中国石拱桥读后感

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这本书讲的是这样的一个故事：

从前，印度最高的神是月亮女神。在印度，月亮女神也被称为四女神，因为她有四只前八只手，四个头分别面向东、南、西和北。月亮女神有着神圣的尊严，所以月亮女神的额头镶着一颗闪闪发光的黄宝石，它就是月亮宝石，月光石是一种新月形的宝石。每逢月圆之夜，月亮石都会发光。那是月光石发光的时候。印度教徒一直相信月亮女神。一天晚上，月亮女神给三个婆罗门做了一个梦，告诉他们：

“这三个婆罗门是我挑选的，你们必须时时刻刻守护月亮宝石，直到人类世界消失。并且谁要是拿走了月亮宝石，不幸就会降临在他的头上!”从此，那三个婆罗门一代接一代的守护月亮宝石，日子过得还不错。

可惜，不幸的一天降临了。在十八世纪初的时候，月亮女神的石像被砸碎，月亮女神的月亮宝石落到了一位英国上校的手中，在他将这个宝石作为生日礼物送给自己的外甥女雷茜尔之后，宝石突然失踪，经过许多的周折，这颗宝石又回到了印度新建的月亮女神石像的额头上，真是惊心动魄!

最后，作者感叹道：岁月如流，年复一年，月亮宝石以后还会有什么惊险经历呢?谁又能说得上啊!

好东西谁都想要，但是得靠自己的双手来争取，天上是不会往下掉馅饼的。

2。这本书的作者威廉柯林斯和狄更斯时代的作家，都受到了美国作家爱伦的影响。在爱伦·坡的影响下，柯林斯的作品越来越被现代侦探所接受。

这个故事讲述了月亮宝石，一颗在印度世代相传的钻石。一位英**官从印度佛寺偷走了这颗宝石，所以这颗珍贵的宝石来到了英国。从那以后，这颗被诅咒的宝石夺走了许多主人的生命。

令人生畏的印度人若隐若现的身影，紧追着这颗宝石。后来，宝石回到了原位。这本书的有趣之处在于它的写作方式。这和我以前读的完全不同，因为人物讲故事就像他们说的语言，所以很容易理解。

三。你知道宝石吗？你又认识月亮石了吗？如果没有，让我告诉你！

在很久很久以前，印度最崇高的神是印度的月亮女神。在印度，最初的女神也被称为四方女神：她有四只前八只手，四个头分别面向东、南、西和北。

月亮女神有着神圣的尊严，所以月亮女神的前额镶嵌着一颗闪闪发光的黄玉月亮宝石。月光石是一种新月形的宝石。每逢月圆之夜，月亮石都会发光

您如果想深入了解，我们建议您阅读“中国兔子德国草读后感”。读完之后，您可以简述作者的观点和思想。 您可以通过记读书笔记的形式，分享你的阅读感悟，这对大家来说都是非常好的创新灵感来源！

这个寒假,我读了一本非常有意思的书《中国兔子德国草》。刚看到这个题目时,我就想中国的兔子与德国的草之间会发生什么样的故事呢?可当我翻开书后,才知道故事的主人公是一个兔年出生在德国的中国小男孩,名叫爱尔安,这本书就是讲述爱尔安在德国与爸爸妈妈、同学邻居们发生的一个个有趣的故事,中国的兔子指的是爱尔安,而德国的草则指的是爱尔安在德国生活,学***境。

书中的人物个个有趣而独特:有擅长做菜文笔优美的爷爷;有和蔼的幽默校长福格特;有疯狂地热爱小动物的小姑娘琳娜;有呵护关心同学的德文老师林德;有成绩不错的狂热追随者闻亮;有时常欺负同学的亚历山大兄弟,还有我最喜爱的主人公爱尔安。他幽默、热情、孝顺、勤奋。他是个充满阳光的男孩。

这是一本非常有趣的书。我很喜欢阳光男孩，他学习努力，随和幽默。在阅读的过程中，我不断地被书中的内容逗乐，但合上书后，我陷入了深思。首先,我从书中懂得了很多道理,尤其是懂得了孝顺父母的道理,在日常生活中,我应该尽可能多的帮助爸爸妈妈,同时也要力所能及地去帮助身边需要帮助的人,做一个热情的,有爱心的人。

其次,我也看到了我们中国孩子与外国孩子的差异,由于教育体制和教育方法的不同,造成中国孩子动手能力与生活自理能力的不足,在这方面,通过我与俄罗斯小学生的交流也已深有体会,所以,我们应该从现在起,勇于摆脱对父母的依赖,不能只专注于学业的成就,而是从一点一滴开始锻炼能力和自立意识,才有实力在今后的竞争洪流中昂首挺胸,亮出自我的风采!

