尊严作文【篇1】
有人认为，尊严是寺庙里神圣的佛像，让人们信仰;有人认为，尊严是一座古老的钟，让人感觉到它的庄重;有人认为，尊严是一座矗立在顶楼的雕塑，让人抬头仰望。而我却认为，尊严是生活中的点点滴滴，像朵不起眼的花，在举手投足之间悄然无声的绽放，化作耀眼的明星……
有一次，我和外婆坐公交车回家。在车上，有个老爷爷大约六十来岁，满头银发，脸上的皱纹挤到了一起，手上拄着根拐杖，戴着老花镜。过了一会儿，那位老爷爷的手机响了，他连忙掏出手机接听。天哪!他的嗓门儿真大，全车的人都被这声音吓住了，纷纷扭过头去看。他不但不知情，反而还更大声地说话了。大家的目光也渐渐由惊讶转为憎恶。
下车后，我想：这个老爷爷如果没有那么大声说话，那大家也不会讨厌他，可他大声说话时，大家受到了影响，自然就对他产生了厌恶情绪，他在大家心中的形象一下子就从一株小草变为一粒种子，遭大家的白眼，同时，也失去了尊严。如果他控制一下自己的情结，那他就拾回了自己的尊严。
一位小有名气的女影星到一个偏僻的小山村拍摄电影，见那里的孩子非常贫穷，连饭也吃不饱。女影星十分可怜这些孩子，便一身丽装地走下车，招呼去媒体记者一通狂拍，并微笑着走向那群孩子时，由山民们组成的欢迎队伍瞬间散去，热闹的`村口顿时静了下来，只剩下女影星和媒体记者站在那儿发呆，发愣……
看了这则故事，我久久地沉思着一女影星的爱心不可否认，但她忽略了一个事实：尊严比关爱更重要!在这个世界上，有损于尊严的关爱是没有几个人肯接受的!这群山区孩子，虽然贫穷，但他们不贫贱!他们有尊严!
尊严，就是寒风中傲骨的梅花，让人敬佩，让人崇敬。
让我们一起开放在凛冽的寒风中，做个有尊严的人吧!
尊严作文【篇2】
在古代就有老师是父亲的角色，这语言成了一种传统的道德观念，在古时候由于人们相互之间并不认识，交往也不再频繁，所以身为一名老师能够把自己的知识传授给学生，就值得人们尊重和尊敬。所以在古代的时候就有尊师重道这个成语，并通过一代一代的传承流传到现在。所以尊师爱生是每个读书人必须学会的道理，虽然现在已经不是当初那个时代，但是老师能够把他的知识灌输给我们，让我们能够放眼看世界，也是一个值得我们尊重的事情。
如果说学校是孩子的快乐乐园，那么学校里的老师就是我们心灵的天使，一个好的老师犹如一盏明灯，它让我们在迷茫的时候能够寻找方向，能要我们在迷失的时候指引出路。老师让我们受益终身，教会我们如何做人，如何学习，如何跟人打交道，它不仅展现了个人的素质，更是展现了一个良好的社会氛围。
生活中只要有人提起老师这两个字，很多人都会想起自己非常难忘的一位老师，当然每一个人对老师的定义不同，每个人对于老师的.印象也不同，而我对于老师的最深刻的就是我们的班主任。在平时上课的时候他是一个非常严厉的人，但是在生活中他能跟我们打成一片，教会我们很多的道理。其实老师就是要有这么一种方法，在课堂上是师生的关系，在课后是一种朋友之间的关系。
老师用她的言语来把一些知识播种下去，用粉笔来耕耘，用辛勤的汗水灌浇着我们这些祖国的花朵。三尺的讲台上见证了老师的风霜，一代一代的学子因为老师的教导而成为社会的栋梁，成为国家有用的人才。老师的一生塑造了一代又一代的印象，当学生毕业以后回来寻找老师感慨的都是当年应该认真学习，从这些故事中我们就可以看出，在入到社会之后，我们才能明白，老师才是真正对我们用心付出的人。
所以我们应该在生活中或者在学习上给予老师一点回应，尊重老师这份职业，虽然说老师对我们的爱是无私的，但是我们也需要反馈一点爱给老师。在上课的时候我们要认真听课，做笔记就是对老师在上面教导我们知识最好的尊重。在课后我们应该做一些力所能及的事情，尽量不要去给老师造成一些困扰，这也是在生活中给老师的一种尊重。尊重其实是相互的，当学生感受到老师尊重的时候，学生才会认真地学习，当老师感受到学生又爱学习尊重老师的时候，老师才能更好的把知识教给我们。
尊严作文【篇3】
正月里，我和爸爸预备去海底世界。去的路上，我看到旁边好多人都在围着一个乞丐，我便把目光转移到了那个乞丐的身上。
个乞丐很可怜，他的左眼看不见，腿走起路来一瘸一拐的，必需在人的扶持下行走，我便有了同情之心。
可是，这个乞丐一边跪在地上，一边大哭大喊，我好半天才明白，原来这个乞丐在乞讨时，一位叔叔把一枚一分钱的硬币扔给他，说：“喂，给你吧，我原来不想给你，看你其实太可怜了，想了好一会儿，才做出这个决定。”接着，这位叔叔把那枚一分钱的.硬币扔出水缸外。
这时，乞丐大声说：“你怎么能这样，我固然只是一个小小的乞丐，可我也是有尊严的，你怎能这样欺侮我！”
此时，我对这位乞丐肃然起敬，由于我想，并不是所有的乞丐都没有尊严的，尊严是一种很可贵的道德风尚，因此，我们不能欺侮别人，欺侮别人也同时欺侮了自己。正向席勒所说：“不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。”懂得尊重别人的人，别人也同时会尊重他。
尊严作文【篇4】
我们可曾想过，动物的思惟比人类更高吗?可曾想过，动物们也有尊严?更曾想过，我们曾多次辚轹过动物的尊严，把它们的生命视为儿戏?《怀念鹰》这篇文章就是一个例子!鹰，多么矫健的动物!它无助地迷失在大海，得到了帮助，却在救它的人手里失去了自由。当它重新获得自由预备飞翔天际的时候，却又死在看海游客投掷的石头下……我的眼睛恍惚了，一滴泪滑过脸庞。为什么?为什么人类不把它的生命放在眼里?是由于无知，仍是认为它是玩具?人自认为很智慧，可是在天然界里，是无知的。
