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魔方日记

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  • 皮皮鲁魔方大厦读后感(经典8篇)

    你知道怎么样写一篇合格的读后感吗?每当阅读完一本书,对其中的情节理解也许会各不相同。通过写读书笔记来提高自己对阅读内容的把握,这样就能更好地撰写一篇关于「皮皮鲁魔方大厦读后感」的精彩文章了。以下是我写的一篇,供大家参考,希望能帮助到需要帮助的读者!

    皮皮鲁魔方大厦读后感 篇1

    想必对皮皮鲁,大家都不陌生,我今天也为大家推荐一本关于皮皮鲁的书。

    小男孩来克很不喜欢父母的教育方式,使他一个朋友也没有,一天,来克无聊地摆弄魔方时,进入了一个奇妙的世界

    原来模仿中也有国家!还有三十六个方国!来克从玻璃城的好朋友口中知道了许许多多奇妙有趣的事,可是他抑制不住的好奇心催使他与乐乐乐一起打开了另一个方国的大门,来到了另一个国度,这个国家有许许多多的树,上面挂满了玩具动物:猴子、小狗、老虎、大象来克为了使他们下来变成真正的动物,不惜自己变成玩具挂在树上,他的真诚打动了玩具主管,玩具们变成了真实的动物,快乐的生活在一起。

    随后,来克走访了大大小小36个方国,他的善良感动了一个个国家的居民,为他们做了许多好事,最后,他成功的走出了魔方大厦,少了一份虚情假意,多了一份孝顺、真诚,和友爱。

    合上书本,我仿佛看见了各个方国的人民团结在一起,互帮互助,玻璃人们、蚂蚁们,和谐相处,牛奶国里,凶猛的野兽与温顺的家禽一起生活,大家都是好朋友,多么美好的世界啊,多么让我们憧憬的世界啊!

    希望一觉醒来,我来到了魔方大厦,不,是全世界人民都来到了魔方大厦,在这里,与动物欢歌跳舞,在这里,与植物相依相靠,没有战乱,没有灾祸,没有饥饿,没有病患,有的,只是真情。

    皮皮鲁魔方大厦读后感 篇2

    今天我读了《皮皮鲁总动员之皮皮鲁和魔方大厦》,这本书图文并茂,语句优美流畅,是一本不错的好书。

    《皮皮鲁和魔方大厦》这本书主要讲了故事主人公来克在玩魔方的时候,魔方突然变得像一座大厦那么大。好奇的来克进入到这个神奇的魔方世界里。原来魔方是由二十六个“方国”组成的,有装在罐头里的家长国,有玻璃国、火车国、蚂蚁王国、头盔城和星座号油轮等等等等许多非常有趣的国家。来克在这些神奇的国家里开始了一系列神奇的历险。

    这本书让我学会了助人为乐的精神。主人公来克尽管在魔方大厦里犯了不少错,但他补救过错、将功赎罪的精神可嘉,他还在魔方大厦里做了不少的好事,比如:让玩具树上的玩具活过来、让蚂蚁王国统一、帮助科络城发现一块梦幻般天堂似的

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  • 生日日记

    随着人类社会的不断发展,对于各类范文的需求不断增多,范文可以帮助我们自身的写作,值得参考的范文有哪些?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“生日日记”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    生日日记(篇1)

    today is fools day and its also my birthday. my name is sam. im 11 years old. in my birthday party, mother usually buys some interesting books for me and my father usually buys a pair of beautiful shoes for me. i love my gifts.

    今天是愚人节,也是我的`生日。我的名字是山姆。我11岁了。在我的生日派对上,妈妈通常买一些有趣的书给我,我的爸爸通常会给我买一双漂亮的鞋子。我爱我的礼物。

    my friends are coming. the boys and girls are enjoying my birthday party. theyre laughing and playing games. now, theyre eating sandwiches, cakes and fish. theyre drinking apple juice and orange juice too. my birthday cake is very big. there are 11 candles on it. they say: happy birthday to sam! hip, hip, hurry! hip, hip, hurry!

    我的朋友们来了。男生女生们正在享受我的生日聚会。他们笑着在玩游戏。现在,他们正在吃三明治,蛋糕和鱼。他们也喝了苹果汁和橙汁。我的生日蛋糕非常大。在蛋糕上有11根蜡烛。他们唱道:山姆生日快乐!快点!快点!

    oh, what a nice birthday party!

    噢,多么美好的生日派对!

    生日日记(篇2)

    我已过了8次生日,都是妈妈爸爸给我过的,过得很愉快。今天是妈妈的生日,我要送给妈妈一件礼物,让她也过一个愉快的生日。上午,我趁妈妈去买菜的时候,和爸爸一起去买蛋糕。蛋糕

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  • 日记

    由于我们工作的严谨,范文需要我们不断地积累,不同的文章可以用在不同的场合,范文的撰写要注意哪些方面呢?小编特别为你收集的“日记”,供你参考,希望能帮到你。

    日记【篇1】

    云南瑞丽是全国著名的旅游胜地,那里有原始森林、莫里瀑布、热带雨林植被奇观……

    热带雨林名不虚传,这里有一大片一大片的树林,一棵棵都长得又高又茂盛。树叶是绿绿的、长长的、宽宽的、大大的,把整个树林都遮盖起来,很阴暗、很凉爽。树林里还有许多没见过的花,有紫色的、黄色的、红色的,还黑色的,最有意思的是,有的花居然没有花蕊!

