好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!
好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
包包子小学二年级作文
作文让我们能够理性思考并清晰地表达自己的观点,在写作的过程中我们可以表达出我们对某个话题的不同看法和反应。与“包饺子五年级作文”相关的议题是本文讨论的焦点。如果您感到快乐不妨告诉身边的朋友并分享这份快乐!
包饺子五年级作文【篇1】今天写完作业没事干,看见妈妈在包饺子,觉得很有意思,就对妈妈说:“妈妈,你来教我包饺子吧!我想学。”妈妈爽快地答应了。于是,我学着妈妈的样子,拿起一块饺子皮,放在手里摊平,再夹起一小块饺子馅放在皮子中间,然后两端对齐,轻轻用手捏住边。第一次没有粘紧,很不好看,所以两端对齐后,我用力一捏,馅又从其它地方跑出来,只能一点一点捏了起来.终于包好了一个.我得意洋洋的把饺子拿给妈妈看,满以为会得到称赞,没想到,妈妈拿起饺子,看了看,什么也没说,就把我包的饺子放在她包的那一盘。我突然发现自己包的饺子太难看了,而且粘的地方出现了一条缝。气得我把饺子皮一扔,再不愿包了。妈妈对我说:“没事慢慢来,加油!我相信你一定可以的"。于是,我又拿起一块饺子皮,放在手心里,开始自己动手包第二个饺子,我夹了很大的一块馅,两端对齐,用力一粘,结果饺子皮被弄破了,我只好再拿一块皮包在外面。放在盘中,像一位挺着肚子的大将军。但是我并没有灰心,第三次,我吸取上两次的教训,夹了一块很小很小的饺子馅,包好放在盘中。结果,像一位没有吃饱的小孩,我下决心包好第四个。再包第四个时,我夹馅不要太多,也不要太少,跟着妈妈一步一步包第五个……后来,我越包越多,形状也越来越好,跟妈妈的放在一起还是有一点区别的。自我感觉还可以.不大一会儿,我就包了20多个。让妈妈给我煮熟了,吃着自己包的饺子,我的心里美美的。
学了包饺子,使我知道了做家务并不简单,通过包饺子,使我明白一个道理;世上无难事,只怕有心人!
包饺子五年级作文【篇2】今天,外公教我包饺子,我用小汤勺把一小团剁好的碎肉和着切的细细的韭菜放在外公擀好的圆圆的面皮上,然后像折纸一样把面皮折起来,小心的好似在把一件礼物装进盒子里,接着用两根手指在皮边上捏出七、八道的褶皱来,形状像一个“露出八颗牙齿”的笑脸。这样一个饺子就做好了。我做的很慢,好几次肉都没包住,还是让外公拿去帮我重做的……
也不知道过去多久时间,小桌子上摆满了我们做的饺子。突然,对着一个个饺子我想起了汉堡。想起的汉堡像一个怪物的血盆大口,里面的肉像怪物的舌头,还有半凝固状的
查看更多>>笔者为大家整理的“梅花二年级小学作文”将使您深刻思考,作品写作是策动自我创新能力的最佳法子,迈入写作领域,探寻内在天地。一篇优秀的作文必须建立和读者的共鸣,哪些文章值得我们借鉴和学习呢?
梅花二年级小学作文 篇1一天梅花鹿一个人来到森林玩。它跑着跑着遇到了一条小河,梅花鹿往下一看,里面有一只鳄鱼。那条鳄鱼恶狠狠地看着他。梅花鹿害怕极了。
快点离开这,不然我就把你吃了。鳄鱼说。
梅花鹿非常紧张。但是他灵机一动想出了一个好办法,他说你叫一百只鳄鱼过来。你吃了我就可以长生不老。鳄鱼说:好,你等会儿。梅花鹿等啊等,就不见鳄鱼回来。
过了好长时间突然梅花鹿听到我回来了,我的盘中餐。梅花鹿故意问:这够不够一百只呀?