固然提出了保护动物的倡议，可仍是有人不为所动。人们假如不知道保护动物，那结果是悲哀的：他们反而会把自己杀掉。《怀念鹰》只是一只鹰的故事，但细细读来，却值得我们反思。让我们从现在做起吧，还给动物们一个夸姣自由的蓝天!我们必需知道，动物一样有保护自己的权利!我们更要记住：鹰一样有尊严，动物一样有尊严!
尊严作文【篇5】
“曾经有一个平民
宁死不食嗟来之食
从此，我们知道了尊严的可贵
曾经有一个国王
因为一次失礼的举动
招来杀身之祸
从此，我们知道了尊严的重要
但世上有更多的人
却是因为不懂得尊重他人
从而造成了交往的困难和阻隔
请学会尊重吧！
尊重师长，尊重朋友，尊重自己身边的每一个人
因为这个世界上，每个有灵魂的生命都会有尊严”
尊重他人的选择，对于他人的选择，你可以不理解，但一定要尊重。因为不光怎么样，那是他们自己的选择。尊重别人，别人也一定会尊重你。
有时，贪图一时的舒服，也会让你在他人的面前失去无价的尊严。
对于一个有自尊的人来说，他更需要的不是同情和施舍，而是尊重。你的好心只会让他误会。
尊严作文【篇6】
今天，看了《尊严》这篇课文让我深受启发，明白了如何做一个有尊严的人。
这篇课文，讲的是一群逃难的人，来到沃尔逊村，村子里的人做饭给他们吃，所有的人都狼吞
虎咽地吃了起来。只有一个人例外，他是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年青人。当镇长杰克逊大叔又把食品送到他眼前时，他说：“请问，有什么要我做的吗？”杰克逊大叔说：“不，没有。”年青人说：“那我不能吃您的食品，我不能不劳而获。”杰克逊大叔于是请他为自己捶背，捶过背后，年青人终于接过食品吃了起来。杰克逊大叔非常喜欢他，兴奋地把他留在自己的庄园里做帮手，还说他是有尊严的人。他就是——石油大王哈默。
看完了这篇课文后，我明白了一个道理，那就是——有尊严的人是不会不劳而获的。我要向这种人学习，通过劳动，换取报酬。做一个有尊严的人。
尊严作文【篇7】
他的一生虽沉郁朴素，却是非分明;他的一生虽体弱多病，但脊梁坚挺，他用年仅五十岁的生命，铸就了一代文学巨匠的辉煌。他是朱自清，一位富有正义感的作家，一位在苦难中挣扎的民主战士与学者。
1946年，全面内战爆发，国民政府滥发纸币，通货膨胀，为欺骗和收买知识分子，他们发了一种配购证，可低价购到美援面粉。这对于贫寒的知识分子们来说无疑是一个严峻的考验，当时的朱自清患有严重的胃病，每月的'薪水仅够买三袋面粉，根本不够全家人吃，更没有余钱去看病。但是，当有人拿着拒领美援面粉的宣言来请朱自清签名时，他立即庄重地签上了自己的名字，并愤然道：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍”。
从那天起，朱自清饱受贫穷与饥饿的双重折磨，一个多月后，他因病魔的摧残而结束了自己才华横溢的一生。
朱自清像沙漠里的一株胡杨，即使遭受风沙的侵蚀，也要靠自己庞大的根系去寻找水源，不依靠别人，有尊严地、顶天立地地立在风沙里。他让我敬佩，让我看到了一个自尊自爱的中国人高尚的灵魂。
但是也有一些人为了物质享受而不惜出卖自己的尊严甚至人格，比如职业乞丐。
乞丐本是弱势群体，因经受灾祸或失去劳动能力，在无奈之下走上行乞之路。然而有的人为了不劳而获，成了专业的“乞丐演员”，没有苦难就制造苦难——扮演成残疾人、孕妇，或者谎称家人生重病……他们熟练地使用各种苦情戏码来博取他人的同情。有的乞丐甚至总结了一套投巧经验，如别人给钱最好，给饭也要，来者不拒才显出“诚意”，邋遢点、显老一点别人才会同情你……
更可耻的是，有人趁自己的孩子放寒暑假，带着他们外出“卖艺”，以博得更多的同情与爱心。殊不知，这种行为歪曲了孩子的世界观、人生观和价值观，让他们失去了辨别是非、荣辱的能力。
更可悲的是，这些职业乞丐就在我们身边，他们在家乡的房子大多是气派的楼房，在农村尤为显眼，生活也很阔绰。每年腊月是他们“凯旋而归”的时刻，而每年播种的时节是他们外出踩点的时间。他们用自己最宝贵的尊严换来这些物质上的利益，这真的值吗？
他們或许没有想过，他们的孩子是否能在同龄人中抬起头来，是否能在触及与“乞丐”相关的字眼时心怀坦荡，是否能在以后的生活中独立自强，依靠自己的能力生存。
林清玄曾写过假乞丐：“他不是乞丐，他是街头艺人，他表演瘫痪、哀伤与茫然。我看到了感动，自然就赏钱了，这有什么可懊恼的！”他们将自己的尊严与人格转化为丑态，放在大街让被人们观赏，却恬不知耻地认为这是一种荣耀。
与朱自清所处的时代相比，我们现在所处的时代已变得友善而文明太多，只要肯辛勤付出，定会有丰厚的收获。假乞丐们，请扪心自问，为什么偏要走上一条出卖尊严的路呢？
自尊，人世间最无价、最宝贵的东西，有了它，我们才能昂首挺胸、光明磊落地生存于天地之间。所以，丢失了自尊的人请你们重新捡起自尊，亡羊补牢为时未晚，请做一个真正自尊的人！
尊严作文【篇8】
1. 每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
