贼霍琛布鲁茨展开，主要写了：大盗贼霍琛布鲁茨原本是名警察，不过他却干着强盗的勾当——绑架、抢劫、偷窃，无恶不作。他曾经因为做坏事两次被关进监狱，第一次出狱后他还是继续作恶，但第二次出狱后他准备改邪归正，做个好人。可是当他想要做个好人时，周围的人都不相信他。每当发生偷窃事件时，大家都怀疑是大盗贼霍琛布鲁茨干的，只有两个孩子卡斯佩尔和赛柏

尔相信他。最后大盗贼霍琛布鲁茨和两个孩子一起帮施萝特贝克夫人找到了失踪的水晶球，赢得了大家的信任。

刚开始看的时候我也不喜欢大盗贼，因为他确实干了很多坏事。可是当他想要当好人，周围的人却不相信他的时候，我又觉得他很可怜。幸亏有两个善良的小朋友愿意相信他，并帮助他。

我觉得我们不能因为一个人总做坏事就永远认为他是坏人，当他改过自新的时候我们要学会接纳他，这样他才会越变越好。我觉得书中的两个小朋友很善良，愿意给别人改过的机会，这两个小朋友的行为值得我们学习！

真是乐趣极了！我读完了《暴徒贼》后马上从嘴里蹦出了这句话。其时由于这本书的情节坎坷形象，将我深深地吸引住了，使我既紧张又经常地发出笑声。

这是一册叙述了暴徒贼霍深部鸬鹚与小豪杰卡斯佩尔和赛博之间斗智斗勇的危险故事。小豪杰们接二连三地想法捉住暴徒贼，却总让他们逃走，以至还让他们捉住。但小豪杰们总能聪明与勇猛逃走。即是在这类斗智斗勇中他们三人最后成了好朋友。

这本书不一般，由于暴徒贼、小豪杰和其余人物在作家笔下都是那么熠熠生辉，以至能让读者听到了他们轻飘的呼吸。这本书更与众分别的是暴徒贼竟和小豪杰一样具有无可比拟的聪明与勇猛，并且他们都-简单犯一个聪慧反被聪慧误的过错。但小豪杰更聪明一些，暴徒贼更加谙练。这可以让警官吃足了苦又尝够了甜。

刚读这本书我就自觉得猜到了终局小豪杰大获全胜，暴徒贼则是满盘皆输。但是我没想到暴徒贼竟云云劳模妙算，我开端紧张，为小豪杰们担忧了。但当我看见暴徒贼歪倾斜斜、错字连篇的欺诈信时实在泣不成声、开怀大笑起来

人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，作者写的作品，让我受到很多启发。一篇好的读后感常常会帮助读者更好的进行阅读反思，如何写作品读后感才是最新颖独到的呢？经过收集，小编为您献上“五猖会读后感”，如果我的解决方法能够帮助你请将它收藏起来以备查看！

鲁迅小时候遇到了一个难逢的盛大的庙会—五猖会，他笑着跳着，兴奋的不得了。正要出发时，父亲却命令他背书，背不出，就不准去。这犹如一盆冷水泼在了他的心里。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，父亲才准他去看会。多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解：为何父亲偏偏要在那时让他去背书?

我对鲁迅父亲的做法有一些理解，自古以来，无数家长“望子成龙，望女成凤。”希望孩子少玩多学甚至一直学习，而孩子们则希望多玩少学。所以鲁迅先生的父亲，就利用五猖会做为条件，让鲁迅背书，为了去玩，为了看会，鲁迅只能完成父亲的要求。这样，鲁迅学习了，达到了父亲的要求，而他也去看会了，自己的目的也达到了。这表面上看来，是一举两得，鲁迅父亲的做法是正确的。但是……

孩子们有自己的兴趣，他们的兴趣也许和家长的期待不一样，这时，有些家长就开始使用“家长”的权利，不许孩子做这个，不许孩子做那个。孩子们只能在梦中，实现自己的梦想。

孩子的性格不同，他们未来的天地也不同。

《五猖会》读后感一《五猖会》为鲁迅先生的《朝花夕拾》中第五篇，给我留下了深刻的印象，它透露了另一种意义。主要记叙"我"对儿时急切盼望**迎赛神节的急切心情及父亲逼"我"背诵诗经时"我"的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》通过记述儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦感受的强烈对比揭示了新民主主义代表的新生力量和现实封建体制下思想余毒之间的矛盾。

在鲁迅的字里行间，有一种对旧社会封建制度的强烈不满。因为小孩子对于文言文难以理解意思，而且很难被，就算背过了也是记不长远的，况且，只背古文，这不是有费孩子们的脑细胞吗？用我自己的话说，这简直是一种摧残！

对孩子天赋的扼杀。《五猖会》指出愚昧的封建教育对孩子天性的压抑与摧残，相比之下我们现在有个和谐民主的国家，对儿童的爱护和教育都有了一个很好的环境，所以我们要倍加珍惜，努力学***会辜负国家对我们的期望。《五猖会》读后感二《五猖会》是鲁

