神奇的衣服作文

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很显然，《乐琦的神奇力量》是一本孤儿类型的儿童文学。着重于恶劣的生存环境，一个人的孤独，面对无法控制的事物的脆弱，面对大自然人类力量的渺小等种种生活负面情绪之外，十岁半小女孩乐琦面对生活的乐观，坚强，勇敢以及爱。可以说，这是一个关于心灵成长的故事，一个坚强与呼唤爱的故事，也是一个让大人思考如何善待孩童想法，如何与之沟通的故事。当然也是一个无比温暖的故事。

主人公乐琦是一个没有安全感的孩子。生母死于意外，生父不要她，只是每月寄很少的支票。养母布瑞琪是生父的前妻，也远离美国的法国人，她的小皮箱，法国口音的长途电话，还有时不时哼唱的法国歌，都让乐琦惊恐担心有一天布瑞琪受不了这里的生活，抛下她回到法国。直到发现布瑞琪的护照，感觉布瑞琪终于要离开她的乐琦，在沙暴之日穿上布瑞琪的小礼物，背上救生包离家出走了。她用她的行动呼唤母爱。

小孩子们虽然看起来很小，很多事情不懂，但却又有着大人们不法企及的智慧，比如乐琦。因为一直生活在没有母爱的不安之中，乐琦随身携带着救生包，对总是让别人念《你是我妈妈吗》这本书的五岁迈尔斯心怀小小的刻薄“恶意”----或者说是嫉妒更为恰当：五岁的迈尔斯明明有妈妈，却还用这种执拗的方式想妈妈，乐琦却不能。乐琦极其懂事地做各种的家务活，在仅有43人的硬土镇自豪地做着打扫小市场的工作。她甚至懂得察言观色，比如初次出场便是谨慎小心地“偷听”这样的不光彩---想找到属于自己的神奇力量。乐琦甚至积极思考，想办法避免不能不离开硬土镇去和寄养家庭生活的命运：她想到成为昆虫科学家，想过改造拾得物风铃博物馆，想过如何让布瑞琪爱上硬土镇，想过如何让布瑞琪当个好妈妈----看到这样努力积极又异常懂事的乐琦真让人心疼。她有感于生活的无法控制，于是总是在寻找“能引导她找到正确方向”的神奇力量。乐琦的寻找过程，也让我们看到一个孩子对母爱的呼唤。而她的危难意识，野外生存的本领，自己照顾自己并照顾小伙伴的能力都让人佩服。

除了乐琦，另外两个小伙伴也是孤单又没安全感的可怜孩童。小伙伴迈尔斯的妈妈进了监狱，但大人们骗他是远游了。他喜欢吃饼干，一

随着写作规范的不断完善，我们经常会需要使用到一些范文，写好范文能够给大家提供好的参考，好的范文是怎么样的？为此，小编特意呈上“神奇的教室想象作文”，相信会对你有所帮助！

昨天晚上我做了一个梦，梦见了我心中神奇的教室。神奇的教室里有什么呢？

神奇的教室里有几位神奇的老师。分别是数学老师、语文老师、英语老师，数学老师把数学魔法交给了我们让我们把小小的数字变得灵活运用。语文老师把语文知识教给了我们。让我们变成了语言汇通表达的小精灵。英语老师把外国的语言教给了我们。让我们以后走上社会和外语朋友谈吐自如。

神奇的教室有许多神奇的文具。考试的时候只要你不会，你只要对着字典说不会，字典就会给你答案。还有神奇的铅笔，你只要笔画写错，笔尖就会缩回去，还会把正确的笔画显现在本子上面。还有神奇的课桌和椅子。如果你上课打瞌睡，课桌上就会出现一个拍子拍你一下，让你从瞌睡虫的魔爪下逃脱。你如果上课有小动作，坐姿不正，椅子会往后移，让你扑通一声坐在地上，只要你上课不认真听讲。书就像点读机一样，让你所学的知识在你脑海里面过一遍，还有神奇的本子，如果你写字姿势不对，它就会合起来，你想写字也不让你写。

神奇的'教室里还有神奇的黑板。它似乎与老师的思想相互贯通，老师说的每一个知识点都会出现在黑板上。这就是我梦中的神奇教室。

好了，我介绍完了，你们喜欢未来的这个神奇教室吗？

我们常常想象，未来的世界会是什么样的，一定会比现在更加美好吧！但我们祖国的花朵的教室呢？学生一天有一大半的时间都呆在教室里，教室对学生而言非常重要，那现在就跟我一起来看看未来世界的教室吧！

我坐上时光机，穿越到2128年，也就是22世纪，顺便带上来隐形披风，以免闹出太大的动静。

“滴！”随着时光机的一声响，我到了2128年。哇……这里真是大不一样，天空上没有一点阴霾，地上也没有一点垃圾，这是为什么呢？我又仔细观察了一下，原来每个人的衣服上都挂着一个绿色的徽章，这个徽章会在你乱扔垃圾时提醒你。

走到这里，正好有一个学校，我大致看了一眼，咦？怎么没有保安呢？于是我穿上隐形披风，去一探究竟。

我跟着人群进了学校，才发现学校大门口放了一个探测仪和机器人，每个进入学校的人都会被扫描到，好人坏人、什么职业都能一目了然，如果有人想捣乱，机器人就会把他抓住。可以保证学生的安全。

教室就更不

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听到与机器人亲密接触的消息，我兴奋极了，要明白，我可是个机器人迷呀!

