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体育课篮球教案

  • 体育课教案锦集

    教案课件是需要老师精心准备的,因此老师需要花时间来完成。教案是提高教学效率的重要工具。下面的介绍将帮助您全面了解“体育课教案”,希望您能真正理解本文所表达的意思!

    体育课教案(篇1)

    高淳县湖滨高级中学体育与健康公开课教案 单元:投掷  总课时:4 第 2课时  开课时间:/5/13  班级:高一4 开课教师:谢清梅   学习阶段 水平wu 学习目标 1通过各种投掷练习,提高学生兴趣,增强信心和协调性,发展创新意识。 2通过本节课的学练,80%的学生能掌握原地侧向推铅球的技术动作,并记住动作要领及要求。 2通过游戏竞赛培养学生判断能力和团结合作的精神,积极主动的参与意识。 4学生在练习中能不怕脏、不怕累,练习积极认真,遵守纪律,注意安全 学习内容 1 学习原地侧向推铅球 2 游戏(搬运接力) 重点、难点 重点:准确掌握原地侧向推铅球的'蹬、转、撑、送、挺、推、拨7个动作要领。 难点:动作连贯,用较快的出手速度,速度将球推出。 场地器材 田径场 cd机一台 实心球、排球各25个 标志桶4个 短 课堂结构 教学内容 教师指导活动 学生学习活动 运动负荷 时间 次数 强度 一 课堂常规 上课常规:集合、整队、宣布目标。   1、布置场地、器械。 2、接受体育委员的报告、向学生问好。 3、宣布内容、目标。 4、检查着装,安排见习生 体委以四列横队整队及报告人数。 要求:快、静、齐 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x  △   2’  1 低等 二 准备活动 1、按路线热身跑 2、俯卧撑2―3个 3、实心球操 (1)双手间五指拨球(2)腹背运动(3)体侧运动(4)腰绕环运动(5)双人压肩(6)弓步压腿(7)自抛自接 1教师带领学生成一路纵队热身跑 2、提示要求,让学生完成2―3个俯卧撑 3、教师示范实心球操,带领学生完成动作   组织图如下:     xx x x x x x x 要求:静、齐、速度适中 俯卧撑体验(散点) 持球完成徒手操,注意控制住球,动作尽量舒展、大方、到位 7′ 1圈   1次2―3个   球操7节4*8个8拍 中等 三 积极体验、主动思考 1双手从头后向前抛实心球     2双手从体前向后抛实心球   3单手推实心球(以右手推球为例)   1教师示范讲解动作要领。   2强

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  • 高中篮球课堂教学计划

    撰写一个完善的教学计划,对于整合教学内容非常有益。随着新学期的开始,教师们可以开始制定新的学科教学计划。那么,我们应该从哪个方面开始呢?希望这份名为“高中篮球课堂教学计划”的教学计划能够达到您的预期,希望您对本文满意并愿意与他人分享!

    高中篮球课堂教学计划 篇1

    高中篮球课堂教学计划

    篮球是一项受众广泛的运动项目,其规则简单易懂,也很有趣。而且,它可以锻炼人的协调性、速度、灵活性以及团队协作能力。因此,篮球作为一门体育课程,对于高中生来说是非常重要的。在这篇文章中,我们将为您介绍一份高中篮球课堂教学计划,以帮助老师和学生更好地学习和练习篮球。

    第一课:篮球基本操作

    篮球的基本操作包括:运球、传球、投篮和防守。在这一节课中,老师应该首先向学生介绍这些基本操作,并演示正确的技巧。接下来,学生应该分组进行练习,老师可以在旁指导和纠正。这一节课的目标是让学生熟练掌握篮球的基本操作。

    第二课:篮球战术

    篮球战术是学生们必须掌握的重要知识。在这一节课中,老师应该向学生介绍各种战术,例如:快攻、反击、围攻、分球等。老师需要解释这些战术的作用和优点,并向学生演示这些战术的实施。然后,学生需要分组进行战术练习,老师则在旁指导和纠正。这一节课的目标是让学生掌握各种篮球战术,并能够灵活运用。

    第三课:篮球比赛

    这一节课的目标是让学生实践所学知识,并培养团队合作精神。老师可以安排学生分组进行比赛,每组5人至10人不等。比赛时间可以根据实际情况决定,一般应控制在30分钟以内。在比赛过程中,老师需要注意每位学生的表现,并及时给予指导和鼓励。比赛后,老师应该组织学生们进行反思和总结,以便下一次比赛能够做得更好。

    第四课:篮球训练

    篮球训练是让学生们进一步提高自己技能的过程。在这一节课中,老师应该安排各种练习项目,例如:爬绳、半蹲跳、绕桩奔跑等。这些训练项目可以有效提高学生的协调性、速度和耐力。老师需要注意每位学生的身体状况,及时给予休息和调整。这一节课的目标是让学生在训练中,进一步提高自己的技能和耐力。

    第五课:篮球比赛策略

    在这一节课中,老师应该向学生介绍各种比赛策略,例如:压阵、挤人、逼人出界等。老师需要解释这些策略的作用和优点,并向学生演示这些策略的实施。然后,学生需要分组进行策略练习,老师则在旁指导和纠正。这一节课的目标是让学生能够在比赛中,灵活运用各种策略,获得优势。

    总结:

    以上

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  • 教师节篮球文案

    篮球教练,您是我们心中无可替代的榜样和引导者。您用心灵的眼睛看到每个队员的潜力,并用耐心和智慧开发他们的能力。在教师节到来之际,衷心祝愿您身体健康,事业成功,继续培养更多篮球天才!~~想把这种句式分享给朋友?因此,栏目特意整理了教师节篮球文案,更多相关内容请继续关注本网站。

    1、敬爱的篮球教练,您是我们的导师和朋友。您不仅教会了我们篮球技巧,更教会了我们坚持和团结的重要性。在教师节来临之际,请接受我们最衷心的祝福和感激之情!