2. 对人来说，最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德
3. 自尊既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。
4. 哪里有理性智慧，哪里就有尊严。——马丹·杜·加尔
5. 尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。
6. 为人粗鲁，意味着忘却了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基
7. 珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。——苏霍姆林斯基
8. 只有当智慧与经验到来时，他们才终于获得了受审的尊严。
9. 把尊重自己与尊重他人结合起来，就会散发出高贵的气质。
10. 生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作
11. 自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
12. 不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。——席勒
13. 虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。——柯林斯托姆
14. 无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
15. 对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基
16. 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔
17. 国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值——托·伍·威尔逊
18. 尊重他人是人生的一道底线，是人生的'一个亮点，自尊是无价的。
19. 不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒
20. 人们将永远赖以自立的是他的智慧良心人的尊严。——苏霍姆林斯基
21. 我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。——桑塔亚那
22. 不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。——爱默生
23. 一个人如果能懂得知耻，就格外珍惜自尊，就会主动维护他人的尊严。
24. 擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样，都有其尊严存在。——尼克松
25. 过度的自尊，则使我们越发敏感，作茧自缚，最终体验不到生活的乐趣。
26. 对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器扞卫自尊。
27. 为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但绝不可伤失人格，做有损人格的事。
28. 幽默乃是尊严的肯定，又是对人类超然物外的胸襟之明证。——罗曼尼·葛瑞
29. 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
30. 自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫
31. 只要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己，就会感受自尊的快乐。
32. 塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定，赢得集体和社会的赞扬，这就是自尊的表现。
33. 自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。——斯特那夫人
34. 一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自己的尊严，那么，这个国家就一钱不值。——席勒
35. 诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟
36. 无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。
37. 自尊的人最看重自己的人格。所谓富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说的就是这个道理。
38. 一个人要敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有尊严有价值的人。
