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品质分析报告

  • 品质分析报告优选

    现在请大家一起来阅读这篇揭示“品质分析报告”内涵的文章,这些资料仅供参考具体情况需以实际为准。毋庸置疑,实践是验证真理的独一无二的准则,当某项事情结束时,我们常常需要用到报告这种实用文,报告的内容主要是为了汇报情况。

    品质分析报告【篇1】

    质量分析报告的标题有以下三种写法:

    (1)单一性标题。即只写文种名称,如“质量分析报告”。

    (2)两要素标题。由被分析对象和文种组成,如“印刷品质量分析报告”。

    (3)三要素标题。由年度、被分析对象和文种组成,如“20xx年电视机质量状况分析报告”;或由企业名称、被分析对象和文种组成,如“重庆江陵摩托车集团as 100型摩托车质量分析报告”。

    质量分析报告一般是写给企业的上级主管部门或者企业领导层的,所以,要有主送单位。主送单位即质量分析报告的呈送单位。

    质量分析报告的正文一般由前言、主体和结语组成。

    前言简要说明产品质量分析的缘由、目的、依据;或概述产品质量检查分析情况,如检查的范围、时间、地点、参加检查的有关人员、以说明报告的严肃性和可靠性。

    主体部分是质量分析报告的核心。由于企业单位的性质、生产产品或承担的工程项目的不同,其写法有一定的区别,大体上可以分为检查的基本情况、剖析原因和提出建议三部分。

    (1)检查的基本情况。主要包括检查的内容、检查的基本方法和检查的结果。检查的内容应当按照《中华人民共和国产品质量法》第三章“生产者、销售者的产品质量责任和义务”规定的内容进行。如果是检查工程质量,检查的内容应按照国务院发布的《建设工程质量管理条例》第二章“建设单位的质量责任”的有关规定进行。

    (2)剖析原因。主要针对检查过程中的成绩或问题,用科学的分析方法揭示其原因。分析过程中,要抓住主要问题或主要因素进行分析,如产品质量提高的主要原因是什么,产品质量下降的原因是什么等。具体可以写明:企业组织机构、生产和质量;主要管理人员以及生产、施工、建设、检验条件的变动及审批情况;当年各次gmp自查报告及接受监督检查报告;每次检查的整改落实情况;全年生产品种、批号、数量或承担的施工、建设项目;全年生产偏差调查及结果.全年退货情况及处理情况;全年施工、建设工程项目投诉情况;全年不合格产品情况及处理情况,特别是不合格产品被质量公报通告后的整改情况;产品不良反应报告及处理的内容等。

    (3)提出评价及建议。针对产品或工程项目质量优劣形成的原因,提

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  • 品质分析报告(范本10篇)

    在网络上看到了一篇非常好的文章介绍了“品质分析报告”。常言道,实践出真知,在平日里的学习工作中。都会使用到报告,我们要及时向上级部门汇报工作,以便上级部门迅速掌握情况,做出相应的决策。希望这篇文章能够为你提供可行的解决方案建议你将其保存下来!

    品质分析报告 篇1

    按全年度的监督抽查计划,结合产品质量和食品安全专项整治的工作部署,08年下半年,我局对全区机电、建材、化工、轻工、食品等5大类产品进行了产品质量定期监督抽查,现将抽查状况报告如下:

    一、基本状况

    下半年,共对全区130家(次)企业生产的5大类28个品种280批次产品进行了定期监督抽查。从检查结果显示,合格262批次,不合格18批次,批次合格率94%,比上半年上升了1个百分点,全区整体产品质量状况良好。

    1、从图表看,全区5大类产品批次合格率稳定在90%以上,机电产品、建材产品、化工和轻工产品批次合格率维持在较高水平。

    2、结合产品质量和食品安全专项整治的工作部署,严格抓好油漆涂料、家具、服装等十类重点产品和食品安全专项整治工作,加大宣传力度,强化监督管理职能,寓监管中服务,服务中监管,帮忙企业查找不合格原因,定期召开产品质量分析会,使产品抽查批次合格率有明显提高。

    3、进一步加大对食品生产加工环节的监管力度,致力从源头抓好食品安全,切实保障人民群众的身体健康和生命安全。透过开展普查登记、专项整治、巡查和帮扶等工作,在食品监管工作中取得卓有的.成效,食品产品质量趋于稳定,食品抽查批次合格率不断提高。

    二、质量状况分析

    (一)机电产品

    下半年共抽查机电类产品18批次,经检验合格17批次,抽查批次合格率为94、4%,较上半年抽查批次合格率下降了5、6个百分点,质量状况仍持续在较高不平。除低压成套开关设备有1批次产品不合格外,其余电子节能灯、脉冲点焊机、电线电缆、开关插座等产品批次合格率为100%,总体产品质量状况良好。

    (二)建材产品

    下半年,抽查建材类产品27批次,经检验合格26批次,批次合格率为96、2%,比上半年抽查批次合格率下降3、8个百分点。

    1、抽查水泥6批次、水泥砖、红砖5批次、人造板8批次、石灰粉2批次,批次合格率为100%。

    2、建筑门窗6批次、其中1批次不合格,批次合格率为83、3%,建筑门窗不合格项目主要为抗拉强度达不到标准要求。

     