哇，各式各样的机器人让人眼花缭乱!有各种动物造型的积木机器人、跳舞机器人、投篮机器人、翻地机、无人机、电缆除障的小黄人……在投篮机器人展示区，在教师的帮忙下，我用遥控器控制机器人前后移动，用机械臂将地上的皮球简便地夹起来，准确地投入篮筐，赢来了人们阵阵喝彩;我最感兴趣的.是电缆除障的小黄人，它用像钩子一样的脚挂在电线上，利用工具清理电线上的脏东西，保证电路畅通;还有无人机，在空中利用高清摄影机观察地面目标有无异常。教师给我们做了演示，还航拍了一张照片，我开心极了。

教师告诉我们，机器人能够帮忙人们提高工作效率，还能够在危险的环境或人类无法到达的地方完成工作，是我们人类的好帮手。这次活动不仅仅让我大开眼界，还学到了许多科学知识，真是一次奇妙之旅!

我喜欢做实验。我记得爱迪生说过；天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

今天上午，我刚踏进教室的大门，发现老师不在，桌子上还放着装着水的桶、杯子、纸和硬纸板，还有水盆。我走过去瞧一瞧，谁知老师神不知鬼不觉地从我旁边走了出来，吓得我魂飞魄散。后来，我定睛一看，原来是做实验啊。我走出去对老师说；“这个实验我做过了。”老师说；“那待会儿让你先做。”过了一会，开始上课了，我怀着激动的心走进了教室。

不一会，实验开始了。老师把玻璃杯拿出来，然后再拿一个塑料杯，把里面装满水，倒进玻璃杯里。我一开，那水既像小溪，又像小河，源源不断地流如杯子里。那声音仿佛是哪位天才音乐家弹奏的乐曲“叮叮咚咚......”水里的泡沫，一会儿向下，一会儿向上。大的像细管口，小的像玩具子弹。老师笑着说；“你们相信一张薄薄的纸能托起一杯满满的水吗？”我们有的说可能，有的说不可能，“战争”当相“激烈”。老师用薄纸轻轻地盖在玻璃杯的杯口，然后迅雷不及掩耳之势地把玻璃杯到过来。我们瞪大眼睛，一动不动地坐在座位上，生怕错过精彩的瞬间。我看看老师，老师一头雾水。

这时，奇迹发生了，纸竟然托起了满满一杯的水！老师又换了硬纸板，结果

作文是语文教育中的重要组成部分，而写作则是锻炼思维、清晰思路的桥梁。在写作时，我们需要善于运用写作技巧，用真情实感打动读者。那么，我们如何才能称之为高质量的作文呢？请欣赏名为“洗衣服五年级作文”的精彩作文，希望能给您带来一些启发。如果您觉得有所收获，建议您收藏本网页的网址，以便今后查阅！

妇女节到了，这是妇女们的节日，也是妈妈的节日，因此我要为妈妈做些什么。可是因为我在上学，所以什么都没做。

今天是星期六，我与爸爸一起去洗澡，洗完之后回到了家，就会有许多脏衣服，而这些衣服自然是妈妈洗了。最近我觉得妈妈很辛苦，又要上班，又要做很多事情。现在妈妈正在睡觉，为明天工作做准备，今天妈妈要洗许多衣服，我就帮妈妈洗衣服吧，给妈妈一个惊喜，妈妈一定会很开心的，对，就这样办，我就帮妈妈洗衣服了。说干就干。

我跑到卫生间，只见堆了一堆脏衣服，不由得“啊”了一声，突然，我想到了一个妙主意，家里有洗衣机，我用洗衣机。想得是挺好的，可我又发现，我不会用洗衣机，我不知道要调多久时间。啊。完了，我只能用手洗了。没办法，我端来一盆水，用了点洗衣粉，开始慢慢搓起来，这搓衣服的过程是多么枯燥无味呀，我好几次都不想洗了，可每次都咬咬牙坚持了下来，想着妈妈的辛苦，想着我要让妈妈高兴。终于，在洗了一半衣服之后，我放弃了，我发现背一直保持一个姿势特别地酸痛，手也在水里冻得很红很红，像猪蹄一样。我这才知道洗衣服是多么累呀。

妈妈醒了，发现了没洗完的衣服，我有点惭愧，可妈妈却很高兴，直夸我懂事了，长大了。看来有机会我要多帮妈妈做做家务了，妈妈又要上班又要干家务，可真不容易啊！

今天一大早我就起来啦，看到妈妈正在扫地，妈妈看我起来了，就说：看你闲的去把你校服洗了，洗的时候不要用太多肥皂，不然可不好洗。。听到妈妈说完这话，我可不敢等，拿着校服就往卫生间跑。

因为这是我第一次洗衣服，手法还不是很熟练，不知道该怎么洗。我想起妈妈，洗衣服时用的是洗衣粉然后我撒了一点洗衣粉，这时妈妈过来说：小懒猫，这下难住你了吧，那就让我来救救你吧。第一步，你先把洗衣粉撒水中，然后把衣服放在里面泡十分钟。第二步，用香皂把有污渍的地方用肥香皂来回搓在用手无措，要是没洗下来就多洗几遍。最后把衣服里的水拧干。

妈妈和我说了这几个小步骤，我一下就把衣服洗完了。我把衣服洗来展开看了看，这和新衣