人生三年级小学作文

经过反复试读和修改小编终于打造出了今天的小学三年级优秀作文。作文是一个让你尝试新的写作风格和技巧的机会，写作让我们有机会深入思考和探索自己的内心需求和欲望。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

前几个星期，我听说学校要举行“人人讲规范，人人守规范”的活动，还要考试，时间定在星期四。糟糕！虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流，但面对这二十条的《小学生日常行为规范》，我这个“大侠”还是得甘拜下风，有什么办法呢？今天就是星期三了，又得“临时抱佛脚”了。

夜幕降临了，我焦急得如热锅上的蚂蚁——团团转。但这样想总不是办法呀！我拿起《小学生日常行为规范》就读，可是背了又忘，忘了又背，那这样下去结果是什么也不会，但没有其它的办法呀!我只得硬着头皮接着死记硬背，过了一会儿，疲劳卷土而来：“还是休息一会儿吧，不然俺的脑细胞准会多死几个。”“不行，我不能休息，吃得苦中苦，方为人上人”，我一定能背下来，时间过得真快，转眼到了9点，可我还没办法一字不漏地背下来，怎么办？难道和和陶渊明说的一样，进步只有一丁点儿吗？那可坏事了，但现在是“睡觉时间，我只得上床了。哎，明天只有挨揍的份儿了。”

又是一个晴空万里的天气，早上，我一直安不下心，宣布考试的名单的老师来了，让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿：让我们带文具盒干什么？我带着好奇心来到考场，只见教导手里拿着一堆考卷，我恍然大悟，心顿时松了下来，这次考试真是在我的意料之外又在意料之中，我早就想到会选我，但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时，只见都是些填空题之类的，而不是要求整条完完整整地背下来，这下可就简单多了，我拿起笔刷刷地写上了答案，把考卷一下扣地桌上，于是不顾一切冲出考场……

哎，校长考什么不好，偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守，如果只是靠死记硬背把它记下来，却不认真遵守，又有什么用呢？

一棵粗大的槐树，枝叶繁茂，生气勃勃。树下有一大片荫凉地，小朋友们常常在树下玩耍。

槐树的旁边长着一棵不起眼的小榕树，它把头向槐树这边伸过来，不断地长大，不断地靠近。一年后，这棵榕树竟然紧紧地靠在槐树上。它从身上长出许多根来，慢慢地伸进槐树的树干里，越伸越深，最后就牢牢地扎在里面。榕树从槐树身上吸取养分，并且心安理得地自言自语

励志的句子整理了一篇关于“闹钟三年级小学作文”的文章来给大家分享，希望大家能够看一眼。作文作为一种传达群体共鸣的形式，通过写作可以启发我们思考人生的意义和价值。然而，我们在写作文时往往遇到词穷的困扰，一拿起笔就感到很难写。那么，我们应该如何才能写出好的作文呢？

我有一个小闹钟，我可喜欢它了。

我的小闹钟真可笑爱，是个女娃娃。它的脑袋很大，有一头金黄色的卷发，戴着一顶橘黄色白波点的帽子。小脸胖嘟嘟的，最可笑的是它那又大又红的鼻子，红鼻子下面有两颗大板牙，像马戏团的小丑，让人看了就忍不住哈哈大笑。

它手里抱着一把小吉他，仿佛在弹奏美妙的音乐，它的小肚子就是小钟表的钟面，钟表面有五颜六色的数字，时针和分针都是黑色的，只有秒针是黄色的，它穿着一身大红色的连衣裙，整天光着小脚丫坐在桌子上。

每天早上它会叫我及时起床。中午，它提醒我及时午休晚上它提醒我及时睡觉。

小闹钟都像我朝夕相处的小伙伴，伴随着我成长。

我心爱的宝贝——小闹钟

尚津萱

我有一个心爱的宝贝——小闹钟，是叔叔送我的生日礼物。我爱不释手，就是我睡觉的时候，也把它抱在怀里。

它的身体是粉红色的，里面有三只针，跑得最慢的是时针，稍微快的是分针，最快的那就是秒针了。它们一天到晚都不停地跑着，好像在赛跑似的。钟面上还画着一只小花猫在跳街舞，周围是几只蝴蝶在空中翩翩起舞，就像花瓣在空中飞舞似的，美丽极了！

它的作用可大了！有一天晚上，我怕早晨起晚了，就拿起钟表定上闹铃，时间6时50分，到了早晨6时50分的时候，它果然叮铃铃地响了起来，把我叫了起来。

我喜欢我的小闹钟，因为它不仅样子漂亮，还能按时叫我起床。

小闹钟又回来了

小兔是个爱睡懒觉的孩子。

有一个冬天的早晨，小兔正在睡懒觉。丁零零一阵铃声把小兔吵醒了。小兔翻了个身，蒙上被子，继续呼呼大睡。小闹钟摇摇头，叹了口气，失望地说：小懒虫，我再也不理你了！说着，小闹钟生气地走了。

小兔一觉醒来，伸了个懒腰，发现小闹钟不见了，自言自语地说：咦，小闹钟跑哪里去了呢？

小兔来到小河边，看见小花狗拉拉正在溜冰场上学溜冰，就有礼貌地问：拉拉哥哥，你有没有看见我的小闹钟呢？拉拉摆摆手说：对不起，我没有看见。

小兔来到小山坡上，看见小松鼠花花正在滑雪，她恭恭敬敬地行了个礼，问：花花弟弟，你有没有看

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，好的作文是值得被人们长期阅读的，写作需要注意哪些内容呢？以下的关于生日的小学三年级作文或者是您在寻找的内容，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

