校园变化的作文

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二十年后，已经长大成人的我回到了我那锦绣的故乡，那里正在开始着翻天覆地的变化。

回到家乡，马路上的那些来来往往的汽车已经换成了新型的防事故汽车。现在的非常少，就是由于这种防事故汽车一“看”至事故就要发生了，就发出“嘟嘟”的声音，让司机以最快的速度拐弯、刹车，防止事故的发生。

来到分别已久的母校，班里一排排桌子上已经摆上了一台台电脑，老师办公室的桌子上也摆着电脑。原来，老师只要戴上耳机对着电脑讲就行了，这些声音会传到学生的电脑上，学生们戴着耳机便可以听到内收留。现在学生们就是这样上课的。

又回到那暖和而又恬静的家了。现在的科技真发达，就连门都要刷卡了。现在小偷的偷窃技术进步了，为了防止小偷用假卡进入家内，所以卡上必需得有本人的指纹才行。

刚进入家内，一种香味扑鼻而来，原来是空气过滤器在工作呢。这个东西固然不大，但是用处倒不小。它可以将家里面的空气过滤一遍，将灰尘顺着管道排出屋外，剩下的跟着香水一起喷出来，，使满屋都披发发着浓浓的香味。

妈妈告诉我：“现在呀，家里扫地、拖地根本用不着扫帚和拖把呢!”你也许会问：“没有扫帚和拖把怎么扫地、拖地呀?”毋须着急，贴近地面的地面清洁器可以帮忙。扫地时，它就可以用它神奇的吸力往里吸灰尘和小块的垃圾，拖地时它会自动往外喷水。当然啦，吸力的大小和喷水的多少、急缓都是可以控制的。

二十年后的家乡真是变化多端，科技发达，我恨不得现在就穿越时光地道去那儿呢!

秋日的傍晚，我漫步在一条平整的小路上。突然，前方刮来一阵狂风。还没等我反应过来，身体就跟着腾空而起，接着感觉身体越来越轻，我被一个蓝色不明物体吸了进去，昏了过去。

醒来时，发现自己睡在公园的小河边。当我正觉得很疑感时，有一位机器人正向我走来。我问它：“现在是什么时间？这里又是哪儿啊？”那位机器人笑眯眯地迎了上来，说：“现在是2042年10月23日，这里是杭州临安欢迎您。我是乐迪，随时随地为您服务。”于是我问道：“我要找我的爸爸妈妈，现在他们在哪儿？”乐迪给我一张地图后，说：“这个红点，就是你们家。"我刚想走，可机器人一把拉住我，指

写作是衡量一个人文字功底和表达能力的一面镜子，它能够展示一个人的独特世界。我根据您提供的信息，为您整理了一篇实用的“变化作文”。我坚信这篇文章非常值得一读！

这次我来到伯父家，发现今天的啊俊不同往日，各方面都有显著的变化，这意味着他慢慢地走向成熟，慢慢的变得懂事，让人感到他变得更加智慧和可爱。

来到梅城的第二天，我就去看啊俊学习写字的地方——文慧斋，固然啊俊不在，但是他的余老师给我当真地先容他的学习情况：不中断地在我眼前表扬他智慧，接受能力强，然后又带我去看啊俊写的字，一张张贴在墙上公正、刚劲的羊毫字，让我看了都不敢相信自己的眼睛，不相信这是啊俊写的字，可是那上面又是阿俊的名字，真让我刮目相看，说明他这个假期过得充实、有收成！

让我更打动的是，我在看见阿俊发表的日记或作文已经有100多篇，在这些文章中充分反映了阿俊的思惟、学习、糊口情况，看到了他成长的足迹，看到了他写作能力的进步，发现他很会观察事物，善于提练素材，真是为他的写作水平叫好！

最让我崇拜的是他在电脑上的打字速度，看他打字简直是一种享受，他无论与人聊天仍是写日记，不但不用看键盘而且还可以边想边作文，真是又快又准啊！我深知宝剑锋从磨砺出，这一定是他勤学苦练的结晶，我相信以后我也可以像他那样运用自如。

阿俊确实有很大的变化，让我非常兴奋，同时我也发现他还有一些需要留意的问题：一是讲话不够慎重考虑，有些不该讲的话乱讲，要知道“言多有失”呀！特别是与大人顶撞，更是没有礼貌的表现；二是太爱动手动脚了，安静不下来看书学习，这长短常危险的，也是影响自己提高的最大障碍啊！三是劳动观念不够强，不够主动。

