一个苹果读后感

平时的生活中，我们总是会需要用到许多范文，范文可以帮助我们自身的写作，你也许正需要一些范文作为参考，小编经过整理，为你编辑了一个人读后感，还请你收藏本页以便后续阅读。

张美丽——这个朴实的大脚女人，带着“她的娃”一步步走在追求知识的路上，她把“千里迢迢”，读成了“千里zhaozhao”，她把“好好学习，天天向上”有创意的翻译成英文“goodgoodstudy,daydayup.”这些都无关紧要，重要的是她数十年如一日的追求，是她对每个娃的爱，是她对这块贫瘠的土地上的娃难舍的情，她的大脚走在尘土高扬的黄土高原上，脚印却留在了每个走近她的人的心里。

张美丽最喜欢在夏雨面前重复的一句话就是“我这一生都不成功”。我想怎么就不成功？她把痛苦埋在心底，用不宽厚的肩膀和善良的心支撑着孩子们梦想的蓝天，无视自己是一个女人，用一颗博爱的心，承载着许多梦想，不屈不挠的奉献。

但她最终还是个女人，重任的压制，最终让她疲惫不堪，抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。

当听到王大河用悲痛的调子在寂静的山村呼喊..“

早知道黄河的水干了，修它那个大桥做啥呢。

我知道老师不会回来了。我为什么要学道别。

老师啊老师干啥去，带上我和你上学呢。

老师啊老师等着你，长大再不种洋芋。”

声声唱入了天际，又唱入了我们的内心。一切的一切不仅仅是抒发对张老师的感激怀念之情，更多的是歌颂像张老师这样的一类人。

张美丽认为自己不美丽，也总说自己是不成功的，其实她才是真正美丽的成功者。她用真情和爱心谱写了一首生命之歌，培育了人性中最灿烂的花朵。

本文是关于初中阅读的体会，欢迎阅读。

利用中秋节三天假的时间我读完了《格兰特船长的儿女》这本书，这本书与其他冒险类的书不一样的的地方就在于格里那凡爵士冒着生命危险去营救的人不是自己的亲人、挚友，而是几个与自己毫无关系的陌生人。他与海伦夫人不仅需要勇气，更需要一颗博爱、仁慈的心，他们秉承着人性的真善美和高尚的人格在新婚燕尔之时，穿过充满艰难险阻南美洲大草原，走遍了澳大利亚和新西兰，环绕了地球一周，救出了格兰特船长。

一路上充满着荆棘与危险，其中有**,有飓风,有狼群;有几百头牛一起陷入泥潭,滔滔的洪水使平原变成海洋;有他们逃离被闪电击中的大树,又碰上潜伏在水里的鳄鱼……真可谓千难万险,扣人心弦。格里那凡爵士于其

1、烟台苹果，百年飘香。

2、大自然的礼物德力邦。

3、舌尖上的中国香，美味中的德力邦。

4、德力帮苹果，香甜你和我。

5、天然出众，果然心动。

6、吃德力邦有机苹果，品味健康身份。

7、苹果德力邦，有机更健康！

8、优生优育优果，原汁原味原香。

9、每一个，都是诱惑。

10、德力邦，原生态，好苹果！

11、德力邦，果色天香。

12、德被天地钟灵秀，力致家邦苹果香。

13、烟台苹果，穿越百年，芬芳一世。

14、德力邦苹果，有机水果之家。

15、有机德力帮，苹果醉可爱。

16、德力邦有机苹果，富氧生态食品，畅享天然美味！

17、海韵烟台，果香天下。

18、情系自然，尊享美味德力邦苹果。

19、给亲人吃的，为朋友选的。

20、人人德力邦，人人得健康。

21、绿色交融，果真不同。

22、有机健康中国梦，世界舌尖沐春风。

23、一品德力邦，世界苹果香。

24、苹果有机德力帮，世界餐桌中国香。

25、德力邦就是有机苹果，有机苹果就是德力邦。

26、一品烟台苹果，健康快乐你我。

27、德力邦，健康就在您身旁。

28、舌尖上的森林果园。

29、中国的好苹果，世界的好味道！

30、有机苹果，食尚健康！

31、烟台苹果，健康你我。

32、有机苹果德力邦，健康自然身体棒。

33、德力邦，有身份的苹果。

34、美丽中国梦，有机德力邦。

35、有机苹果德力邦，健康得力爱护航。

36、手机要买苹果，苹果要吃德力邦。

37、一品苹果，最忆烟台。

38、超凡脱俗的有机果德力邦苹果！

39、世界苹果中国红，绿色有机德力帮。

40、德力邦，演绎苹果青春。

41、德力帮，送给世界的健康礼品。

42、天然德力邦，氧出苹果，氧出世界！

43、吃定有机，才叫苹果德力邦。

44、纯然天成，健康有机。

45、苹易近民，果然有机。

46、有机新理念，德力邦体验。

47、德力邦苹果，有机果真新鲜！

48、德力邦苹果：吸饱了氧的有机佳果！

49、烟台苹果，一生伴我。

50、世界德力帮，有机新苹果。

51、把苹果种在舌尖。

52、苹果贵族德力邦。

53、德力邦苹果，把森林氧吧送到你嘴里。

54、绿色有机德力邦，健康美味大苹果。

55、德力邦，来自原始森林的苹果。

56、有机苹果惠健康，果海灯塔德力邦！

57、有机苹果德力帮，祝福食界多健康。

58、德力邦，更健康！

59、生态有机德力帮，世界苹果头等舱。

60、源自天然

我们针对“分苹果课件”推荐一些优选的文章，以便您进一步了解。需要注意的是，我们提供的方法仅供参考，具体实施请根据实际情况进行调整。每位教师在上课前需要准备的东西包括教案和课件，我们需要静下心来撰写这些教案课件。教案课件是课程规划的重要组成部分，必须认真对待。

