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五年级记叙文作文

五年级记叙文作文

  • 五年级叙事作文精选11篇

    写作可以提高我们的逻辑思维能力,创作一篇好的文章,需要投入时间和汗水,以及不断挖掘内心的灵感和勇气。从身边细节切入,表达真情实感,是写作的好方法。想要写出优秀的作文,还需阅读本文的内容,掌握相关技巧。

    五年级叙事作文 篇1

    今天,我们做了一次有趣的游戏。莫老师拿着一个纸筒,代表一个“山洞”,我们分别拿着一支笔,代表“车子”。莫老师说:“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时,我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去,但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时,莫老师让我们好好商量一下,该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。

    李谌钰妹妹说:“我们应该团结起来。要一个一个地过”。余柳静说:“是啊,要一个一个的过!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一个手指放进里面,说:“我们应该这样一人接着一人地过”。

    我们商量了一会儿,便派出一个代表——余柳静去向老师报告。余柳静和老师说了一阵,我们又开始做实验了。

    刘梓洋弟弟拿者一支笔,从“洞”口飞驰而过,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢?在这紧张的气氛中,李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样,一辆又一辆“车”通过了,时间仅仅只有10秒。莫老师说用的时间可比她原来教的学生用的时间少多了。我们听了,心里像灌满了蜜儿一样甜,那股高兴劲呀,就甭提了!

    做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小!

    五年级叙事作文 篇2

    每周六的《大江晚报》送来后,我就迫不及待地打开小记者周刊,用我的“火眼金睛”快速寻找有没有三六班同学的名字。

    终于在8月3日的小记者周刊上我一直期待的名字出现了,就是邹彦宇。邹彦宇参加了“阳光半岛夏日趣味运动会”小记者活动,由于邹彦宇口才非常好,他说的“一句话感言”被选中了。

    看到邹彦宇名字出现在《大江晚报》上,我就期待还有更多。这个愿望很快就实现了,在8月14日的旅游周刊上又看到了陶赟的名字,陶赟更厉害,写了一段话的感受。

    看到我的两个好朋友名字都出现在《大江晚报》上,而且小记者们把小记者活动写得那么有趣,我也跃跃欲试,让妈妈给我报名参加小记者活动。妈妈给我报了马仁奇峰首届国学启蒙夏令营活动。等我参加完活动后,我也希望我的名字出现在《大江晚报》上。

    《大江晚报》真不错,小记者百草园给了大家展示的舞台,希望它越办越好!

    五年级叙事作文 篇3

    望着寒风中那高大的身影,我的

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  • 迟到五年级叙事作文合集

    按照平时学习工作的要求,我们动不动就要写一些文章,范文能够运用到我们生活的方方面面,我们一起来看看有哪些范文吧!请你阅读小编辑为你编辑整理的《迟到五年级叙事作文合集》,希望能对你有所帮助,请收藏。

    迟到五年级叙事作文 篇1

    又是星期一的早上!还没好好睡一觉呢。唉,真想有一个饱饱的、满满的觉啊!

    没有太阳的早晨有点黯淡,虽然已经7:20了。我懒洋洋地趴在车窗前,恍恍惚惚地看着窗外。周一的上学路上,总是这样,车水马龙。

    半晌,我下意识地看了看手表,天哪,已经7点40了,不由咯噔一下,心头的马达忽然加速,前面还是长长的车队。我又能干什么呢?只好东看看西看看。

    车子缓缓前进,时停时进。我再一次拿起手表一看7:46,不知怎的,胸口一热,有一种直冒冷汗的颤动感:假如真的迟到了呢?老师肯定要狠狠地批评我一顿,然后是同学们似笑非笑的戏虐的眼神我不敢再继续想下去了,不由地念叨起来:快快

    哧是车轮的一声长啸,带着惊心的摩擦声前面又是红灯亮了!刺眼的光特别惊心,仿佛瞪大了的愤怒的巨眼。我直视着它,它无动于衷地反视着我。快应该马上变换绿灯了!我心里急不可耐,可此刻的时间并不是一秒一秒的,而是一小时一小时的。当红灯上面跳出数字9的时候,我真觉得终于九个小时过去了。

    我又一次打开表7:48!还有两分钟就上课了,还有最后一个红绿灯,紧张夹杂着生气撞击胸口,我紧张那种迟到站在门口的尴尬,生气这个红灯太慢了。我恨不得现在就下车,把这个红绿灯大卸八块。数字又开始闪烁了,现在一秒再也不是一小时,在我眼里就是一个世纪,5、4、3、2我感觉心中有一只囚禁的小鹿在乱跳着。1呼,这个艰难的时刻终于过去了。

    车门一开,我似脱缰了的野马飞奔而去,跑进校园,冲进教室。恰好,在我跑进教室的那一瞬间,上课铃声响了。

    总算到教室了!睡一个饱满的觉的渴望早已消失殆尽。

    迟到五年级叙事作文 篇2

    铃铃铃!我的闹钟响了。我闭着眼睛,把闹钟关掉了,继续呼呼大睡。

    丑宝,起床了,再不起来要迟到啦!妈妈大声说道。还早着呢?在睡一会嘛!还没到7点就叫我起来!我边说,边在床上打了一个滚。你这孩子,都7点半了,你是在大白天说梦话,还在梦里?别梦游了,快速起床!妈妈大发雷霆,说完就走,头也不回地离开了房间。啊!7点半?赶快、赶快,不管我的眼睛有多不想挣开,但听到7点半这个数字,还是迅速从床上坐了起来。我先拿起柜子上的牛仔裤,起身一拎,接