我相信阿俊一定会越来越成熟，越来越懂事，智慧的他一定会发扬长处，改进缺点，用自身的努力争取更大的提高！

书，是人类提高的门路；书，是通往成功的桥梁；书，是打开聪明大门的金钥匙。《谁动了我的奶酪？》这本书让我明白了一个深刻的道理。

这是一本风靡世界的畅销书，这本只有九十一页的小书，讲的是两个小矮人和两只小老鼠之间的故事。

两个小矮人是哼哼、唧唧以及两只小老鼠嗅嗅和匆匆。

两个小矮人的最终目标是找一种带字母“c”的奶酪，由于他们相信，这样的奶酪会给他们带来幸福，让他们成功。

而两只小老鼠则是喜欢那些适合咬的，硬一点的奶酪。

他们真是幸运，竟然找到了一个奶酪“王国”，便在四周建起了幸福

你感觉对写方案毫无头绪吗？为了跟上未来发展的高速步伐。我们需要准备多份工作方案。以下是我从网上找到的一篇名为“校园文化方案”的文章，希望您能把本网页加入收藏夹！

为落实教育部《关于加强校园文化建设》文件精神，创建特色学校，提高文化品位，丰富办学内涵，提升人文素质，滋养学生心灵，促进教师学生健康和谐发展，特制定此方案。

一、校园文化建设理念

整合校园文化精华，构建健康和谐文化氛围，丰富校园文化生活，充实校园生活内涵，提高学校的办学品位，推进素质教育深入发展。

二、校园文化建设的背景

1.校园文化作为一种环境教育力量，其终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。它作为一种隐性课程，通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现教育的目的，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点，对学生的健康成长有着巨大的影响，是实施素质教育的重要载体，体现了学校内涵发展的精神底蕴。

2.我校是邯郸市一所腾飞发展中的窗口学校，有30余年的办学历史，曾培养了一批又一批的优秀毕业生，涌现出一大批优秀教育工作者。学校曾被评为“全国爱国教育读书先进单位”、“省校园文化建设先进学校”、“省素质教育先进学校”“市精神文明标兵单位”等四十多项先进集体，有较高的社会信誉和较好的群众基础；已基本形成严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风，铸造了“追求卓越，争创一流，团结拼搏，开拓进取”的校园文化精神。这是我校校园文化建设的历史根基和现实基础。

三、校园文化建设的总体目标

通过校园文化建设，形成学校民主型的制度文化、智能型的知识文化、素质型的心理文化、情感型的审美文化、开拓型的观念文化。

具体说来就是提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化；培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化；通过全员参与，开展各种文明创建活动，形成学校的行为文化；通过创设良好的自然环境，形成学校的特有的物质文化；通过修订、完善各种规章制度，形成学校的制度文化。

四、校园文化建设的内容与实施

（一）环境文化建设：校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化、和文化传播工具等方面形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受，以它的感染力唤

按照平时学习工作的要求，我们动不动就要写一些文章，范文包含各种各样的文章，值得参考的范文有哪些？有请驻留片刻，小编为你推荐家乡变化作文，仅供参考，我们来看看吧！

我的家乡在张溪镇，这是个风景优美的地方。近几年来，家乡发生了翻天覆地的变化，妈妈告诉我，这美好的生活都得益于国家民生工程的实施。

放眼望去，村庄里的水泥路干净平整，村里还安排环卫人员早晚打扫。下雨天，人们再也不怕满脚沾泥了。路两旁都栽了各种各样的风景树，而且每条路的两边都安装了一排排太阳能路灯，它们像守护村庄的小士兵一样为村庄里的每个人提供了方便。

村里的小河和泥塘都被修整，塘边还栽了柳树和鲜花，泥塘也被种上了莲藕。春天来了，荷叶初长，一汪清水映着一片蓝天，坐在塘边的木椅上，就能欣赏眼前的美景了。夏天的时候，满塘荷叶相接，密密匝匝。荷花仙子竞相开放，互相欣赏着对方的美态，此时，坐在塘边，微风拂过，一股淡淡的花香令你惬意万分。秋冬时节，人们扛着铁锹，拎着篮子去荷塘里挖藕，整个荷塘仿佛是一片欢乐的海洋。看到此景，我想：这不就是瑶池仙境嘛!

村里的小河边每个洗衣服的位置上都装了雨棚，人们洗衣服再也不用担心炎热和阴雨天气了。村子中央专门建设了两处娱乐健身场所和公共厕所，还有一排停车位。放眼望去，村里家家户户高楼大厦，再也没有了以前的脏乱差现象了，而且，我们村庄还被评为“最美乡村”呢!

现在家乡的环境越来越好，人们的生活越来越富裕。我深切体会到国家确实为民办实事、办好事。相信我们的祖国在习爷爷的带领下，会变得更加繁荣富强。

我的家乡——洛阳，是一个美丽而富饶的城市。而我居住的吉利区就像一颗灿烂的明珠镶嵌在市郊。这里更是环境优美，物产丰富，人人皆知的好地方。

吉利区现在虽说富裕了，但以前的吉利区又是什么样子呢？于是，我带着这个疑问去跟隔壁家的李奶奶打听了一下。

听隔壁的李奶奶说，以前的吉利区人烟稀少，到处都是田地，道路全部是土路，每当遇到大风天气时，沙尘漫天飞舞，总是毫不客气地钻进你的眼睛，真所谓“天女散沙”，这样的情况还算好些。尤其是到了下雨天，路面几乎无法行走，脚下坑坑洼洼，时而还溅了一裤子的泥点，害得那些人回家总是抱怨：“真烦人，又得洗衣服了。”

吉利区自从炼油厂建立以来，就发生了翻天覆地的变化。

随着时代的变革，现代技术的迅猛发