    沿着小溪,我们来到了另一个景点——树包石。这是一棵大树长在石头上,它的根很长很多,把像洗澡盆那么大的石头包住了,好象生在树根的肚子里一样,真奇特。

    再往上走,我们来到了山顶的莫里瀑布。瀑布很大,落差有50米,水哗哗飞泄,溅起了一层层水雾,好壮观啊!

    日记【篇2】

    面对眼前一片又一片金黄色的向日葵,在灿烂的阳光下显得那么美丽、那么可爱。看着这美丽的向日葵,我心里可真舒服啊!

    早上,一阵微风吹来,向日葵就随着风在舞蹈,好像是在给我们看它优美的舞蹈呢!我被这优美的舞姿给迷住了,就像一个稻草人似的站在那里,一动不动地望着向日葵。在太阳地照射下,它们像穿上了金裙子的小姑娘,真是引人注目!

    不久,下雨了,向日葵在雨中舞蹈,像一片金黄色的沙滩在雨中摇晃着。雨停了,小水珠在花朵上玩着,“啪”两颗水珠合在一起了,“砰”两颗水珠又分开了。它们在花瓣上嘻嘻哈哈地笑着玩儿呢!真是一群淘气的家伙。过了一会儿雾来了,向日葵在雾中若隐若现,很难看清楚它们。看清楚它们的时候,它们是金黄的;看不清楚它们的时候,它们是黯然天色。

    它的形状各式各样。有的花瓣全张开了,有的只展开了两三片花瓣儿,有的花瓣还没有展开,像一个快要爆炸的皮球。它的颜色很多。有黄色的,有橘色的,有淡黄色的,有深黄色的,真是五彩缤纷,千姿百态啊!

    它的气味也非常迷人。如果只有一枝的话,你近些闻才能闻到一些淡淡的香气;如果有一片的话,你站在远处闻就能闻到一阵清香。你闻到的这阵清香就犹如闻到了香水一般的气味,就犹如来到了天堂一般。

    蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞,累了就站在向日葵上休息,小蜜蜂停在向日葵上,把向日葵当成了停机场。

    看着这一片金黄的向日葵,我仿佛来到了金色的海洋里,令人陶醉!

    日记【篇3】

    干干净净。

    擦完后,我又拿起吸尘器,仔仔细细地吸起

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  • 小记者方案

    写好方案都有哪些诀窍呢?当领导给我们分配了陌生的任务时。我们可以对行动的具体方案进行一个撰写。经过周到的分析励志的句子为您撰写了“小记者方案”,不妨点击收藏按钮以便下次更便捷地访问此页面!

    小记者方案【篇1】

    为培养、发展我校小记者团体,直接为校广播站服务,为广播站采集资料,提供稿件,力求将广播站活动开展得红红火火,扎实在学校内采集信息,采访师长,努力将这一活动延伸到校外的名人或大事。

    新的学期将在上学期的基础上,继续开展各项活动:

    一、宣传发动,组建学生小记者站。

    通过物色、推荐,在学校高年级学生中挑选部分具备写作才能的同学组成“红领巾”学生小记者站。

    二、常规活动。

    1、设立“红领巾”学生小记者站活动室。

    2、学生小记者在记者站及所在班级语文老师的指导下,积极采访、撰写反映校园、社会生活的优秀稿件。

    3、通过各种途径,尽力推荐部分学生小记者成为有关报刊、杂志的特约小记者。

    4、争取出版“红领巾”校刊,刊登小记者和学生的优秀习作,进一步浓化校园的文化氛围。

    三、本学期重点活动

    (一)红领巾电视台“小记者”竞选活动方案

    一、活动意图:

    竞选活动,是挖掘长征精神在新时代的表现,给队员们创建一个挑战自我、表现自我、不甘落后、勇于胜利的平台;竞选活动,使队员们充分体验到自己是少先队的主人,增强少先队员的光荣感和责任感;竞选活动,也是挖掘学生的综合素质和潜能,旨在开发一种新的课程资源,形成一门综合实践活动课。

    二、活动对象:

    三至六年段的全体少先队员

    三、活动准备:

    1、广泛的宣传动员,号召同学们积极参与。

    2、学生准备或练习自己的才艺、特长。

    3、竞选队员在家长的帮助下写好演讲稿并签署家长意见。

    4、特聘六年级的“老将”当评委。

    四、活动过程:

    第一阶段:贵在参与——才艺特长展示

    活动目的:

    本轮活动主要是为了调动更多的同学参与的积极主动性,也给不同层次、不同类型的学生提供一个展示自我的机会,促使其全面发展,重在参与。要认真细致地做好宣传动员工作,尤其是要让一些平时默默无闻而又有一定才艺特长的中下等学生参与进来。

    (1)辅导员讲话,鼓励信心,激发积极性。

    (2)基本要求:无论哪一方面,有一定的欣赏性即可,主要看留给观众的印象是否深刻。

    (3)参选队员按抽签后的顺序进行表演、展示。

    第二阶段:描绘篮图——一分钟以上的竞选演讲,不超过三分钟

    活动目的:

    经过第一轮的较量

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