三十六计读后感

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《新教育》读后感，二十年后的“善待”

二十年后的“善待”

--《新教育》有感

文/姜书珍

教书已经28年了。回顾过去的教学生涯，我觉得自己对这一辉煌的职业生涯没有遗憾。也曾血气方刚，尽职尽责、谆谆教导、循循善诱，也曾爱生如子，可谓桃李满天下。本想过几年悄然而退。

殊不知今年春节的一次师生会，让我不得不重新审视“善待”一词，也不得不重新审视自己的教学生涯。

那是今年正月初三，我应学生的再三邀请，参加了他们的同学聚会，那是2000年所教的学生，到现在已有19个年头，学生的名字我都叫不全，再加上他们已变成**模样的脸，我更是认不出几个，内心甚是尴尬，好歹有一两个热心、熟悉的学生偷偷地帮我，让我不至于太没面子。地点在“香樟树”大酒店，场面之大，听说2000多一桌，盛大的接待沟通之后，我已了解了大部分学生的现状，他们生活在不同的工作岗位上，都有了一个幸福美满的家，我也替他们开心。经过几次交谈，其中一名学生马正贤说了一些关于过去的事情

“记得当年他因为吃口香糖，我罚他在讲台上吐泡泡，泡泡吹到脸上不许擦”。我一时语塞，说没有这件事吧！他说：

“老师有的”，我更加难堪，可他的脸上却没有一点恨意，其他的同学都笑了，说当年他太调皮。的确，他是班里最令我头疼的学生，说着没意听者有意，真没想到当年那样顽皮的他如今却长大了懂事了，学生感到我内心的纠结，他们轮流给我倒水倒酒，几个女生满嘴抹蜜的夸我不老，还是那样的年轻。我没有过多的打扰他们难得的聚会，半个钟头后我就离开了，临别学生送给我两盒**一瓶香水一个口红，一个个握手拥抱，感动幸福洋溢在心里，他们说只要聚会都要邀请我，我一时语塞，几个代表送我到楼下，其中一个在市**工作的学生还送给我一箱蜂蜜 ，千叮咛万嘱咐要我开车慢点注意安全。

在28年的教学生涯中，我不止一次抱怨，但这次我有了新的感觉。我想我会在以后的教余生涯中好好对待每一个学生。朱永新的《新教育》说得好，在我们的冷眼下，可能就会有牛顿，在我们的棍棒之下，可能有瓦特，在我们的恶语之中，可能有爱迪生。是啊，有意无意中，我们摧毁了这种必然，践踏了这种天性，“创造”了一个个不该发生、令人痛心的

读完作品之后，可以把我们的思考写下来。 读书时的不解和疑问，可通过读后感记录下来，出于您的愿望我们精心编辑了“三重门读后感”，希望我的回答能够对你有所启发请别忘了收藏下来！

此文献给我心中永远的偶像——韩寒。——题记

说起来也着实汗颜，在《三重门》出版这么久后才第一次拜读。你我的认知或许以前一样，以为韩寒是一个狂人。可是在读完后，内心酸得想哭，韩寒并没有我们想像得那么坚强，他的那份无奈又有谁知!

《三重门》的文笔中，你几乎看不见孩子的影子，若不是早已知晓，我或许会误以为是出自成人之手。他的老练、成熟，令人赞叹。

思惟的敏锐，是小说的第一个特征。韩寒用了第一人称，用少年林雨翔的眼光看待社会、人生以及四周的一切，发出一些直抵要害的见解。韩寒看待世界的眼光极为抉剔，对于社会不良风气和应试教育的批判辛辣却又叫人心服口服。但思惟却不能弥补韩寒对社会认知的浅薄。像小说中一些打架的场面，或许是韩寒没有经历过，文字写得苍白无力，有时干脆一笔带过，这也使许多人对此做出批评。的确，阅历是人生的经验，是永远无法代替的。但是请你记住，韩寒在那时只是个孩子，一个敢于表达自己心声的孩子。成熟的文笔也掩不住春秋的事实，我们凭什么对他要求这么多?

小说中，最爱的仍是韩寒的玄色幽默。每一个精巧的比喻都仿佛信手拈来，读后让人忍俊不禁又陷入深思。但这些玄色幽默并没有持续良久，在林雨翔进入市南三中后，语句就转为清淡。有人说韩寒是江郎才尽，而我以为在这个高中的场景中，描写得一切以贴近自身糊口。韩寒已不能像个局外人看待这一切，在自己的糊口圈内，早已没有间隔。贴近反而使他发挥不开，他也做过努力。像几个体育特招生的泛起，却也只能华丽上场，悻悻落幕。

小说的结局颇为耐人寻味，殊不知无言的结局亦是最好的结局。未来的世界谁也猜不透，不如给自己留一个幻想的空间。韩寒做的真是绝。

事实上理一理思路，林雨翔实际上就是韩寒，这个迷茫而倔强的少年。独一的不同，就是那份抗争意识。林雨翔的求学和韩寒的休学，一个尖利的对比，事实上也是韩寒的无奈。他选择了一条极为崎岖的人生道路，执着前进。虽不知前方道路如何，毫光还能闪亮多久。但我坚信，在无数应试学子心中，韩寒是最潇洒和值得羡慕的。你以为呢?