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红与黑阅读笔记:

我用心与那个时代对话，关键是超越历史去探索和思考。

促使我读完这本书的是它的巨大魅力。作者从一个简单的刑事案件资料中展现了那个时代的广阔社会图景，将一个共通的刑事犯罪提升到19世纪初法国资产阶级社会制度的历史哲学研究层面。这部电影让我看到了一些我在僵硬的历史书中感觉不到的东西。这是法国贵族和资产阶级交替掌权的关键时期。

由此，我学到了现实主义作品的另一个艺术特征司汤达所爱的人的“灵魂辩证法”。这与巴尔扎克从《高老头》和《欧也妮·格朗台》经历的“创造一个人的情境”大不相同。朱利安·索雷尔是文学史上最耀眼、最著名的人物。

他出生在一个平民家庭，有着更高的文化，当过家庭教师，和女主人有过婚外情，暴露了他的婚外情，枪杀了他的情人，并被判处死刑。这是他生命的骨架。他追求“幸福”和“坚忍不拔”的英雄精神和他对阶级差异的反抗是血肉相连的。

作者通过淡化材料描述和强调心灵追踪来强化朱利安在年轻人的冲动下对“英雄梦想”的追求。这是对那种社会形态和平庸浪费的青年的反叛。当社会现实阻碍雄心壮志的实现时，只有两种选择：

退缩或反抗。不想在小职员面前进步，整天抱怨无聊生活的年轻人正在退却。他们也许平庸舒适，但却被社会进步所淘汰。

那些能够设定自己的目标并决定实现自己理想的人，是符合朱利安精神的叛逆者。当然，伪善的言行在这个时代并不流行，但我们仍然需要对生活的激情来抵制空虚的生活。这样，朱利安的悲剧结局除了表明“个人反抗是不可行的”之外，对当今社会更有现实意义。

此时，我不得不在这部**中引入一个“先锋作品”让朱利安和德雷纳夫人的“精神爱情”与朱利安和德拉莫特小姐的“精神爱情”相互映衬。虽然这两位贵妇人的爱情风格迥然不同，一是深沉的，二是狂热的，但她们在两个基本点上是一致的，那就是她们憎恨阶级，抵制封建权力制度。我记得当朱利安发现他的爱变成了虚荣的工具时，他说，“我毁了我自己”，但下面的细节是“一种带有恶意的傲慢表情很快取代了最真诚最强烈的爱的表达。

”这时，这位贵族小姐

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今天收拾书桌无意间看到了图书《励志故事》，顺手翻开这本依旧崭新的书。这本书一共有61个小故事，按照12生肖分为12组12个故事月。如：一月，通过六个故事教孩子学会如精灵鼠一般机智勇敢；二月教孩子学会像憨憨牛一样勤勉踏实；三月如虎大王一般自信顽强....

我被一月里一篇名叫《一切都是最好的安排》吸引住了，这是一个很有哲理的小故事。

书中讲了这样一个故事：一个国王把国家治理得很好，人民安居乐业、生活富足。这全得力于他有一个常把“一切都是最好的安排”挂在嘴边的智慧大臣的协助。有一次国王带着智慧大臣去森林里打猎，不小心被一只受伤的豹子咬掉了半截小指。可是智慧大臣却说：“一切都是最好的安排”，惹怒了国王，把智慧大臣关进了大牢，此时的智慧大臣依然乐观的认为：“一切都是最好的安排”。后来，国王独自去树林里散步，被一群蛮人抓住准备作为祭品献给“满月女神”。危急时刻，由于国王断掉的半截小指，不能称得上完美的祭品而被释放，国王把智慧大臣从牢里释放并向他致谢。

看了这个故事我被文章中智慧大臣的乐观精神所打动。他看问题总是抱着乐观的态度，从不怨天尤人。“一切都是最好的安排”，因为手指被豹子咬掉，身体的残缺才使他从蛮人的刀下逃生，由于智慧大臣被国王关进大牢，才没有陪伴国王散步，没有成为祭品，逃过一命。由于他的乐观——一切都是最好的安排，挽救了国王和自己的生命。这不正是古人所说的：塞翁失马，焉知非福。是呀，任何事情都有它的两面性，任何时候都要保持头脑清醒冷静，不能被美好的外表冲昏头脑，也不要因为厄运的到来而一蹶不振。当我们像智慧大臣一样身处逆境时，要学会保持乐观的心态，积极面对问题，从祸中看到福，就能把坏事变成好事。其实世界上没有单纯的祸与福，客观地面对生活，相信在我们的眼中生活会变得更加美好。

语文能力最重要。重要到你无时无刻不能离开，你无时无刻不能不用。语文是关于语言理解和运用的课。听、说、读、写的语文能力，生活离得开吗？各科的学习离得开吗？语文是基础课中的基础。学好语文，是每个学生最优先考虑的问题，是各科学习的重中之重。有效的利用语文思维导图可以帮助我们