生命的变迁,是被迫的;

生命的轮回,是必然的。

大自然是这一切的幕后操纵者。它创造了所有的生命，却无情地消灭了一些生命

今天,我读了动物**大王沈石溪的《五彩龙鸟》,这是作者的第一本探寻恐龙世界的书。书中主要讲了小型恐龙的演化史。

故事讲的是一个中国小男孩爱尔安的故事，他家住在德国。

有一个星期五的最后一节课，老师叫同学们去一个地方实习。爱尔安本来想去动物园的，他给公司打电话，可是公司说已经没有名额了，明年才有名额。爱尔安说，必须在今年完成任务，公司说：“那我帮不了你了，你再去找别的公司吧，祝

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读《飞夺泸定桥》有感通过本故事，使我明白了在战争年代，红军作战的艰难，为了抗日必须夺得泸定桥，当时大渡河水流湍急，两岸都是高山绝壁，历来有天险之称，而我们的红军战士，为了抗日，在条件恶劣的情况下，冲破重重阻碍，克服种种困难，冒着生命危险，夺下了有天险之称的泸定桥，奔赴到了抗日最前线。这使我深受感动。红军为了打败侵略者，不谓前有阻军，后有追兵，上有敌机的轰炸的'恶劣环境中，冒着枪林弹雨，不惜牺牲自己的生命，夺下泸定桥的时候，战士们都奋勇抗战，终于打败了坚守泸定桥的国民党反动派的两个团，取得了伟大的胜利。多么伟大啊！这不怕苦、不怕死的精神是我们学习的榜样，红军是最伟大革命战士。如果可以的话，我想对红军叔叔说一声谢谢，我想先烈保证，我一定努力学习，让自己成为一个国家的有用之才，来建设和保卫我们幸福、美好、和平的祖国。这就是我的感想读《飞夺泸定桥》有感作文350字

教材简析：

课文记叙了红军“飞夺”泸定桥的经过，表现了红军战士不畏艰险，勇往直前的大无畏精神，说明了党领导下的红军能战胜一切困难，是无敌于天下的。课文是按事情发展的顺序来写的，是顺叙，先写红军向大渡河挺进，再写向泸定桥挺进，然后写夺桥战斗，最后写过河北上抗日。

学情分析：

在教学时，牢牢抓住重点“飞夺”，“飞”突出了红军的神速，“夺”突出了红军的顽强、硬拼的精神。“飞夺”的行动来源于不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的精神。

教学目标 ：

1、学会本课15个生字，正确读写：“湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、浩浩荡荡、狼狈、奔赴”等词。

2、课文。

1、读懂、理解课文内容，从中受到革命英雄主义的教育，了解课文叙述顺序。

一、揭题，了解时代背景。

1、《飞夺泸定桥》关键词是什么？“飞”、“夺”各是什么意思？

2、简介时代背景。

泸定桥在四川泸定县大渡河上，1706年建成，是四川西康的交通要道。1935年5月，北上抗日的红军来到

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梦是什么?

对于卖火柴的小女孩来说，梦可能就是那一只飘香的烤鹅;对于莱特兄弟来说，梦可能就是能在天空翱翔;对于拿破仑来说，梦可能就是要坐上法国国王的宝座。

中国梦又是什么?

对于庄子来说，梦是曳尾于涂，他有他隐居山林、追求逍遥的理想，这是他的中国梦;对于嬴政来说，梦是横扫六国，他有他统一六国，一齐天下的的理想，这是他的中国梦;对于唐太宗来说，梦是贞观之治，他有他国泰民安，海内承平的理想，这是他的中国梦;对于周总理来说，梦是中华崛起，他有他关河宁定，国力富强的理想，这是他的中国梦。

我也有我的中国梦。

统一之梦

在这个梦里，中国是这样的，没有分裂与动荡，没有矛盾和冲突，不论是、黄岩岛，还是版图上那一只报晓的雄鸡，960万平方公里的土地都是中国亘古不变的领土，东北的松花江畔，人们享受着丰收的喜悦，再也不会有日本鬼子前来掠夺财物，再也不会有九一八事变那样的惨剧发生;南海岸边，各国渔船在那里穿梭，所有的人都像亲人一样，共同享受着劳动果实，再也不会有中国的渔船被劫持，无辜的渔民被枪杀;青藏高原之上，汉藏两族人们共同举杯，品尝青稞酒，洁白的哈达把汉藏两族人们的心连了起来。

希望之梦

在这个梦里，中国是这样的，没有孩子因为没有钱而不上学，没有孩子因为交通不便而无法走出大山，不会再用索道度过湍急的河流，不会再用攀爬的方式登上险峻的山峰去上学，不论是城里的孩子，还是农村的孩子，亦或是大山里的孩子，就连留守儿童都将受到良好的教育，和我们一起坐在宽敞明亮的教室里，捧着崭新的课本，用着簇新的钢笔，全新的书包，校园里荡漾着孩子们快乐的笑声。

绿色之梦

在这个梦里，中国是这样的，没有被工业废气熏黄的树叶，没有被工业废水污染的小溪，在我们眼前展现的，是青翠欲滴的树木林立，清澈见底的小溪流淌，鱼虾在水中畅游，鸟儿在枝头高歌，冰山上的万年积雪不再融化，

山顶冒出的不再是滚滚的黄烟，而是人们做饭的炊烟，一切公园的精致不再是人工雕琢，而是浑然天成，没有动物遭到残忍的猎杀，天鹅在湖面梳理羽毛，东北虎在森林里奔跑，一切都返璞归真，啊，真正的大自然，真好!

有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。