描写道德的作文

第一章

道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始；有名万物之母。故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。

第二章

天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。是以圣人处无为之事，行不言之教；万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而不居。夫唯弗居，是以不去。

第三章

不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。

第四章

道冲，而用之或不盈。渊兮，似万物之宗；湛兮，似或存。吾不知谁之子，象帝之先。

第五章

天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。天地之间，其犹橐龠乎？虚而不屈，动而愈出。多言数穷，不如守中。

第六章

谷神不死，是谓玄一牝一。玄一牝一之门，是谓天地根。绵绵若存，用之不勤。

第七章

天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。 查看更多>>

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1. 该生在思想上积极进取，平日注意学习党的理论知识，并积极贯彻党的路线方针政策，能积极向党组织靠拢;学习上勤奋努力，学习态度端正，学习目标明确，学习方法得当，获得了比较优异的成绩;在生活上团结同学，尊敬师长，有较好的人际关系;在工作上认真负责，一丝不苟的完成老师分配的任务。

2. 该生在各方面表现突出，思想上积极进取，认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论，政治思想觉悟高，学习刻苦努力，成绩优秀。积极参加各项活动，全面发展，积极参加社会实践活动，该生生活俭朴，乐于助人，群众基础较好。

3. 该生热爱祖国，遵纪守法，有强烈的民族自豪感和责任心。在校期间，学习刻苦努力，积极上进，工作认真负责，得到了广大师生的认可。曾在经管院学生会组织部工作，参与了大型团日活动“纪念重庆大轰炸”，获“团日活动先进个人”;任班长时，组织专业团日活动“盛世荣耀”;参与区土地变更调查，获荣誉证书;组织社会实践小分队，任队长，联合十几所大学学生和数名德国朋友举办了大型宣传活动;获“优秀团员”。

4. 该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义毛泽东思想邓小平理论，有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良,获得二等奖学金。生活上积极进去，工作认真负责，积极参加社会实践活动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日活动先进个人校社会实践先进个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。

5. 该同志热爱集体，关心同学，时刻以党员标准要求自己，努力做一个积极乐观追求上进的人。在学习上，勤奋刻苦，踏踏实实，不迟到不缺席，并取得优秀成绩，获“学习先进个人称号”。在担任两年的文体委员时，工作上认真负责，获“文体工作先进个人称号”， 年参与组织迎新晚会并获得一等奖;生活上，严格要求自己，向一个合格党员的标准看齐，做事认真负责。

6. 该生一直积极努力地向党组织靠拢, 大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。积极进取，刻苦努力，思想觉悟高，团结同学，关心时事，学习和动手能力强。在学习上本着不落后的态度进行学习。在生活上，勤俭

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关于道德的作文：道德最美丽

你们认为什么最美丽呢？我认为道德最美丽。因为没有道德，社会将陷入一片黑暗。我见过几个人因为一句脏话大打出手：还有些人因不敢承认错误把过时转借到他人的头上而闹得关系不好；还有一个女的摔倒后被好心人扶起，昧着良心冤枉好心人推到她，最后闹到法庭里定她人的罪.......

南京彭宇案之后，社会上掀起了该不该见义勇为的讨论。曾几何时，许多有良心的人们不愿也不敢见义勇为。让天下遇到了困难的弱势人群陷入了悲痛中。幸好，社会上又出现了人链救人的壮举，这无疑成了冬天里的火炬照亮了社会的向善之路。

故事发生在湖北。在xx年10月24日长江大学生人链救人后，xx年12月6日，咸阳淦河边4位大学生组成人链跳入了水雾迷蒙的江水中，从冰冷刺骨的水中救起了落水母子。他们冷得牙关打颤，脸色苍白，然后在大家赞赏的目光中消失了，他们没有留下一个名字，只是匆匆来，匆匆去。最后大家才知道他们就是咸宁职业技术学院和咸宁学院的学生：王洪、刘康、汪边还有吴超。