教学目标：

1、使学生在活动中体验到学习数学是有趣的，获得良好的情感体验。

2、联系学生实际，让学生体会到计算的必要性；在运算过程中培养学生的良好学习习惯。

3、使学生在具体的情境和活动中，体会加减法的含义，并能正确计算10以内的加减法。

教学重点：

正确掌握10以内的加减法。

教学难点：

有条理的思考。

教学过程：

一、活动一：创设情境，引入“分苹果”

（一）创设情境，引入教学。

1、教师谈话：同学们，你们喜欢吃水果吗?在一座小山上住着两只非常可爱的小熊兄弟，

有一天，它俩决定去拜访好朋友。它们俩先来到小兔家，小兔见了小熊，非常高兴，拿出了又大又鲜的苹果，分给两只小熊吃。

2、（出示图片：分苹果1）

教师：同学们先帮小熊估计一下这些苹果大约有多少个？

3、请你再数一数看看你估计的对不对？

4、老师想请你帮小兔把这堆苹果分给两只小熊，谁会分？还可以怎样分？

5、还有很多同学都想帮助小兔分苹果，是不是？下面我们以小组为单位进行分苹果比赛。

板书课题：分苹果

二、活动二：小组合作动手操作

（一）小组合作（用小圆片代替苹果）

1、（出示图片：分苹果2）。

2、老师提要求。

（1）四人一组，同学之间要合作，一个同学负责分，其他同学说怎样分。

（2）把10个苹果分成两堆，有几种分法？

3、小组汇报分苹果的情况。

每小组派一人在黑板上演示分得情况，教师按学生分得顺序，在黑板上用数与形表示出来，展示学生的成果。

4、小组讨论。

（1）把10个苹果分成9和1，你想到什么算式？

9＋1＝101＋9＝1010－1＝910－9＝1

（2）把10个苹果分成8和2，你想到什么算式？

……

（3）你们还能想到什么算式？

10－0＝10

10＋0＝10

0＋10＝10

10－10＝0

……

三、活动三：采用多种形式巩固有关10的加减法算式。

（一）连线：老师这

周记是分享生活中一些琐碎的小事的一种方式，我们常常会将一些发生的事情记录下来写进我们的周记。那么有哪些值得借鉴的周记模板呢？今天我向大家推荐一篇网络文章，介绍的是“小学苹果日记”的相关内容，希望您在阅读本文后能够有所收获！

小队活动：烂苹果乐园-小学生日记200字

暑假来临，向日葵班的同学们一支支小分队又开始活跃起来。通过前期的发

动，由6位同学及家庭参加了此次活动。同学们踏着开心的步伐登上了去烂

苹果的旅途!到了烂苹果，同学与家长之间进行了合理的分工，因为是假期

而且是室内游乐园，游玩的小朋友比较多，合理的分工能够使游玩的旅程更

加顺畅，更加的快捷。爸爸妈妈们积极的行动，同学们认真的倾听，配合执

行，使的我们这次活动达到了预期的效果，不仅同学们玩遍了想要参与的游

乐项目，更让他们紧紧团结在一起，培养了团队的感情，也增强了自主能

力，对同学们来说是一次很好的锻炼！

秋天到了，小灰兔家得苹果树上长满了又大又红得苹果。

有壹天，兔妈妈带着孩子们去摘苹果，小白兔和小灰兔说，我们去准备壹下工具。小白兔拿了壹根竹竿，小灰兔拿了锯子，兔妈妈拿了楼梯，他们就高高兴兴地去摘苹果了。小白兔说；“我用竹竿把苹果打下来。”小灰兔说；“我用锯子把树锯倒。”兔妈妈说：“你们得办法都不行。”兔妈妈对小白兔说；“用竹竿打是个好办法，可是打得时候会把苹果打烂掉得，有时候会掉到别人得头上得。”兔妈妈又对小灰兔说：“你得办法也很好，但是明年秋天你要吃苹果，可苹果树被你锯倒了，就没苹果吃了。”小灰兔和小白兔听了妈妈得话不好意思地低下了头。

最后，在兔妈妈得帮助下，他俩吃到了又大又红得苹果。

自从前年我家门口种了十几棵苹果树，我高兴得不得了，看着它们一天比一天枝茂叶繁，想着能吃上甜、脆的小苹果，口水都下来了。说起苹果，我就给大家介绍一下吧！

苹果被人们称作“水果之王”，主要原因有二点，第一点是香、甜、脆，很好吃；第二点是营养价值高，可以及时补充碳水化合物、维生素、水等营养素。

走在集市上，虽然苹果香气很淡，也可以闻到几丝香气。仔细看，肯定能看风类似圆形、鲜红的、醒目的大苹果，一看便生起爱慕之心。买回来，尝一口，那甜滋滋的味道从舌尖滑到肺腑。如果把苹果和蜜枣比，就没法比，蜜枣让人吃吃就不想吃了，而苹果不会，苹果十分清淡，让你吃不够。

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