雅思心得感悟

以下是编辑为您可能需要的“雅思分享心得感悟”，当我们参加生日聚会或者公司年会的时候。都会有感而发地去发表一些感言，感言可以表达我们的感受，你收集了多少关于感言的经典模板呢？读完这篇文章后不要忘记分享给你的朋友哦。

　雅思考试共听、说、读、写四部分，一般来说，中国学生在听力和阅读方面略为强过另外两门，但是也不是每个中国学生都那么擅长阅读和听力，尤其是阅读方面，有的学生起伏很大，有的始终找不到感觉，因此，特地在我的博客中share一些阅读高分获得者的心得体会，希望大家能从中找到一些“共性”，再结合一下自己的“个性”，那么阅读高分也离你不远了。案例一：应牛牛老师要求,写感想体会..其实,这个分数肯定是有点超越我自己能力范围的..但有几点,大家还是必须必须要做...定时,定量做题..我本人是从7月底开始准备的,8月25号考的,在这期间,我做了剑3到剑6,和另外两套老师推荐的书(题目忘了,你们问牛牛吧)..我想作为练习题,是足够了,每天做一两套..其实一开始做,肯定错得很难看,或是起伏很大,这都是正常的. 关键是,做完了,要结合老师上课讲的内容想自己为什么错, 然后试着在下次做题时提高下...当然一直做这些题目会很郁闷,可以去网上看看英文网站, 新闻或是有趣的文章,长短各异, 不要让自己厌恶ielts...我不建议做完题,狂查单词,把书都注满了,其实没背出几个..可以,根据自己的经验,把那些出现频率高的,食用的,能表达中心意思的词语查一下,然后圈出来, 以后可以反复回去看看,记住...还有..听力和阅读可以一块练..好的听力其实内容都很有趣, 可以一边听，一边尝试"做阅读"..就这样了..我知道自己说的不好。.学英语,其实用心就好了...案例二：应牛牛要求，放一些阅读经验关于雅思现在的题型：以matching t/f/ng 为主（我考试时这两种题+起来26道以上）+几道选择和summarymatching就是要看对每一段落意思大意的理解t/f/ng没法教，听牛牛的方法不错，不过前提是要找到信息点关于词汇量：有人说是前提很重要，我不认为我的词汇量到顶4500但是照样8分词汇量大没用但是要精“精”的意思就是背的词都是考的词这部分词可以在剑桥1-6中收集也就是1-6

伴随着社会的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，让我们来参考一些范文吧！请阅读由小编为你编辑的雅思分享心得感悟(必备14篇)，但愿对你的学习工作带来帮助。

1.听力：

材料：环球听力教材、剑桥1/2(3当时没路子找到)、howto……

尽管国内出版的听力材料很多，但感觉与考试最接近还是这几本，不完全在于难度接近，更主要的是出题思路、情景设置体现了考试要求，事实上很多其他材料有些内容都来源于这几本书，只是人为改动了一下，把本有题的地方补上并在本没题的地方挖个题，然后另找些老外念念云云，但质量下降明显，并不是所有人懂得怎样改题出题的。但作为材料，对了解雅思考试还是有好处的，我并不反对大家多做练习。而对于好材料，应该反复练习，甚至精听默写，我自己对以上材料做了擦擦了再做，前后用了三遍。对于听力机经，就考试而言确实很有用，建议最后一个礼拜多看，不要死记答案，更重要是熟悉其内容。当然对于这种旁门左道平时不要花时间，毕竟对提高水平无益。

2.阅读：

材料：聚焦英语阅读强化试题(黑封面)、剑桥1/2、环球阅读教材、howto……

对于阅读，速度最重要，战胜了时间就战胜了一切。建议大家平时练习时就将答案直接写在答题纸上，否则考试时由于紧张根本不习惯。所谓的中国人阅读是强项的说法我并不敢苟同，雅思阅读如何读的技巧很关键，与正确率和速度息息相关，由于细节繁多无法一一述来，只能做题时不断总结，找到最适合自己的方法。同样的，好材料千万别做过一遍就扔了，第二甚至第三遍的使用价值大于第一遍，第一遍用来练速度和对自己作评估，第二第三遍才是提高的过程。另外，最近heading题的数量很少而gap-filling题巨多，希望对此多做专项训练。

3.写作：

材料：新东方高分作文、网上范文(据说吴建业作文不错，本人没用过)

由于我作文第一次考试5分，第二次7分，分数上了两个档次，但自己都不相信水平真的就提高了，恕我无法猜透老外的评分心理，不便多讲，以免误人。但有两点想说说，一，各分论点的观点和论述一定要清晰，不能只是将他们物理上分成不同的段，但讲的意思却绕来绕去让人有雷同之感(本人常犯的错误)，这是思路不够开阔的表现。二，还是速度，不要把时间浪费在苦思冥想要多写几个没把握复杂句上，有把握才写，否则宁可流出时间检查由于匆忙而不可避免的小错误，错误

