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四季小学作文
写作文是汉字文化中非常重要的一部分,需要我们认真学习和研究。写作文可以帮助我们拓宽视野,提升自己的素养。当然,如果我们能够有一些好的作文模板作为参考,那么将会更加方便。励志的句子的编辑经过反复思考,为大家精心挑选了一个题目为“寻找四季作文”的作文模板,希望能对你有所帮助,记得要收藏哦!
寻找四季作文 篇1硕果累累,牵起了秋天的思绪;白雪皑皑,舞动着冬天的色彩;生机盎然,撒播着春天的骄傲;青春活力,添充了夏日的蜡笔。
我去寻找秋天,因为我想得到果实;我去寻找冬天,因为我想得到寂静;我去寻找春天,因为我想得到青春;我去寻找夏日,因为我想充满活力。
硕果累累的秋天
“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”秋天的成熟,让我变的更加稳重;秋天的成熟的果实,让更加懂得如何珍惜;秋天的成熟,让我更加知道怎样去理解。我有成熟的果实,因为我寻找到了秋天。
白雪皑皑的冬天
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天的寂静,使我变得更加冷静,使我变得更加沉着;冬天的寂静,使我变得更加坚强。我有多彩的果实,因为我寻找到了冬天。
生机勃勃的春天
“夜来风雨声,花落知多少?”春天的娇嫩,让我懂得如何去爱护;春天的娇嫩,让我知道如何去呵护;春天的娇嫩,让我懂得了如何去亲近。我有生机的果实,因为我寻找到了春天。
青春激昂的夏日
“明月别枝惊鹊,清风半夜名鸣蝉。”夏日的青春,使我变得更有活力;夏日的青春,使我变得更健康;夏日的青春,使我变得青春四射。我有青春的果实,因为我寻找到了夏日。
四季的性格,融入我的身体,让我变得更成熟,更色彩,更生机,更青春。
寻找四季作文 篇2夏天悄悄离去,随着酷热的远离,秋姑娘带着那温暖安适的气息与累累硕果向我们走来。
快看那公园里,杨树、柳树、杏树的叶子在渐渐变黄,那秋风一吹,它便从树上慢慢飘落下来。站在那里,看着,看着,仿佛自己也是他们中的一员。虽然是在凋零,可依然是那么美不胜收。每片叶子都在十分努力的给人们带来美感,不管是在树上正在成长的,还是在空中如同蝴蝶一般似飞舞的,都在把自己的一生,活得完美且精彩!
秋天来了,校园内的柿子树,石榴树正结着果实,从大到小,从生到熟,这都是春姑娘给我们带来的。看见那垂涎欲滴的果实,一只只小虫子,都在争先恐后地爬上树,要去吃上一个尝尝鲜。
再看看那乡间小路旁,几排树木在两旁耸立着,树叶缓缓飘落。走在路上,树叶就会发出清脆的声
查看更多>>写作是一种传达生活体验和情感思考的方式,每篇写作都是一次反思和思考自我的机会。一篇出色的写作成为了我们语文考试的关注点,那么什么样的写作才可以算得上优秀呢?我为您带来了内容精彩纷呈的“小实验小学作文”,请您读完之后与朋友们一起分享!
小实验小学作文(篇1)我的浮力实验
我准备了一个碗,在碗里装了半碗左右的清水,从冰箱里拿了一个新鲜的鸡蛋,放入碗中,鸡蛋一下就沉入了水底,呵!它可象一艘小潜艇。我用一只小汤匙作为装盐的计量工具。放了一勺盐,盐粒沉入水中,冒着小小的水泡,一会儿盐融化在水中不见了,鸡蛋没有动静。我又放了一勺盐,这次放下去的盐好象没有那么快融化,一粒粒盐落在碗里落在鸡蛋上,为了让盐加速融化,我找来一支筷子,在水里轻轻搅动,当转动的水纹渐渐地停了下来,盐粒消失了。可是鸡蛋还是沉在水中,纹丝不动。看来是我的盐加得不够多吧,我心想,于是我加了四勺盐。随着盐粒的融化,鸡蛋在水里晃动着,鸡蛋先是较圆的那一头抬了起来,而后整个离开了水底,悬浮在水中。之后,我又放了两勺盐,让鸡蛋完全浮出水面。
我的第一次浮力实验终于成功了。我带着好奇的心情,跑去问妈妈,妈妈告诉我:“因为水中加了盐,使水的浮力变大,鸡蛋被水的浮力托出了水面。”哦!原来是这么回事,以前看电视,人可以漂浮在水面上,那一定也是水里面的盐份很高。
生活中要多动手、多动脑、多观察,就能发现许许多多的科学奥秘的。
20xx年3月16日 作者:晓妍
小实验小学作文(篇2)你握过鸭蛋么?如果没握过,那今天就跟我来握握鸭蛋吧!
