描写集体作文

在我们班这个大集体里，有五十位同学，每个同学就像一颗小星星，各有各的特点，各有各的光亮：有最高的，最聪明的，进步最快的，写文章最好的……下面我就给大家介绍几位“闪耀之星”吧！

首先让我介绍我们班最暴力的人——陈雨菲，她有一双炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一头乌黑发亮的头发，我一碰到她，她就对我用她的绝招“麻花十八捏”，我都不敢靠近她了。

再让我介绍我们班的“飞毛腿”梅嘉明。有一次，学校要进行五百米跑步比赛。比赛时，他遥遥领先。快到终点了，他飞快地往终点奔去，最后，赢得了比赛，同学们开心极了！

最后向大家介绍的是我们班最乐于助人的人——余厚金，她有一双炯炯有神的眼睛，眉毛就像月牙一样，弯弯的。

有一次，我没带橡皮，对她说：“你可以借我一块橡皮吗？”她爽快地答应了。我感激万分，心想：余厚金真是乐于助人啊！

这就是我们班的“闪耀之星”，你们愿意和他们做朋友吗？

我敬佩的人不是白衣天使，不是警察叔叔，而是一个普普通通的同学。

他不高不矮的身材，长长的腿，说话结结巴巴的，还算可以。他每天一放学，就和另一个同学打扫教室，都能把地扫的干干净净，一尘不染，甚至家庭作业很多，也要把教室打扫干净，日复一日，年复一年，想想该多辛苦呀！需要坚持不懈的毅力，很难做到的，可是，他却不同了，他做到了。每天到校时，总能看见他亲自写的名单，歪歪扭扭的，使人看了很不顺眼，就连我也是。因为他写的字很不好看。但是，这包含了他的心血，因该珍惜，是他为班级出了一份力。

我是语文课代表，要收作业，并且也要把作业拿下去，忙得不可开交。有时候甚至被数学老师批评。他见了，急忙来帮我，我想都没想，不假思索地答应了。他说：我帮你收同步吧？！好呀！我边收作业边说。过了15分钟左右，我差不多已经收好了，于是，我问他：同步呢？放在你你桌上了。他说。我连忙回到座位上，他连名单都写好了，不用我忙活了。真好！

这就是他，一个勤劳的他，他就是-----陶xx。

加油!加油!操场上传来了一阵阵热烈的加油声。这是为什么呢?原来是我们学校在举行一年一度的秋季运动会呢。这次运动会，那可真叫人看得热血沸腾。

星期五上午，我们进行了运动会的个人项目，什么跳远啦、跳高啦、50米跑啦都属于个人项目。操场上，每个运动员都奋力拼搏：参加跳高的同学，跃跃欲试，像羚羊一样跳过横杆;参加

写作需要注意哪些内容呢？写好作文需要我们具备一定的语言运用能力，写作让人们学会如何理性思考和独立思考。优质的作文是灵感与构思共同的结晶，您可以从下面的内容中了解更多关于“描写集体作文”的信息，我们提供的信息仅供参考不能代替正式的法律建议！

倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。

记得刚开学的那一天，学校里运来了好多的书，有许许多多的科目，如：语文、数学、英语……大的、小的、薄的、厚的，多的足足可以让你数上一整天。

我们分好了班级，老师刚要找一些身强力壮的学生去搬书，还不等老师说完，全班男生除了两位行动不便的同学，其余的无论个子高还是个子矮，力气大还是力气小，一个个都冲出了教室，跑的无影无踪了。我们女生只好下楼去搬书，我们刚出了教室，就听见我们班男生在楼下说话，老师刚要下楼去批评他们呢，我们中间一位女生说：“你们快看，原来男生们去搬书去了。”我们往下一瞧，果真如此，只见他们个子高的就抱一大摞书，个子矮的就抱一小摞书，很吃力的上楼，我们连忙帮他们分担一下。书被我们一摞一摞地放在讲桌上，书就挤挤压压地在那里一动不动，很听话地等着它的小主人去领它。书不到一会就发完了，每个人都高兴地合不拢嘴，因为老师夸了我们。

看着同学们高兴的样子，一股幸福的味道在我心头弥漫。

家，是一个温馨的字眼。可我想到了我的“家”却不寒而栗。为什么?因为老师们都各有各的特色。

我本是五(5)班的同学。老师都还不错。直到这年的秋天，我的噩梦才刚刚开始。

分班了，我分到了六(4)班，开始，我还有点新奇：新班级，新老师，新同学。可到了后来，我越来越想念五年级。因为这个班的`老师真是太“恐怖”了!