人生之路上，辛酸和快乐交织，伴随着我们成长、前行。在特殊的时刻，像颁奖典礼这样非常重要的场合，我们总会有许多真挚的情感想要表达。感言可以让人们更真实地感受到我们内心的情感，也是一次身心的释放和成长。因此，我们需要用心地写一篇优秀的感言。在本文中，我为大家准备了“雅思分享心得感悟”的相关内容，希望能够帮助大家成为一位优秀的感言作者。

有人说通过六级就一定能通过ielts，到了拿成绩的时候我还是不太相信这个道理，不过我是这个定理的一个验证。

我的基本情况：四级67，六级63，ielts11月10日7.0，听力7.5，阅读7，写作6，口语7。

六级是在几年前考的，工作2年几乎没怎么用英语，不过喜欢看电影，所以听力没怎么退，复习时间每天为3-4个小时，持续2个月。

我的ielts经验：

写作与口语是重点，因为可准备性很强，新东方的写作书其实不错，复习的时候一定要把文章分类，一定要写个几篇，多写，写完了自己看出许多错误来，很多人怕没东西好写，把整篇文章分成一个一个句子来写，就容易了 。

口语其实可准备性很强，我的考官是个澳洲籍的东方女人，口齿相当清楚，topic考的是music，当时就晕了，因为别的什么都准备了，就这个没准备，还有就是同一个考官考的是同样的topic所以如果能问到前面的考什么，那你就有多几分钟乃至几十分钟的准备时间，要知道我觉得那note的一分钟实在太短，我几乎什么都没写，就结束了，头皮硬着只说了我估计只有1分半钟，不过我估计我有7分可能是因为我的口齿还清楚，并且看的出来完全是现场发挥（因为的确没准备）。而后面高阶问题的回答里我也没多说，很多问题我只回答了一句话，不过都是用的从句或者比较复杂的句子，别的'都忘了，只记得一句：问题是：问我觉得音乐会有什么负面的影响？我的回答是：as the music history lasts for almost thousands of years， i don‘t think music has or would have any negtive affects。（这么回答的原因完全是因为我觉得这个问题十分难以回答，于是我就完全否定这个问题，只一句就结束了这个问题）。并且在有一个题目上我卡了壳，说到了诗经，一下几乎眼前一黑，突然想到她是东方人，于是就问她是否听说过诗经

经过多方考虑我们为您呈现了这篇精选的“雅思考试心得”。文化程度不一样，对于事情的认知也会有所不同，此时选择动笔写心得体会是一个非常不错的选择。心得体会的篇幅可长可短，结构比较简单。请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

在听力训练必须要有好的工具，有的人说练习听力不用什么工具就用耳朵行了，这是非常偏颇的，好的听力训练工具能够让你事半功倍，究竟怎样的工具比较好呢?世面上的工具参差不齐，我个人认为一个好的听力工具应该具备以下功能：非常方便的进行听写，支持精听和泛听，可以进行听力测试，最好还能够支持视频的听写等功能。我使用过众多的听力工具如步步高，stiman，慈心等但都不尽如人意，后来碰到能飞英语网的能飞英语视听学习机软件觉得不错，大家可以在sfdownload/sfdownd.shtml这里下载过来试试。

在听力训练中，既要能准确无误地听出某些重要的数据，年代，人名，地名及事实，又要兼顾把握大意的训练，这弱就必须所精听与泛听结合起来，交替练习，即把精听和泛听分成各处独立的练习，听时穿插安排，也可把一个故事或报告他成精泛段落，有些部分精听，其余泛听。在精听时，要首先熟悉听力材料中的生词，对有此难句可以反复听：而泛听则首先着眼于量大，只求掌握大意，不必了解每个细节，精听遍数不限，直到完全听懂为止，泛听的遍数由由材料难度和自己的程度来决定，得一般不要超过三遍否则就失去了泛听的意义，泛听时，不宜中间打断，要一气呵成，精听则可在句子之间或困难之处停下机器，倒带重听。兴泛不精，会养成似是而非，不求甚解的习惯，反之，则见树不见林，抓不住大意。所以这两种训练哪一种也不应偏废。

(3)听力训练应培养的能力和从上下文猜字的能力，在听力训练过程中，往往会碰到听不清或听不懂的情况，原因很多，有进是由于说话人发音不清楚或录音效果不好，有时是因为出现了生词或内容陌生的缘故，这就要靠抓字音及从上下文猜字的能力来解决问题。比如：我们初次听《薄雪花》(ede lweiss)这首歌时，可能对其中两处的歌产生疑问，一是“you look happy to meet me”。有 人会认为是“you look happy to me，to me”。但若仔细多听，就会发现meet me连读时音部分失去爆破，并不和me相连。另一难点是”blossom of smow， may you bloo