我们准备了一个鸭蛋和一个碗,鸭蛋是用手来握的,碗是用来盛握碎的鸭蛋的。那鸭蛋到底握得碎还是握不碎呢?同学们议论纷纷,有的说握得碎,有的说握不碎。既然大家意见不一,那不妨让我们来试一试吧!
首先上来的是一个文静的女生,她拿起鸭蛋,使劲一握,手背上立马凸起“四座小山”,上面的青筋隐约可见,显出非常用力的样子,可是鸭蛋却没碎。于是,她把手反过来,使出九牛二虎之力去握鸭蛋,手腕处出现了“两根筷子”,鸭蛋却依然安然无恙。我暗暗吃惊,觉得肯定是女生力气太小,要不然鸭蛋怎么会握不碎呢?可奇怪的是,我们请了一个又一个同学,鸭蛋像是铁做的,就是握不碎。
最后,我们请了班上的大力士来试一次。他胸有成竹地走上了讲台,拿起鸭蛋,使出吃奶的力气,小脸憋得通红,嘴巴微微张开,口中不断地发出老虎般的咆哮声,可还是拿鸭
查看更多>>随着人类社会的不断发展,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,有哪些范文值得参考呢?小编收集并整理了“四年级小学生作文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
四年级小学生作文【篇1】晚上,我睡得很熟。虽说我看似若无其事,呼呼大睡,其实,我正在做一个香甜的美梦。
我梦见我回到了学校的教室。但是,有些地方不太一样了,我看了看手表上的日历,忽然茅塞顿开。原来,我现在在20xx年了啊!我再仔细看了看周围,有很多都不一样了。
教室门上有一个圆形按钮,只要这个班上的学生把大拇指放在按钮上,按钮就会变成绿色的,门就会立即打开。如果不是这个班的学生,按钮就会变成红色,同时还会发出“滴滴”的警告声。进了教室门,你的桌子就会移动到你的面前。等你坐上去后,它就会自动移动到你的位置。等到中午和下午放学时,又亦或是地面不干净的时候,会有一个辛勤的机器人帮我们扫地、拖地、洒水等等。到换季时,空调还会自动调节温度,让同学们始终处在一个舒适的环境里。在老师讲课时,老师讲到哪儿,黑板上或者多媒体上就会显示出相应的内容。这样的话,老师前一天就不用那么辛苦的备课了。如果老师要打开多媒体的话,只要相应的学科老师大声说出学科名字,多媒体就打开了。如果有学生上课乱动乱讲话的话,多媒体就会自动关闭。如果检查作业的话,老师也不用亲自检查了,会有一台机器,机器会先自动扫描一下作业,然后打对或打错,继而写上评语......
“叮铃铃”,突然我被一阵吵闹的铃声吵醒了,我立即从梦乡返回。我揉了揉眼,把闹钟关掉。“原来是一场梦啊!”我自言自语道。但是,不管它是不是梦,我还是要努力学习,发明出一个真正的神奇教室。
四年级小学生作文【篇2】“书是智慧的海洋,是力量的源泉。”这句话说的一点都不错。我也在这句话中尝到了一丝甜头。
我上三年级的时候,我的作文本来是非常差的,在作文的圈里,我也算是菜鸟了。老师和我的父母也是非常的苦恼。忽然有一天,妈妈在电脑里发现了一条方法,说是写好作文的方法:要写好作文,就要多读课外书。妈妈在第一时间告诉了我。我马上的实践的这个方法,效果是非常好的,简直是100%。我每逢课间时间就拿出书,津津有味地读起来。我的作文等级一下子,从差变成优,从地下一下子蹦到天堂。
有一次,上课时,杨红樱姐姐写的---淘气包马小跳,一直像勾魂一样勾这样我,我就实在支撑不住了,就偷偷拿出书,
查看更多>>春:
春晓(孟浩然)(一下)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
村居(高鼎)(一下)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
草(白居易)(二下)
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
宿新市徐公店(杨万里)(二下)
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
咏柳(贺知章)(三下)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春日(宋·朱熹)(三下)
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
泊船瓜洲(宋·王安石)(五上)
(京口瓜洲一水间,钟山只隔万重山。)春风又绿江南岸,明月何时照我还?
春夜喜雨(杜甫)(六上)
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
(野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼)(四下)
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)(六上)
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)(六上)
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱(刘方平)(六上)
江南春(杜牧)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
夏:
小池(宋·杨万里)(一下)
(泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
乡村四月(宋·翁卷)(四下)
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
秋:
山行(杜牧)(二上)
(远上寒山石径斜,白云生处有人家。)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
秋夕(杜牧)
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
望洞庭(刘禹锡)(四下)
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
冬:
绝句(杜甫)(二下)
(两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)
卜算子·咏梅(*)(五上)
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
别董大(高适)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
江雪(柳宗元)
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
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