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  • 质量分析报告14篇

    您可能需要“质量分析报告”励志的句子为您精心挑选,希望您感到满意并能继续关注我们的文章。一般来说,有付出就有收获,每当我们的任务结束后。都需要书写报告,报告包括标题、主送机关、正文三个部分。

    质量分析报告(篇1)

    教学质量是学校的生命线,提高教学质量是教师的应尽职责,是学校办好人民满意教育的具体表现。今年是肥西县“教学质量提高年”,为全面贯彻《国家中长期教育发展规划(20xx-20xx)》,认真落实肥教字【20xx】94号文件和20xx年初中教学工作会议精神,有效提高我校教学质量,特对我校教育教学质量进行分析并进行整改。

    一、校情分析

    我校是初级中学,现有教学班8个,教职工31人,学生396人。教师以青年教师居多,且大多是本科生,应该说对提高教育教学质量有很大的优势,但由于受大环境的影响,教师的敬业精神较差,加之现有教育体制缺乏企业的竞争机制,干多干少一个样,干与不干一个样,严重影响教师教书育人的积极性;从学生方面来说,农村学校“留守学生较多”,家长不在身边,缺少有效的家庭教育,学生教养差,学习成绩差,这些学生大多是“双差生”,而一些成绩好,家长又重视的也大多转到私立学校去读书,从而造成学校普遍成绩上不去的通病,致使近年中考成绩位于全县中下游。

    二、存在问题

    1、教学管理,存在备课不规范,甚至出现先教后写的现象,备教不一致,应付月检查现象时有发生。

    2、跨年级跨学科备课教案不齐全。

    3、传统教学模式严重影响学校教育教学质量的提升,教师平时教学研究不够,课改意识不强,教学手段落后,教学效果不理想,学生参与度不高。

    4、教学资源没有充分利用,图书阅览室开放不够,实验教学不够重视。

    5、我校教师学科配备不齐全,到目前为止,学校无音乐和美术教师。

    三、整改措施

    为了提高教育教学质量,保证教学任务圆满完成。根据肥教字【20xx】94号文件精神和20xx肥西“教学质量提高年”的要求,结合学校的具体实际,根据初中教学工作会议精神,制定下列整改措施。

    (一)切实加强课程管理

    严格按照上级教育主管部门规定的课程、课时计划,把各种课程开齐开足,绝不随意增减。把教师在课程计划执行中有无违规现象作为评选先进的依据,并与奖惩挂钩。

    学校每天的教学活动实行全天候管理,值日领导每天从早读开始到晚自习下后一小时进行巡视检查,如发现私自调课、不按教学常规上课、课堂环节脱节,不完整,随意上自习进

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  • 质量分析报告精选8篇

    你知道哪些比较优秀的报告范文吗?不管我们是学习,还是工作中,很多时候我们都需要去写一份报告。勤写报告,有利于我们及时找出自己的不足并改正,励志的句子的编辑花费大量时间和精力把众多资料整理成这篇“质量分析报告”,欢迎你阅读与收藏!

    质量分析报告(篇1)

    (一)教学质量是学校的生命线,提高教学质量是教师的应尽职责,是学校办好人民满意教育的具体表现。今年是肥西县“教学质量提高年”,为全面贯彻《国家中长期教育发展规划(2010-2020)》,认真落实肥教字【2010】94号文件和2011年初中教学工作会议精神,有效提高我校教学质量,特对我校教育教学质量进行分析并进行整改。

    一、校情分析

    我校是初级中学,现有教学班8个,教职工31人,学生396人。教师以青年教师居多,且大多是本科生,应该说对提高教育教学质量有很大的优势,但由于受大环境的影响,教师的敬业精神较差,加之现有教育体制缺乏企业的竞争机制,干多干少一个样,干与不干一个样,严重影响教师教书育人的积极性;从学生方面来说,农村学校“留守学生较多”,家长不在身边,缺少有效的家庭教育,学生教养差,学习成绩差,这些学生大多是“双差生”,而一些成绩好,家长又重视的也大多转到私立学校去读书,从而造成学校普遍成绩上不去的通病,致使近年中考成绩位于全县中下游。

    二、存在问题

    1、教学管理,存在备课不规范,甚至出现先教后写的现象,备教不一致,应付月检查现象时有发生。

    2、跨年级跨学科备课教案不齐全.3、传统教学模式严重影响学校教育教学质量的提升,教师平时教学研究不够,课改意识不强,教学手段落后,教学效果不理想,学生参与度不高。

    4、教学资源没有充分利用,图书阅览室开放不够,实验教学不够重视。

    5、我校教师学科配备不齐全,到目前为止,学校无音乐和美术教师。

    三、整改措施

    为了提高教育教学质量,保证教学任务圆满完成。根据肥教字【2010】94号文件精神和2011肥西“教学质量提高年”的要求,结合学校的具体实际,根据初中教学工作会议精神,制定下列整改措施。

    (一)切实加强课程管理

    严格按照上级教育主管部门规定的课程、课时计划,把各种课程开齐开足,绝不随意增减。把教师在课程计划执行中有无违规现象作为评选先进的依据,并与奖惩挂钩。

    学校每天的教学活动实行全天候管理,值日领导每天从早读开始到晚自习下后一小时进行巡视检查,如发现私自调课、不按教学常

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