鳄鱼说:当然够,不信你数一数。
梅花鹿说:好呀,你们一个一个排好让我数一数。
鳄鱼便没头没脑的吩咐其他鳄鱼们一个一个排成一列。梅花鹿跳一个数一个,刚数完梅花鹿也就跳到河的另一边啦!这时梅花鹿赶紧一溜烟儿地跑了。等鳄鱼回过神梅花鹿早就无影无踪了,鳄鱼气的尾巴乱甩。这才明白过来梅花鹿的计谋,它后悔的不得了。
梅花二年级小学作文 篇2我的植物朋友有很多,比如樱花、桃花、油菜花但是我最喜欢的其实是梅花。
婆婆家就有一颗梅花树。远远看去,能看到一整棵梅树,粗粗的树干,细细的树枝,加上仙女似的梅花,凑成了那样美丽壮观的梅树。
拉近镜头,仔细观察,就能发现,梅花并不是均匀的粉红色,而是中间特别粉,两边自然是淡粉色啦。妈妈说这叫红梅。开在树梢的梅花每一朵都不一样。有的才展开两三片花瓣,像个害羞的姑娘;有的花瓣全展开了,露出长长的花蕊,这亭亭玉立的姑娘可真自信;有的就剩下最后一片花瓣没有开放了,我觉得它在想:我一定要快点把这一片花瓣开放,这样就可以比上完全开放的花朵啦!还有的还是个花骨朵,我想含苞待放的它马上就要开放了吧!
我忽然感觉自己就是一朵梅花,穿着淡粉的衣裳,站在枝头上让人们观赏。一阵轻风吹来,我们就翩翩起舞,蝴蝶和蜜蜂都飞过夸我呢
过了好一会我才记起我不是梅花。
梅花啊,我喜欢你,我喜欢你的香气,更喜欢你美丽的身姿!
梅花二年级小学作文 篇3雪过天晴,我和妈妈到小区对面的公园玩。刚出小区的大门我们就闻到一阵阵淡淡的清香。妈妈说:哇,梅花开了!我便三步并作两步地朝公园里的梅园跑去。
梅花已经开了不少,密密麻麻的,远远望去,粉红一片,像灿烂的朝霞。一阵风吹来,一
查看更多>>写作是培养学生思维和表达能力的重要训练,撰写作文有助于我们更好地与内心对话。因此,写作应该注意避免过于模拟,注重原创。如何让自己的文章更有深度呢?希望这篇"西湖小学二年级作文"能为您的学习提供帮助,供有需要的人参考和借鉴,希望能够对你有所帮助!
西湖小学二年级作文【篇1】人们都说“烟花三月下扬州”,但我是在八月烈日当空的时候去的扬州。扬州八月也很美,主要是因为中国著名的瘦西湖,夏天的景色不一样。长长的水道像一条深绿色的丝带缠绕着扬州城,像一条细长的玉带散落在世界各地。
我沿着细细的西湖轻轻地走着,微风在水面上飘荡,杨柳翩翩起舞,伴随着水面上的慢波。向外望去,只见对面孤立的白塔层层叠叠,塔尖似葫芦,在蓝天绿树的映衬下显得格外突出。
细长的西湖周围是一圈天然绿色。停在甘龙堤上的红色小船在这一圈天然绿色下变得明亮而美丽。
我们去瘦西湖划船,水里的鱼游得很自由。白云、蓝天、绿树和红花映在水面上,非常美丽。
月光下的瘦西湖是另一个场景。送走了烈日,迎来了皎洁的月光,湖面一下子亮了起来,琴声悠扬,真像人间天堂。
西湖小学二年级作文【篇2】去年暑假的一个双休日。那天,骄阳似火,爸爸带我去游览了扬州的一个景名胜区瘦西湖。
走进大门,就能看见一座古老式建筑的横梁上雕刻着瘦西湖三个大字。
一进门,我看见了一条宽的湖水一直延伸着
天渐渐黑了,湖水变成深蓝色,圆圆的月亮爬上了天空。月光和四周的灯光交相辉映,把湖水照得更加迷人。天太晚了,我只好恋恋不舍地离开。
杨州的瘦西湖虽然比不上杭州西湖,但到杨州游览过瘦西湖的人一定会赞叹:瘦西湖真美呀!