刘和刚和王文丽知道小明的情况，下课就召集同学们商量怎么给小明过一个生日。

同学们七嘴八舌的讨论起来，有的说：我们可以给小明一个惊喜。”有的说：我们可以送他一个超级大的蛋糕。”刘和刚说：我们在班里布置好了，就藏起来，等他来的时候跳出来，再给小明一个惊喜。”

放学了，同学们用自己的零花钱买了一个超大的蛋糕，又在教室里布置彩带，彩带摆了七个大字小明生日快乐”，又把桌子围成了一个圈。第二天同学们早早的来到学校，找了一个地方藏了起来。小明来了，看到教室里空空如也，非常纳闷。正在这时藏起来的同学们都跳了出来，异口同声的对小明说：小明生日快乐！”同学们把还没反应过来的小明拉到座位上，把蛋糕拿出来放在小明面前，大家开始给小明唱歌，唱完大家开始吃蛋糕了。

小明感动的对同学们说：谢谢你们！这是我过的最难忘的生日！”

第二节课刚刚开始，同学们就七嘴八舌地谈论着自己的生日，什么时候过，怎么过。

“我上星期刚过完生日，妈妈给我买了一个很大地生日蛋糕。”

“我也刚过完生日，生日那天是我们全家人一起过的。”

同学们都兴致勃勃地讲着，只有李晓明一句话都没有说。班长王子奇目睹了这一幕，便走过去关切地问：“李晓明，你怎么不和大家一起讨论呢？”李晓明小声地回答道：“我爸妈都在外地工作，没时间陪我过生日，其实我的生日也快到了。”王子奇听后对田雨心说：“李晓明就要过生日了，可是他爸妈都在外地工作，没时间陪他过生日，你说，我们是不是应该帮助他呢？”

“我们是应该帮助他。”

“那我们应该怎么帮助他呢？”

“我们可以一起给他过生日，然后再让老师录段视频，寄给他的爸妈看。”

下课了，班长王子奇和田雨心一起到办公室找老师，并告诉了老师这件事情的经过。老师听后开心地说：“你们可真关心同学呀！”回到教室，他俩又去找同学一起商量。

星期五，李晓明的生日到了。早上，班长和老师一起把教室布置了，然后录好祝福的视频，等晓明来学校。他来了，老师和同学们一起为他唱了生日歌，并播放了视频，李小明感动地说：“谢谢你们，这是我过的最难忘的一次生日。”

今天，我们班里的

作文从还是孩童时期就开始练习，写作文能锻炼人的思维能力。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。小编为您准备了落叶小学三年级作文，感谢您的浏览！

喜欢在秋天的时候看落叶漫天飘舞，直到深秋那树枝头，只剩下几片残叶，随风摆动，然后落寞地坠下，又被秋风带起，像蝴蝶般飞舞，最后轻轻地落地。在落地的瞬间，树叶在随风起舞的震荡后变得异乎寻常的宁静。透过这种宁静可以感觉到一种特别的壮美，透过这种宁静可以感觉到一种关于生命的内涵。生命的过程和结果，像这自然消逝的落叶，随秋风起舞，翩然坠地，毫无遗憾地结束。

每一片树叶都有一些美丽的心情，每一片树叶都有许多迷人的憧憬，每一片树叶都有一段风雨的历程，每一片树叶都有一个深情的故事。日复一日，年复一年，如同生命的延绵不断，树叶重复着它的生长、茂盛与凋落。无任它长在哪里，只要是春风能够吹到的地方，只要是雨雪能够洒落的地方，它就能够极尽其绿，为春天来临，我最爱站在树边，静静地观看一片片青翠欲滴，纹路初显的新叶。一片片新叶都是那么充满生机，正是因为这些娇美的绿叶拥簇着花朵，才使得春天美妙无比。

夏日炎炎，我喜欢坐在树下乘凉观叶，一片片的树叶重重叠叠，如盖如伞，这时的树叶尽显张扬的个性，颜色深绿，茂盛无比。正是因为有了这些茂密的树叶，汲取大自然的精华，树枝头才能够挂满累累果实。

秋时来临，我喜欢远远地了望层林红染，我知道这是树叶在经历了无数风风雨雨之后，终于把所有的激情用了一种火红的颜色表现了出来。火是热情的象征，火把生命燃烧到及至。我赞叹树叶竟然能够用了这样一种热烈而超凡脱俗的形式告别过去。

并不是所有的树叶都能够有待到秋时变得如火的壮观，并不是所有的树叶都能够随秋风起舞后再落地的飘洒。我在不久前看到过一场台风来袭时的情景，树叶为了阻挡风势拼命地在摇动，发出了哗哗的鸣叫，很多树叶连同它的枝干折落在地上。大风过后，我捡起一些翠绿的枝叶，正为这些树叶感到惋惜，却突然想到了前些日子中央电视台播出的关于一些抗日战争中的人物事迹。有很多英雄的名字出现在我的面前，他们是张自忠、姚子青，他们是英雄无畏的八百壮士。面对日寇的炮火，面对民族的危亡，是张自忠、姚子青，是英雄无畏的八百壮士毅然地冲锋陷阵，用他们年轻的生命，血染沙场。

他们不就是像那些为抗击风暴而坠地的崭新的枝叶吗?虽然它提早地坠落在地上，但是他们却永远不会枯萎;虽然他们