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五年级下册观察日记

五年级下册观察日记

  • 三年级上册作文观察日记(优选15篇)

    伴着我们工作的不断优化,我们会遇到许许多多的范文类型,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,让我们来参考一些范文吧!考虑到你的需要,小编特地编辑了“三年级上册作文观察日记(优选15篇)”,为防遗忘,建议你收藏本页!

    三年级上册作文观察日记(篇1)

    我家的阳台上有一棵小铁树,他是门前两棵大铁树的儿子,我和妈妈把他移到自家的花盆放在阳台上。小铁树的叶子是针形的,好多叶子长在同一根枝条上,枝条又是4根一层,像同穿好几条裙子。小叶子都是刚长出来的呈嫩绿色。小铁树的下面并没有像大铁树一样的粗的树桩,只是一根竹子粗的根。

    这个夏天因为没有太多的降雨,所以小铁树快枯萎了,大多的部分的叶子都变成了黄色。看上去老了许多。

    在这样的情况下,我只好每天都浇超多的水,好像小铁树头上有一片大乌云,每天都下倾盆大雨,让他喝的够。

    但喝得够只是我自己的想法。

    下了好几天的倾盆大雨,我原以为小铁树可以重新获得生机,但我计谋落空了。小铁树的病情并没有好转,反而更重了。

    我忙问妈妈:妈妈,我给小铁树浇了很多的水,他的病情为啥没有好转呢

    妈妈告诉我水太多会把小铁树被淹死了。

    我知道了这个道理,也知道小铁树是被淹死的了。

    三年级上册作文观察日记(篇2)

    我家的阳台像小花园。有含羞草、有菊花、还有铁树。我最喜欢的花是古代花。

    星期五晚上,我来到阳台上发现我的小花已枯萎了。花的叶子枯黄,它耷拉着脑袋,整个身体有气无力地靠在花盆边,像个生病的小孩。我仔细一看,整片泥土变得硬硬的、白白的,简直是块大石头。我马上拿起花盆,飞快地往卫生间跑。我往花盆浇了点水,泥土狼吞虎咽,喝得一干二净,我又浇了点水像一次一样喝得一干二净,我一直把它浇透为止。我躺在床上伤心地想:明天早上我一起床花会死吗我带着这个疑问过了一个晚上。第二天,我一起床就连忙跑到卫生间,奇怪的是花居然没死,还长叶发芽了、死而复活了。花的叶子绿油油的,还长出了许多花骨朵,身体挺得像松树一样直,真像一个小卫士。我高兴得像喝了蜜一样甜!

    我看着这盆花想:这些花给我带来了快乐,我要向伙伴一样对待它们,跟它们永远交朋友。

    三年级上册作文观察日记(篇3)

    9月26日星期日晴

    今天早上,我发现绿豆有了新的变化。绿豆不再像昨天那样用绿色的皮包住豆子。有的绿豆皮开始剥落;有的才裂开一条细缝;摸上去软软的;有的已经把整个身子露了出来,豆子里还抽出了尖尖的嫩芽,看上去像一个象

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  • 五年级上册的日记

    在日常的生活当中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,你是否在寻找一些可参考的范文呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“五年级上册的日记”,仅供你在工作和学习中参考。

    五年级上册的日记【篇1】

    3月8日星期二晴

    今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了。

    首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积,即3.5立方厘米。用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米,两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么啊!

    接着,我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量,分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊,每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的,不!是全国人民,也不!应该是全的每个人都不要再使用一次性筷子了,只有这样,才能好我们的森林资源,使我们共有的地球更加美好,让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

    五年级上册的日记【篇2】

    五年级上册作文:二十年后回故乡

    正在办公室工作的我,被手表传出的嘀哒声音提醒:自己已经二十年没有回家了,是该回家看看了。于是,我登上飞船,直奔阔别已久的家乡。

    飞船上,我早已设定好了,所以没用多大功夫,我就踏上了家乡的土地!

    我环顾四周,竭尽全力寻找童年的记忆,可以我找不到了。过去我居住的小区,如今竟变成了一所高级中学。那现代化的教学大楼和操场,真让我震撼!

    想找到自己的家看看!寻了半天,在一幢漂亮的高楼驻足,有些吃惊,我打开热感应功能,发现房子里空无一人,但是,家具和房间的设施全部实现了智能化!我有些失落,没有见到自己的爸爸妈妈也许他们都和我一样忙碌吧离开了房子,我静静地观察家乡的变化:一排排新楼房代替了过去的平房;

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  • 三年级观察日记14篇

    你知道该如何写一篇优秀的周记吗?周记是一种特殊的记录世界的方式,相信大家都有写周记的好习惯。在这篇文章中我们详细介绍了“三年级观察日记”的各种信息,愿本文能给您带来收获不妨将其保存收藏!