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  • 四年级叙事作文

    对于想要了解“四年级叙事作文”相关知识的人来说,本文将是一个不错的选择。不要忘记将这个网页添加到你的收藏夹,以便下次方便浏览。通过写作,我们可以让我们的语言表达更加生动有趣。同时,写作也可以帮助我们更好地发现自己的不足之处。所以,多留意生活中的点滴,为写作积攒素材吧。

    四年级叙事作文 篇1

    铜陵有许多美丽的地方,比如牡丹之乡凤凰山、百花齐放的天井湖公园……但是,我最喜欢的地方还是风景优美的植物园。

    晚上,我和妈妈一起来到了植物园的大门口蝴蝶广场。之所以叫蝴蝶广场,是因为这里有一个大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹灯的照耀下,显得光彩夺目。它欢喜雀跃翩翩起舞,似乎在欢迎着我们的到来。这里还吸引了许多人在跳广场舞,可热闹了!我和妈妈忍不住也加入了她们的行列。

    后来,我们经过了一条用鹅卵石铺成的小路,来到了一片大草坪。绿绿的草坪就像是给大地铺上了一层绿毯,许多不知名的小花竞相开放,红的、黄的、粉的……美丽极了。这里就是我小时候放风筝的地方。旁边有许多大石头,我爬上去当滑滑梯玩。有一块石头上躺着一个人,他弓着腿。妈妈以为那是大象的耳朵,让我过去拍照。我哈哈大笑,对妈妈说:哈哈!那、那是一个人!妈妈听了,也笑了起来。

    接着。我们就来到了孩子们的最爱小池塘。我迫不及待地跑了过去,拿起一个面包就喂给了小鱼。小鱼们快速地游了过来,争先恐后地抢着吃我喂给它们的鱼食。看着它们欢快地摇着尾巴,我别提有多高兴啦!

    最后,在妈妈一声声的催促下,我才依依不舍地回家了。

    安徽贾小未老师点评:

    小作者采用了移步换景的方法依次描写了植物园有特色的地方,如大门口的蝴蝶广场、美丽的草坪和孩子们的最爱小池塘,让人忍不住也想去游览一番。整篇文章描写优美,而且富有情趣。

    四年级叙事作文 篇2

    愉快的草原之旅结束后,我们来到了茫茫大沙漠尽情游玩。

    我们“告别”了遍地牛羊的希拉穆仁大草原后,来到了一望无际的库布其大沙漠,一下车并没有感到沙漠应有的炎热,却感到了丝丝寒意。我们首先坐上越野车,进入沙漠。我和妈妈坐在最后的座位上,寻求刺激感。开着开着,越野车来到一座陡峭的沙丘前,“准备好了吗?我们要冲下去了。”导游姐姐说。“啊……”大家兴奋地尖叫着。越野车翻过一座有一座沙丘,车后沙粒飞扬,留下了一道道车轮的痕迹。我们终于到达了骆驼场。接着,工作人员让温顺的骆驼一匹匹跪下让我们上去。工作人员牵着第一匹骆驼走,其他的骆

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  • 风五年级叙事作文精选15篇

    随着我们的知识面不断扩大,我们会看到各种各样的范文,范文可以帮助我们自身的写作,好的范文是怎么样的?于是,小编为你收集整理了风五年级叙事作文精选15篇。仅供参考,欢迎大家阅读。

    风五年级叙事作文 篇1

    在我的记忆里,有一把蓝色的雨伞,那蓝色就如天空般明亮。

    小时侯的那些下雨天,妈妈总撑着那把蓝色的雨伞到学校来接我,雨滴答滴答地落在雨伞上,我小小的身子就躲在那把蓝色的雨伞撑起的天空下,牵着妈妈的手,唱着欢快的歌儿,感觉好幸福。

    又是一个下雨天,矮小的我抬头想和妈妈说话,却惊奇的发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色,凉风夹着雨滴,吹打着妈妈的头发。

    “妈妈,雨伞歪了”。我对妈妈说,“没有”妈妈轻声的回答。

    时间慢慢的过去了,我也长大了。

    又是一个下雨天,又是一把蓝雨伞,但是打伞的却是我。

    我的视线透过丝丝雨滴,小时的情景不自觉的浮现在眼前。那蓝色的雨伞哦,融合了多少的情和那数不尽的爱。

    “雨伞歪了”。妈妈在提醒我。“没有”我说。

    “雨伞真的歪了”妈妈重复着。“没有”我轻轻的说。

    伞下是许久的沉默,回过头却看见晶莹的泪水滑过妈妈的脸颊。

    悠悠的亲情哦蓝蓝的伞。

    本篇记叙文小习作,小作者记述了自己有关蓝色雨伞的记忆,那蓝色就如天空般明亮。表达了作者对妈妈的感激之情。文章语言朴实,字里行间流露着童真、童趣。

    风五年级叙事作文 篇2

    星期二的作文课上,王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。

    王老师先拿出一个纸盒子,里面装的是做动作的纸条,随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中,而有的同学做的动作很滑稽,弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张登辉做的动作。

    谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条,然后,站到讲台前,一手握成一个空心拳,在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道:“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声,继续做,只见他手往下一竖,随后往嘴里一放。“刷牙”,“吃苹果”, “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案:吃生梨。

    第三小队推荐了张峥,他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西,随后,手在上面不停转圈。这是什么动作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大饼。”“错了,错了,他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧!咦?怎么又动了?哦,别急,动作还没完呢!只见他拿起这个东

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