不同的河流，同样的壮举；不同的大学生，同样的见义勇为。英雄最有道德，无道德就不是英雄，道德是最美丽的。

某一个人在闹市里等人，谁知一辆汽车飞奔而来，不长眼睛地将他撞倒，车主一见撞倒了人吓得调转车头飞速地逃之夭夭了。躺在血泊中的那个人当时没有死，只是失血昏了过去，早一些治疗还不会死。可是人们像是视而不见，木然地从伤者的身边走过去。最后，一个行人在善心的牵引下拨打了120.医生闻讯赶来一看，无奈地摇摇头说：死了，早点医治是不会死的，你的电话打得太晚了，我也无能为力了。

知道原因的我惊呆了，这个不幸的人不是死于车祸而是死于人们的冷漠之心啊！他的亲人、朋友知道了会多么伤心啊！过往的行人，你们摸摸那冷漠的心扉，想想你们的良心逝于何方？

生活中这种事还有很多，我说不完。我只想告诉大家：道德最美丽，没了道德人就是行尸走肉，大家千万别将道德丢了！

相信公交车大家并不把目生吧，坐公交车既省钱又利便，还节余时间，并还能体现出一个人的素质。

我以前上下学都是坐公交车的，所以我

经过多次练习和修改，栏目小编终于完成了这篇“有关道德绑架作文”。写作有助于锻炼创造性思维，不仅仅是看表面，还需要深入思考和理解。只有善于观察，才能写出优秀的作文。供大家参考，一起来看看吧！

9月4日下午1时许，武汉801路上，一位坐在老年座位上的年轻人因没让座，遭几名老人暴打。据目击乘客说，老人们就站在男青年身边，可能是没有站稳碰到了他，男青年骂了几句，老人称不让座也就算了，何必要骂人。争吵拉扯中，一名老人打了几拳。

诚然，该事件中的两个“主角”都有错。年轻人火气大，“汉骂”挂嘴边实属不该;老年人因年轻人没让座而拳脚相向也令人大跌眼镜。“该不该让座”这一场没有硝烟的战火，烧的可谓是愈演愈烈。

固然，让座是一种美德，但仅仅因为没有通过让座来彰显美德就对不让座的行为进行谴责，这是对道德的误读和滥用，是对权力与义务的混淆，笔者认为，让座是道德层面的自律，而非公民的义务。乘客买票乘车，即与公交方面达成了契约关系，乘车时支付了相同的票款，就拥有了相同的权利，故而乘客享有做出让座亦或是不让座行为的权利，仅因为乘客没有让座就对其进行道德“轰炸”显然是不公平的，而通过暴力手段来索取所谓的道德权利更是不可取的。

沈阳一女孩在公交车上为老人让座时，因嘟囔了一句“为什么偏是我让座”，遭到老人家属暴打;杭州一位小伙因没给抱着孩子的年轻夫妇让座，被扇了5个耳光;石家庄一70岁老人因向一女孩索座被拒后竟一屁股坐在了女孩腿上……近年来，类似这种强制让座、暴力索座事件层出不穷，让笔者不禁想问，是谁给了这些“弱势群体”站在道德制高点上肆意辱骂，甚至是袭击他人的权利?

长久以来，我们所接受的教育一直是让座是文明的举动，是一个人素质与修养的体现，那么，不让座自然就站在了文明的对立面—不文明、不道德!正是因为这种惯性思维，使得我们在面对他人不让座时，自然而然的将这种行为与社会冷漠、道德沦丧联系在一起，由此导致了部分“弱势群体”理所应当的接受他人让座，甚至是强制、暴力胁迫他人让座。殊不知，买票乘车是大家共同享有的权利，让座是将自己的权益过渡给别人，不让座也一点儿错没有，套用甄嬛传里熹贵妃的一句话：“别人帮你是情分，不帮你是本分”。

当然，“尊老”是中华民族的传统美德，但“爱幼”亦然，只有公众自觉践行“尊老爱幼”的道德行为、主动弘扬美好道德的社会风尚，我