    2、教师节的祝福借篮球之名,愿您的教育事业如同篮球一样精彩纷呈,您就是最顶尖的教练!

    3、- 在这个教师节,让我们一起为那些默默耕耘的老师们加油助威,向他们致以最崇高的敬意!

    4、亲爱的教师节,值此节日之际,祝愿所有的篮球教练身体健康,工作顺利!您的辛勤付出和专业指导让我们的篮球队取得了如此辉煌的成绩,真挚地感谢您!

    5、篮球让我们更加健康,教师让我们更加聪明,两者结合,我们的未来必将更加光明!

    6、- 我们可能无法报答老师们的夙夜教诲,但在篮球赛场上,我们可以通过拼搏和付出,为老师们带来惊喜和欢乐!

    7、- 篮球是一项需要团结合作的运动,而老师们也一直在不懈地教导我们团队合作,现在,我们要将这一点发扬光大!

    8、敬爱的篮球教练,感谢您对我们的关怀和指导,你在篮球领域的专业知识和激情总是激发我们的潜能。在教师节这个特殊的日子里,祝福您一切顺利,继续为我们带来精彩的比赛和训练!

    9、在教师节这个特别的日子里,愿您像篮球队长一样带领我们一起打好人生的比赛!

    10、篮球教练,您就像一颗耀眼的明星,照耀着我们的篮球之路。您的辛勤付出和专业指导让我们获得了无数的荣誉和成就。在教师节这个特殊的日子里,我们向您致以崇高的敬意和深深的祝福!

    11、教师节到来之际,衷心祝福我们亲爱的篮球教练。您无私奉献,给予我们无尽的关心和指导,我们的成长离不开您的倾力培养。在这个特殊的日子里,请接受我们最真挚的感谢和祝福!

    12、篮球活动是团队协作的典范,而教师是我们团队的领袖。在教师节这个特殊的日子里,让我们以篮球的方式来向榜样致敬!

    13、亲爱的教练,您是我们的守护神,您航向我们篮球的方向。您激发了我们的激情和韧性,您的指导使我们不断进步。在教师节来临之际,请接受我们最真挚的祝福和感激之情!

    14、感谢老师,您不仅是篮球场上的得分手,更是我们人生的引路人,祝您节日愉快

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  • 内体育课教案八篇

    栏目小编费尽心思创作的“内体育课教案”必定会令您满意。教师会将课本的重要教学内容整理进教案课件,所以撰写教案绝对不能随意对待。教师应根据学生的学习兴趣来制定教案。为防止遗忘,希望您收藏本页链接!

    内体育课教案 篇1

    本节课的授课对象是小学四年级学生,学生身体发育到了快速发展的时期。身体素质指标均有提高,身高体重在不断增长,50米跑、立定跳远、仰卧起坐男生优于女生,差异不明显,跳绳、坐位体前屈女生优于男生且差异明显。他们体育爱好广泛,在练习和测试中踊跃表现,对测试项目会付出百分之百的努力,但学生注意力不够稳定,不易持久,教师应在测试前强调好记纪律,讲清楚测试规则,把握和控制好学生的情绪。

    根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。

    1、通过测试,提高学生积极参与体育活动,培养其兴趣和爱好。

    2、知道坐位体前屈的一般要求,熟记自己的成绩。

    3、控制自己用正确的姿势完成坐位体前屈测验,积极改进自己的动作技术。

    4、正确对待自己的成绩,明白只有刻苦锻炼才能取得更为优异的成绩,表现出顽强拼搏不怕吃苦的精神。

    根据本课的教学目标,先集体做准备活动后,然后采取分组轮换的教学形式,把全班分成男女生两个大组,一组在体育委员的带领下进行跳短绳的练习巩固,另一组在体育教教师的带领下进行坐位体前屈的测试,然后两组进行轮换。

    教学反思:坐位体前屈是一个让学生感受体育活动中如何克服困难、战胜自我、寻找寻找技巧的教学内容,是水平一学生测试项目的其中一项,因此, 我们在大部分体育课上都要对其进行一定时间的练习。坐位体前屈动作简单,又较为枯燥,有的学生腿部肌肉拉伸到一定程度时,会感觉到疼痛难忍而自动放弃坚持,而有的学生在拉伸到一定程度虽感觉到了疼痛,但仍然咬牙坚持,使肌肉韧带得到了最大限度的拉伸,在测试过程中那些意志力坚强、练习刻苦的学生取得了优异的成绩,我为他们的表现引以为豪。因此,在教学中应激发学生斗志,用这些活生生的例子激励班里的所有学生,对他们进行榜样教育,培养他们不怕困难、持之以恒的意志品质。榜样的力量激发了学生好胜心强的一面,同学们在考核中个个争先,你做得好,我一定坚持做得比你要好!让我们惊喜的是成绩在10—20厘米

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