    三年级观察日记(篇1)

    种大蒜

    陈泽宇

    今天放学回家,我准备种大蒜,看看大蒜的生长过程。先把东西准备好,我挑了一个大大的蒜头,把蒜头的皮剥去,把它们种在花盆里,浇上水,放在墙的一角观察。

    第二天,我仔细地观察,发现竟然没有任何变化,于是我把它放到阳光充足的地方,继续观察。

    又过了一天,我惊喜地发现有一棵大蒜发芽了,细细的,短短的,嫩黄色的。

    又过了好几天,大蒜长出的速度明显加快了,蒜芽已经变得长长的,尖尖的了。有的已经变成了大蒜叶,足足有三厘米高了。看到自己种的大蒜一天天的成长,我心里兴奋不已。

    三年级观察日记(篇2)

    1、

    今天我家的小猫吃完鱼后,像往常一样去石榴树下喝水。于是,我就悄悄的跟在它身后,偷看它是怎样喝水的。

    它先把头伸进那个盛水用的杯子里,舌头一舔一舔的,不一会儿,半杯水就被喝完了。于是,它就舔舔嘴唇,心满意足地去睡觉了。(李梓铭)

    2、

    星期天写完作业,我下楼去邻居家和小猫玩,刚开始它见到我就跑后来慢慢亲近我,用爪子碰碰我的手我就用手摸摸它的头。

    过了一会儿,我买了一个毛线球,我向前方抛去它立马跑过去用前爪把毛线球踢了过来,我又跑过去,它又踢过来,就这样,我们之间创造出美好的境界。(吕伟宸)

    3、

    中午放学后,我来到鸡笼前给母鸡喂水,母鸡先是用喙啄一啄,同时用尖尖的舌头舔水,然后扬起头把水咽下去,最后摇摇头咯咯叫,仿佛在说:“不喝了,不喝了。”看着母鸡喝水的样子,我差点笑出声来。外婆家的母鸡喝水真有趣。(侯怡雯)

    4、

    小猫喝水可有趣了。它伸出舌头来舔舔水,发现没事,就喝起水来。它一边喝水一边警惕地观察周围有没有危险的东西,如果有它就看看周围有没有树,如果有,它就爬上去,如果没有,它就跑到我身边,等危险解除了,它就出来继续喝水。(赵芳菲)

    5、

    爷爷告诉我,小白兔不太喜欢喝水,但是不喝水是不行的。爷爷说完就往温开水里面加了一些打好的果汁,他把小白兔抱起来,再把水嘴放在小兔嘴巴上,挤出来点水,它可能尝出水里面有果汁味,感到非常美味,就开始慢慢的舔起来。(张敖铭)

    6、

    我喂小白兔喝水时,它的耳朵竖了起来,蹦蹦跳跳的过来了,

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  • 二年级观察日记系列

    小编在大量资料中找到了一篇极富实用性的“二年级观察日记”,请留心听讲希望你能学到一些新的技能。周记写作的过程也是我们不断创造的过程,我们经常会将一些发生的事写进周记。写周记可以让我们更好地发现自己的潜能和天赋。

    二年级观察日记【篇1】

    10月26日 星期二 晴

    今天,老师给了我们几颗绿豆。绿豆身上绿绿的,个子小小的,硬硬的可爱极了!回到家,我按照老师的要求,先找来一个塑料杯子,然后把打湿的纸巾放在杯子晨,最后把绿豆小心翼翼地放在杯子里。绿豆躺在纸巾上,就像躺在一张雪白的'大床上,我多么希望绿豆快快长大。

    10月27日 星期三 晴

    今天早上,我发现绿豆变大了,肚子涨得圆鼓鼓的。我想:这几个真贪吃,喝了这么多水。颜色也变黄了。仔细一看,绿豆睡过的纸巾上也变黄了。我作手轻轻地捏了一下绿豆,感觉比以前变软了。到了下午,我又去看,只见绿豆有的炸开了一条小缝,好像对我点头微笑。有的炸开了,好像对我哈哈大笑。

    10月28日 星期四 阴

    今天早上,我又去观察绿豆,惊喜地发现绿豆发芽了。这些小芽尖尖的,白白的,就像蛋壳里的小鸡钻出来了。刚长出的小芽,有的像问号,有的像小蝌蚪,可爱极了!

    10月29日 星期五 雨

    今天,我又惊喜地发现小芽长粗了一点,长长了一点。绿豆有的脱下发绿绿的外衣,露出了两片白白的豆仁;有的绿豆只脱了一半,而那一半刚好顶在绿豆的豆瓣,就像一个胖娃娃头戴绿色的“太阳帽”,真可爱!

    通过这件事,让我懂得了我们平时要多多观察,认真思考,就会有很多收获!

    二年级观察日记【篇2】

    201x年x月x日x天

    《动物世界》我喜欢看,小动物我很喜欢。爸爸给我买了一只小鹦鹉,养在鸟笼子里。

    小鹦鹉的两只眼睛小小的,亮亮的,全身的羽毛花花的,绿绿的,尖嘴巴短短的,红红的,我就叫它“小红嘴”。它喝清水、吃小米,它每天早上都起来唱歌,声音可好听呢!

    我读英语的时候,它也会叽叽喳喳地跟着我读。我问它:“你也会读英语吗?”它点点头,又叽叽喳喳起来,好象在说:“是啊,我也会讲英语呢!”有趣极了。我想:它该不会是一只外国小鹦鹉吧?那我可要给它改名叫tom了!

    二年级观察日记【篇3】

    今天,阳光明媚,晴空万里,老师带我们全班人去开心农场观察黄瓜,我那个激动啊!我亲手栽种的可爱的小黄瓜呀,我来看你了!

    紧接着我们就向开心农场出发了。到了开心农场,我飞快地冲进菜地,立马找到了我亲手栽种的黄瓜。

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