奶酪读后感

《谁动了我的奶酪名言》句子

1、们的生活中充满了变故，变故组成生活，变故导演生活。

2、我们要学会像嗅嗅一样觉察变故，从而为迎接变故做好准备。

3、当变故来临之时，我们要像匆匆一样，赶紧行动，随着变故改变自己的行动方式，从而追求更大的成功。

4、理想和目标能够让人兴奋并为此努力，当你为你的失败感到沮丧和灰心的时候，想想你的理想和目标实现后的情形，这可以坚定你的信念，促使你尽快做出行动，向梦想与目标奔进。

5、当你恐惧的时候，你就试着咬咬牙，向着让你恐惧的事物前进，当你走近的时候你会发现，原来一切仅是虚假的东西，并不存在。

读《谁动了我的奶酪》句子感悟

书中有四个角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，嗅嗅，能善于嗅出变化的气息，匆匆能迅速作出行动，而小矮人哼哼和唧唧，则由于害怕改变而否认和拒绝变化。显然，我们多数人都更象哼哼和唧唧，既怕没有奶酪的饥饿和落迫，也怕寻找新奶酪的艰辛和危险。

生活在这个世界上，就不能不承认它的变化属性，无论是精神层面的情感，还是物质层面的哲理。有句歌词这么唱：不是我不明白，是这个世界变化快。然而，出于人的本性，我们都渴望能永远生活在安逸、温暖的环境里，没有风吹草动的惊吓，没有辛苦劳顿的痛楚，这样，我们就会少些感受世事无常、生离死别的折磨和戕害，但问题是，事物总是在或明或暗地发生着变化。有了变化，我们知道父母会老而尽孝，知道家庭、友情和爱情需要付出汗水来培植，知道孩子的长大需要我们教育和引导

世界在变，变的结果，让我们不断丰富知识与情感，知道回忆和不断进步，唯此，我们才能时刻绷起时光的耳朵，听那过去的声音和有限的未来(小仲马语)，才能象嗅嗅和匆匆，能在享用奶酪时不忘变化的来临，变得更加稳重和成熟。

当然，人在适应变化时，总忘不了给自己一个偷赖的理由，就象唧唧和哼哼。但是，这个迅猛发展的世界容不得我们躺倒尽享安逸。唧唧还是好样的，他在奶酪被动、消极等待了一段时间之后，还是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宫挺进了，尽管他还有回到奶酪c站的想法，但毕竟没有沉湎幻觉、停滞不前。我们生活在这个世界上，只有承认变化，并尽全力去适应它，才能在不远的将来重新找到属于自己的新的奶酪，虽然这是个极其辛苦、危险的过程，但有了这样务实、真切、充足的认知和准备，我们才不会在有灾难和痛苦突然降临时变得手足无措，这在当前社会竞争的大环境下就显得更为重要! 《谁动了我的奶酪?》

读书是做人的根本，它可成就礼贤之士、诚信之客和德善之人，读完作品后，很多人的内心都深受触动。是时候将自己的心得感悟写出来了，读后感可以从哪些方面写？栏目小编为您特意收集整理了《蛋壳里出来的奶奶读后感》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

寒假里我读了一本叫的书。书中讲的是埃利亚斯有一个幸福的家庭妈妈拥有一头像公主一样的长发，爸爸设计电脑游戏。小朋友们都十分羡慕他。可是，他却不怎么高兴，因为他没有爷爷奶奶，所以每当听到别人的爷爷奶奶带着他的孙子出去玩时，都十分伤心，再加上爸爸妈妈却很少有时间陪伴他，他就更希望能有一个奶奶了。一天，他在泥潭中发现了一只蛋，并开始每天都仔细照料这只蛋，直到有一天从蛋中孵出一个会飞的东西，竟然是一位微型奶奶!

这位会飞的奶奶和别的奶奶不一样，满脑子都是恶作剧，虽然看上去只是一个上了年纪的老太婆，可是她的行动，性格。完全就是一个刚出生的婴儿。于是，埃利亚斯就给她取名嘟嗡

读了这本书我觉的这是一本充满幽默的书。书中的主人工埃利亚斯和他的微型奶奶都很有趣，我喜欢这本书。

“父母对于我们而言就像天气，你无法选择。不管你喜欢还是不喜欢，他们就是那样的。对他们进行抱怨，是没有任何意义的。”小男孩埃利亚斯有一个长头发妈妈，还有一个从事电脑游戏开发的爸爸，可是他们总是忙于工作，无法陪陪自己玩游戏。他羡慕自己的小伙伴都有爷爷奶奶陪他们玩。就在他闷闷不乐、愁眉苦脸之际却意外的捡到一个鸟蛋。鸟蛋发生了变化，孵出来一个小老奶奶。埃利亚斯高兴极了，虽然自己的奶奶不是铅球冠军、不会做弹弓，可她却是真正属于自己的，能够一直陪着自己的奶奶。

埃利亚斯不仅为她搭建了世界上最温暖的窝，还为她准备了蛋黄饼干、为她买来两码半的鞋子，更是教她走路、说话，带她认识多彩的世界。就这样两个人互相陪伴、一起成长，结下了深厚的情谊。可是有一天，学校举行风筝比赛，别的小朋友的风筝高高飘扬在空中，可埃利亚斯的风筝却怎么也飞不起来，他很沮丧。这时“嗡嘟奶奶紧紧抓住一根竹签，使劲扇动着自己的翅膀，使得风筝越飞越高。”正当大家高兴地手舞足蹈时，风筝却断线了。嗡嘟奶奶就这样从埃利亚斯的生活中消失了，就好像从来没来过。