39. 只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时，漂亮的衣服才能派上用场。——塞缪尔·约翰逊
40. 人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。——苏霍姆林斯基
41. 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
42. 人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念……它比金钱地位权势，甚至比生命都更有价值。——海卡尔
43. 生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的，是任何东西都不能代替的。——池田大作
44. 无论是别人在跟前或者自己独处的时候，都不要有一点儿卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
45. 如果一个人对自己不恰当不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。
46. 一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱。——西·罗斯福
47. 自暴自弃，这是一条永远腐蚀啃嗤着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思
48. 人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。——戴尔·卡耐基
49. 在文学上，年轻人常常从担任法官开始他们的生涯，只有当智慧与经验到来时，他们才终于获得了受审的尊严。——托马斯·哈代
50. 用法律更新人们的思想，在各地建立新的政权机构。消除封建残余，保证人的尊严，促进经济繁荣，以稳定联邦形式统一欧洲——拿破仑
51. 自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素
52. 没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
53. 我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。——蒙田
54. 人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。——约翰高而斯华馁
尊严作文【篇9】
我们学了《嗟来之食》，这篇课文对我的启发很大，课文的主要内容是这样：黔敖给一个已经饿得少气无力的人食物和汤。那人猛地抬头，瞪视着黔敖说道：“我就是因为不吃‘嗟来之食’才饿成这样的！”那人就是不吃黔敖的食物，最终饿死了。
这篇，使我明白了一个人的尊严的重要性。就像陶渊明“不为五斗米折腰”一样，尊严很可贵。那是不凡的气节，高尚的灵魂。没有人愿意苟活于世，也没人希望颜面全无。但我们的身上背负得太多太多，一时的委屈求全，则是为了更好的生存与发展。当嘲笑与冷眼迎面扑来，让你失去尊严；你应该坚持心中的信念，肩负心中的理想，放下尊严，投身到生命的奋斗中去才是最重要的。
越王勾践在与吴王交战后，惨遭失败。他被迫扣留在吴国多年，曾经的王如今却要向他人俯首称臣。别人嘲笑他，侮辱他，欺负他。但他有勇气放下尊严，难道只是为了苟活于世？不，他忍辱负重，放下了尊严，卧薪尝胆，终于在他返回越国后成就了自己的春秋霸业。
《孙子兵法》的创立者孙膑，为了躲避追杀，跳到猪圈里，装疯卖傻，又是拿猪粪往脸上摸，又是往嘴里塞猪粪，虽然看来他暂时失去了尊严，但他却保住了生命。由于他生命的存在，最终他又赢得了自己的尊严。
现在如果有人说：“你给我跪下，不然就杀了你。”你会如何选择？当人在面对生命和事物二选一的时候，本能的瞬间一定会选择生命。因为“留得青山在，不怕没柴烧”。
放下尊严的背后，那是勇气与血泪的交织，无数个漫长的黑夜，只为迎接第二天的黎明。人的尊严固然重要，可生命更重要。没有了生命，什么也就没有了；只要有生命，虽然暂时失去了尊严，但可以在今后重新获得尊严。放下尊严，不等于永久失去。但放弃生命，等于永远失去，失去一切。
所以我认为生命比尊严重要！
尊严作文【篇10】
有一天我去花园玩，发现有一群小孩都围在一个地方，不时传来他们阵阵的欢呼声。走过去一看，原来他们正在轮流玩遥控飞机。只见那飞机时而快，时而慢，时而高，时而低。看着他们玩得那么开心，我想：要是我也能玩一下他们的飞机，那该有多好呀！我一定会比他们飞得更高，飞得更好!于是我就跑过去问他们：“同学，能不能也让我玩一下你们的飞机呢？”一个小朋友刚说可以，另一个又说：“我们几个玩还轮不过来呢，哪轮得上你呀！”这时，又有一个年龄大点的人说：“这样吧，你要玩也行，但是你得把我们一人叫一声大哥，怎么样？”其他人也不怀好意地笑着说：“好啊，就这么定了。”
我听了之后，非常地生气，说：“你们不想让我玩就直说，用不着这样拐弯抹角地羞辱我。如果我这样对待你们，你们愿意吗？”听了我的话，他们自知理亏，都没有再说一句话。
从那以后使我明白了，做人要首先维护自己的尊严，这样才能被别人尊重。