西湖小学二年级作文【篇3】人们都说上有天堂,下有苏杭,杭州因西湖而闻名中外,让我们一起去游游天堂般的西湖吧!
春天的西湖是柳的天堂。沿着西湖漫步,会发现无论身处何地,都有柳的身影。沿着白堤一路前行,便看见柳似一位姑娘,在春风这把温柔的梳子的梳理下,柳枝儿随风飘舞,使人们不禁想起流传千古的名句碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
夏天的西湖是莲的天堂。荷花盛开,粉色荷花有的含苞待放,有的已吐出一点儿花蕊,有的全部开放。碧绿的荷叶似一块块无暇的玉,又似一片片翠色欲滴的翡翠。形态各异的荷花在荷叶的衬托下,显得更艳丽了,真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
秋天的西湖是叶的天堂。去宝石山上走走,迎面一大片红枫向你扑来,掌似的枫叶
查看更多>>以下内容主题是“钓鱼二年级小学作文”,是励志的句子小编为您分享的,还请多多关注我们网站。大家从小就会练习写作文,写作文可以发挥自己的长处,增强自信心。优秀的文章需要知识的沉淀。
钓鱼二年级小学作文【篇1】一个烈日炎炎的下午,我和爷爷相约去河边钓鱼。
我们选了一个阴凉处坐下各自开工。我小心翼翼地把红虫穿在鱼钩上,将鱼线往远处用力一抛,接着就哼着小曲悠闲地等待鱼儿上钩了。一会儿工夫,只见浮漂迅速下沉,我兴奋地大叫:“有雨上钩啦!”猛提鱼竿,我的心顿时凉了半截,暗暗地念叨:“狡猾的鱼儿,把红虫吃得一干二净,挺着大肚子溜了。可恶!”之后,我吸取失败的教训,拾起碎了一地的信心,再次把穿好红虫的鱼线抛入水中,屏住呼吸,目不转睛地盯着浮漂。嘿,又一条鱼儿半信半疑地游了过来,一口咬住了鱼饵。我以迅雷不及掩耳之势提起鱼竿,大喊:“好大一条鱼啊!成功啦!”快速收起鱼竿,两手抓住滑溜溜的鱼儿,稳稳地把它放入水桶中。看着自己第一次钓上的鱼,心里比狗熊吃了蜜还甜。
夕阳西下,我扛着鱼竿,拎着鱼桶,和爷爷有说有笑地往家走。我喜滋滋地说:“这么多的鱼,足够咱家的两只乌龟饱餐一顿了。”爷爷点点头说:“是啊!今天真是个大丰收的好日子啊!”
钓鱼二年级小学作文【篇2】今天天气很晴朗,我们全家去森林公园去钓鱼。我们带上提前准备好的鱼竿和鱼饵兴奋地出发了。
到了公园我拿上我的鱼竿迅速的跑到湖边,很快爸爸妈妈也到了湖边。我们选好了位置就开始了。我先把掉线抛入水中,湖面泛起一圈圈银色的涟漪,之后我静静的等待着,一定要有耐心才能钓到鱼。最后我看到浮钓器一沉马上收线。好大的一条鱼啊!可爸爸已经钓了五条鱼了,为了追上爸爸我找妈妈帮忙,我和妈妈结为同盟一起和爸爸比赛,经过我和妈妈的并肩奋战,没过多久我们就赶上了爸爸。但带来的鱼饵很快被我们用完了,我们只好去买鱼饵。没想到这里的鱼饵相当的贵,半斤就要一百元并且最少要买半斤,没办法就买了半斤,买回了鱼饵我们继续比赛。这次我钓了了一条很大的鱼,他身长约20厘米,爸爸妈妈都夸我很厉害。
最后我们留了几条大鱼把其它的都倒回了河里,我们回到家后妈妈问怎么吃这条大鱼啊?我说:“吃清蒸的吧!”爸爸妈妈都同意了。妈妈没过多久就把鱼做好了,我迫不及待的打开锅盖,津津有味的吃着自己的劳动成果真高兴!真是愉快的一天啊!
钓鱼二年级小学作文【篇3】今天,我兴高采烈地跟着爸爸妈妈去西店
查看更多>>