从出生到幼儿阶段，孩子一直被父母悉心呵护、关爱备至。可是突然有一天，父母开始与他们保持距离，他们心里感到孤单、寂寞，于是

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寒假向图书馆借了一本由美国罗伯特弗兰克写的《牛奶可乐经济学》。最初还怕因为对经济必修一内容理解不好会看不懂经济学的书，翻开书立刻消除我所有顾虑。我想就算是没学过经济学的人，只要识字，都能读懂书中大部分内容。这让我感觉好多了，还好没借一本枯燥的理论书。我还曾一度认为经济学那些死板的条条框框的内容没有用，这本书完全否认了我的观点，它具体细微地从生活中各个方面阐述经济学在生活中发挥着重要作用。但它并不是一直在空讲大道理。它都是举身边最普通但我们不常关注的例子给理论坚实的后盾。

看完这本书，虽然不理解为什么要取这个名字，但是有收获就好。走在大街上我也会下意识挑出一些东西侃侃而谈。书中有几个事例我觉得十分有趣。比如为什么硬币上的人像是侧面像，但是纸币上的人像是正面像？（当然是美元，人民币的硬币刻的是花）因为硬币上刻画出辨认度高的正面像是十分困难且成本高，而且在流通中容易磨损，所以没有这个必要。但是在纸币上画正面像，精致而复杂，成本低还可以辨别真假。另一个有意思的例子是为什么鲸鱼濒临灭绝，而鸡却没有繁衍之忧？我刚看到这个问题时就蒙了，等看完觉得是可爱的推理。书中说因为鲸鱼不被人拥有。捕鲸人知道，如果自己不捕鲸它们就会被其他捕鲸人捕走。但鸡大多是被人拥有的。如果鸡被人杀了一只，主人肯定会要求赔偿，然后再买进鸡维持平衡。虽然鲸鱼和鸡都有价值，但由于没有所有权，导致鲸鱼濒临灭绝。

看完这本书，我深刻了解对生活中的每个细节多问几个为什么的重要性，或许就在思考为什么的答案中找到许多乐趣。

《牛奶可乐经济学》

读的第一本经济学类读物，读起来蛮有意思的，整本书都是提出一个个问题再以经济学的角度回答。这倒是跟我20xx年提出的1天思考2个问题，1年思考700个问题，5年思考3500个问题……有些异曲同工。我的自我提问方式更像罗胖的逻辑思维。

我完全没有经济学基础，读起来谈不上艰涩但兴致泛泛，不艰涩是因为经济学涉及心理学部分比较感兴趣，没激情是因为可能我慢热，得多读几本。另一个问题是，本文中大多问题、事例都来自美国，文化差异、消费观念导致经济行为偏差比较大

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经济学?!并不是我们司空见惯的披着恐怖外衣的铺天盖地的令人费解的公式和概念，在这本书中，罗伯特·弗兰克教授用生活中的小例子让我们了解了一个不一样的经济学。平日里，我们总是抱怨课堂上的经济学早已经抛弃生活，百无一用。阅读了这本书，我发现，其实经济学正生动地着生活的方方面面，我们身边的大事小事都可以用经济学原理来一一解除。

教授在前言中提到自己志愿参加和平队到尼泊尔，出发前的尼泊尔语训练中，他的尼泊尔语老师用13周的时间采用模仿婴儿学说母语的方式教会他们讲尼泊尔语。这是一种训练思维的方式。讲师从常见语境中找一个简单的例子，让他们反复朗读，然后稍加变化，再反复朗读。等到能在当前程度进行对话时，再教更深的内容。其目标是让他们能不家思索的作出回答。这种“教的少，学的多”的方式提高了学习的效率，使弗兰克教授，将此应用于学习经济学的核心概念，教授给学生的不只是书本上大部头的经济学原理，更多的是教授一种思维模式。

弗兰克教授喜欢在自己的课堂上给学生布置“博物经济学作业”，让学生写小短文，提生活中的问题，并以经济学的视角做出回答。正如他书中的例子，都是我们司空见惯而又未注意到的现象。比如，为什么牛奶装在方盒子里卖，可乐却装在圈瓶子里卖?为什么打开冰箱时，冷藏柜会亮，冷冻拒却不会亮?为什么自动贩卖机卖报纸的时候，允许顾客付一份钱拿若干份报，卖饮料的时候却不是这样?这是因为产品设计既要包含最符合消费者心意的功能，又要满足卖方保持低价、便于竞争的需求。这也就是说，产品设计必须在两者之间实现平衡。产品设计的功能要符合成本效益原则。制造商对某一设计功能(此功能对产品的使用将产生什么样的影响)的战略决策，会反映在产品身上。为什么很多酒吧喝水要钱，却又提供免费花生米?为什么印度高层建筑里最贵的房间在靠上的楼层，而低层建筑里最贵的房间却在靠下的楼层呢?为什么一辆售价 2 万美元的新车租金为 40 美元一天，而 500 美元一件的晚礼服租金却要90美元一天?这是因为要考虑各种经济现象中实际的供求关系。酒吧的免费花生可以刺激对酒水的需求;高层建筑中