数学老师：这位老师在我的班级里还是算是目前最温柔的老师。因为老师讲课的时候我们都很安静。所以这个老师的真面目到底是“好”还是“坏”暂时不知道。

英语老师：有点奇葩。先从作业说起吧：作业本要统一，不一样的要重写，写的乱也要重新写。每节上英语课之前必须先听写单词。听写之后错的一般只是罚写10遍，这位呢?20遍!而且英语作业还要多写。

语文老师：这们老师是最恐怖了!性别：女。年龄：看起来比其它科目的老师要老。性格：绝对不会温柔。并且作业还不是一般的多：一张卷子加上一篇日记，说是日记，其实是一篇大作文!恐怖还不止这些。就拿上次语文课说吧：因为上

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时间虽在不断的漂流，但春天却永远只停留在三四月份。不知不觉中，春天一已经是那么的，明显。

猛然抬起头望向窗外。哦，原来春天早已到来;原来樱花已经那么的灿烂;原来我早已忽略了那么多的美;原来我还没有做到学习学到忽略其他一切的程度。

静静地看着学生们在花园之中谈天，嬉戏，追逐，全都只是一闪而过的身影，竟没有一个人停下脚步来仔细观赏。哪怕只是多看一眼，也能让樱花这已经凉了的心再次暖和一些吧。

自古以来有多少人赞美过樱花?不错，赞花的人很多很多，赏花的人也不少，养花的人更是数不胜数，但真正懂花的人又有多少呢?

樱花开的美，开的艳，但在我看来，哪怕生命无情枯竭，火热的泪水也会代替鲜血;即使梦想从容逝去，怒火也会燃烧勇气!

毅然挑战命运，践踏真挚的泪水与恐惧的噩耗，生命的寂静!

“生，是为了证明爱存在的痕迹，火燃烧后更伟大的生命!”无论是穷山穷水，还是锦绣山河间，永远回荡这永恒的旋律!密闭的心扉悠悠而开，洞察生命的奇遇，聆听快乐并痛的主题曲……

坚强，是刻画生命的意志。

坚定，是征服不幸的秘籍!

激情，是证明生命的意义。

爱，从生命的交叉点澎湃燃起!

心的晨曦，忍受月牙与帜阳所交替。黄莺在夕阳的余辉下放声高歌，豺狼在噩梦的凄美下引颈长吼，放纵的诅咒!

花落飘零，完美地结束了自己的宿命，接受细雨柔美的洗礼，不再咒骂命运的不幸，悄悄然，陶醉在甜美的空气中，欲起凤之舞。

尽管我们的舞姿淡淡，但在刹那飘落的时候，注定思想将高高飘扬，而盈盈的泪水，不再是一份悲哀，一份寂寞，辛酸中更加流露出的，是一种淡美，一种伟大的幸福。拥有的泪水是一笔财富，诚挚的智慧可以打开这个金囊。生命从此刻，亦如一江春水，满载着爱与恨，淡默了务必离开的厄运。

尽情地欢舞，舞出追求的壮美，吟出信念的执着、挺拔的毅力、岁月的朝夕……

1、樱花盛开于春天，绽放于枝头，花形与腊梅相似。虽然没有腊梅那傲骨霜雪的气概，却有令人淘醉的妖娆与芬芳。当春天来临之际，他总是先于百花开满枝头，为人们送来春天的第一缕芬芳。

2、樱花，是一种美丽的小花。在春夏之间开放，花朵异常美丽，那雪白的花瓣上略带丝丝粉红，金灿灿的花蕊好

作文是学生语文能力的综合体现，写作是培养想象力的重要一环。励志的句子为您悉心挑选的“描写贝壳作文”可能能满足您的要求。此举也会给您的朋友们带来惊喜！

贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着光彩或深或浅的小点，假如仔细观察的话，在每一个小点四周又有着一圈一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采来做钱币呢！在我手心里躺着的其实是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的法宝呀！

在海边捡起一枚贝壳的时候，里面曾栖身过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、沙烁和海水的淘洗之下，贝壳一生中生命已经完全消失了。但是，为了这样一个细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢？

比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？

请让我也留下一些令人珍惜、令人赞叹的东西来吧。

在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复相看，反复把玩，并且会忍不住轻轻叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简朴的心哪！”

为缺水的老庶民保护每一滴水、节约每一滴水吧?家乡的水更美。贝壳400字作文“一、二、三”还差一个人，我赶快跑出泊车场，在院子里寻找。有一次，我语文考试只考了63分.中午放学时，老师将我严肃的批评了一整理，另我无比惭愧，无脸面对同学.!其次，用英语说话也怪费劲的，就说背乘法表，在中国，再没文化的人也知道不管三七二十一中的三七二十一。

你到过海边吗？你还记得海边美丽的景色吗？我有一个神奇的大贝壳。它是妈妈参加东海演习时带回来的鲍鱼贝。它的外表本常，上面有许多寄生的海藻。我把它放在书架上，不知不觉已经快一年了。昨天，爸爸给了我一精美的玻璃大水罐。我把大贝壳放茌装满水的水罐里，仔细观察。只见罐子里的贝壳生出了许多的小水珠，细细小小的，不停地往上冒，好看得很。

第二天上午，阳光十分明媚，我把罐子放在阳台上。啊神奇的事发生了。我惊奇地发现玻璃罐里的贝壳在光线的折射下，色彩斑斓，从来没有见过的色彩在贝壳和水藻间闪现。不断地还有小水珠往上冒。小水珠在阳光下像闪亮的钻石，依附在水草和贝壳中。这时我发现贝壳上针尖大的水草在水中浸泡后，顽强地站了起来，渐渐地颜色有了变化，从枯黄色慢慢地变成了淡绿色，点缀在粉红色的贝壳上。没有经过雕