听闻《三重门》是韩寒的著名小说，闲来无事，过往又有听闻韩寒的名声，于是阅读了这部小说。说实话，我没

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读书之《为孩子立界限》读后感500字：

这是本值得坚持读下去的书。也许，最初不那么舒服，也许与自己养育孩子的观点相背。读这本书的感觉，于我，还是痛苦的。

小九（儿子小名）五岁的时候就买了这本《为孩子立界限》却一直没有看。究其原因，大约是自己不太喜欢界限这个词。虽然第一次遇到界限这个概念，但心存侥幸，觉得有爱的孩子，充分享受自由的孩子，可以表达自己伤心愤怒的孩子不会出太大问题。

随着孩子年龄的增长，不知不觉，自己爱叨唠了。原来心甘情愿为他做的事情，随着孩子的成长，再被他呼来喝去的时候，开始变得不耐烦了。就算那时，仍然没有打开这本书。觉得凭借自己的经验处理也一样。可就出现了书中的忍耐和暴怒现象，我和孩子在管教和自由之间激荡，在爱和管教之间晃来荡去。不知道什么情况该说是，什么情况该说no。

会因不忍心看到他愤怒伤心，而不时妥协。有时候又会异常坚定。就这样忽左忽右，孩子的顺从也仅仅为了不想让妈妈生气。我的每次坚持，他都像哄骗小孩子那样，做些我希望他做的事。我心里很不舒服，但又不知道为什么……

现在才懂得，是因为我没有界限。但即使这样，我在孩子十一岁的时候立界限，也没有晚，只是慢一点，困难多一些，就像敬月说的种什么因收什么果。我需要为自己之前的选择承担结果。所以，希望有跟我同样困惑的姐妹们，有时间打开这本书，找找答案。

《划清“四个重大界限”学***》读后感

赵德胜党的十七届四中全会提出的划清“四个重大界限”，是党的思想理论建设中一个重要而紧迫的任务，是加强党的意识形态工作和思想政治工作的重要举措，是建设马克思主义学***党的基本要求，对于提高全党的思想政治水平，坚定走中国特色社会主义道路的信念，增强党的执政能力，具有重要意义。当代中国共产党人的使命是什么？总之，就是团结带领中国人民，推动中国特色社会主义事业，使中国强大，使人民富裕，使世界更加美好。

那么，怎样才能推动中国特色社会主义的发展，取得成功呢？要用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民。要用正确的思想和理论引导干部群众明确前进方向，

有哪些撰写作品的读后感的方法呢？读完作者的作品，部分情景一直在我脑海中挥之不去。 阅读之所以重要，是因为它可以改变我们的思考方式和价值观，我们整理了一份“懂你读后感”的详细资料以满足您的需求。

未来属于青年，希望寄予青年。由中央网信办网络传播局指导、中共江苏省委网信办出品、现代快报 + 制作的 我比任何时候更懂你 系列短视频燃情上线。现代快报联合全国 30 所高校、30 个青青讲述人团队，奔赴全国 21 个城市，走进全国 26 家红色场馆，行程 12000 多公里，讲述 30 个党史故事。 我比任何时候更懂你 ，这是最青春的追寻和响应，这是青年人对百年大党最深情的告白!

8 月 7 日， 我比任何时候更懂你 系列短视频第 14 集《为什么 1927 年 8 月 7 日是重大转折的一天?》上线，本集青青讲述人是武汉大学 90 后博士生许家烨。

在武汉生活了 10 年的许家烨，每次路过鄱阳街 139 号的这栋黄色小楼时，总是忍不住停下来看看，这里就是八七会议会址纪念馆。

1927 年春夏，蒋介石和汪精卫先后在上海、武汉发动反革命政变，大革命失败。危急关头，中共中央决定召开紧急会议。在白色恐怖的笼罩下，会议时间由原定的 7 月 28 日被迫改期，直到 8 月 7 日才开会。由于形势紧张，会议代表们都要乔装打扮，扮成农民或商人，由交通员分批秘密带入会场。

毛泽东在会上提出， 以后要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的。 这一经典语录不仅总结了大革命失败的经验教训，也为中国革命指明了正确的方向。一个月后，毛泽东在湘赣边界领导了秋收起义，星星之火开始燎原。

我是一名中国共产党党员，佩戴上这枚金光闪闪的党员徽章，我更感受到了肩上的责任和使命。 许家烨说，她是学习马克思主义理论的博士研究生，即将走上工作岗位，未来将继续做深做好党史教育研究，坚定信念，勇敢前行!

《我懂你的知识焦虑》读后感800字：

通过浅读罗辑思维系列丛书中《我懂你的知识焦虑》这本书,我感触最深的就是作者罗振宇带给我们的创新性认知。

创新性认知存在于任何维度，时间、空间，工作、家庭，各行各业等都离不开创新性认知，顺应潮流，我们需要切换思维，升级认知，但并不是所有人都能顺利切换得过去，而我们能否完成思维的切换，就带来了认知上的差距。我们很容易从固有的惯性思维，去思