帮教方案

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（一）活动主题班班讲安全

（二）目的意义让青少年树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力

（三）参加对象七年（1）班全体同学

（四）活动时间

20xx年x月x日星期二下午班会课

（五）活动过程和方式

1.以一个安全故事开始班会

2.通过课件让同学们增强安全意识

3.观看一段关于自护的小片段

（六）活动效果和影响

认识到各种不安全因素的危险性，从而增强安全意识；懂得各种危险危害形成原理，注意了解各种安全事项的细节；懂得预防各种危险危害，积极开展安全宣传；学会报警方法，学会预防危险，学会自护自救方法。

加强中学生安全教育，可以培养社会及专业的后备安全防范队伍。通过良好的安全教育，让学生认识安全防范工作的重要，认识安全防范事业的崇高，为我们安全防范事业培养后备人才。今天的学生，是未来社会的栋梁。今天一个受到良好安全教育的学生，明天必定是一个安全防范事业的热情支持者、参与者，也可能成为安全防范专业骨干力量。学生的人身安全牵动着千万人的心，学校的安全工作是重中之重。我班召开了“开学第一课——安全教育”主题班会。“安全第一课”，围绕校园实际，根据班的情况，结合身边的鲜活案例，强调学生要牢记“生命至上，安全为天；安全第一，预防为主”。从交通安全、食品卫生安全、消防安全、校园周边环境安全、校外活动安全等方面谈起，让学生了解一些安全常识，掌握一些基本的防火、防电、防溺水、遇险逃生等安全技能。尤其在上下楼梯、电器开关、校园活动等方面，要求学生做到安全第一，警钟长鸣。始终把学生安全教育和学校安全保卫工作放在重要位置，常抓不懈，旨在达到“人人学安全，人人懂安全，人人都平安”之目的，使学生健康、快乐、平安地成长。

活动目标：

1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。

2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。

活动准备:动物头饰情景

表演过程:

(一)开始部分：引起兴趣，引出课题。

师:今天，我们班来了两个好朋友，你们看看它们是谁?(蝴蝶和孔雀)

你们猜，蝴蝶和孔

在日常的生活当中，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，好的范文是怎么样的？或许你需要"幼儿园教育方案系列"这样的内容,更多相关内容请继续关注本网站。

幼儿年龄小，缺少防范心理，容易听信别人引诱而被拐骗，近年来新闻里幼儿被拐骗给家庭带来不幸，引起人们的深思，因此我们要引导幼儿提高警惕和分辨是非的能力，防止拐骗事件的发生。

骗子常用的技俩

1、假冒熟人”我是你妈妈(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊，她有事来不了，让我来接你回家“、”××，你小时候我还抱过你呢。

2、物质利诱犯罪分子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵，吸引小孩。

3、盗窃抢劫趁着大人看管不严，将孩子偷走或拐走。还有人直接从自行车后座或老人怀里将孩子抢走。

4、利用善心有些骗子会利用孩子的单纯、善良，采用让他们带路的方法进行拐骗。

孩子易走失的几大场所

1、商场

2、公园或广场

3、汽车站或火车站

4、游乐场

5、超市

6、大型晚会现场

家长须知，防患于未然

1、除家里人外，不能相信任何接近孩子的人。

2、少带孩子到没有安全措施的公共场所去。

3、儿童外出穿鲜艳的衣服，便于寻找。

4、给宝宝口袋放张卡片，上面备注父母的电话。

5、与孩子商定一个原则：万一走失，不要哭，原地等待或者找警察叔叔等。

6、父母不论在什么情况下，都不能放松警惕，不能让孩子脱离视线。

7、告诉孩子，不要吃陌生人的东西，有权利不与陌生人说话。

教会幼儿自救能力

1、记住城市、小区、门牌号。

2、记住父母的名字、电话，单位地址。

3、教孩子拨打紧急求助电话，急救120，求助110，火警119。

正确教育孩子防拐骗方法

1、引导幼儿注意这样的人群：比如“有陌生人给你东西你不要拿让也不能跟着走”。还有特别注意“熟悉的陌生人”比如邻居、同小区的叔叔阿姨等!

2、可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听，帮孩子具体分析，好的想法保留下来，不对指出为什么不对，正确的应该怎么做。

3、模拟演练。在活动中增强孩子的认识，让他们知道遇上这样的事可以怎么办。权威法和诱惑法尤其要注意防范。

家长朋友们，生命可贵，安全无价!为了我们孩子的安全，让我们家园联手共同在孩子心里筑起安全的防护网。

祝愿所有孩子们健康平安!

活动目标：

1、能根据11只小猫的行为动作和表情，培养阅读理解和阅读预

励志的句子的编辑为您推荐了一篇精彩的“端午节教学方案”文章愿您受益不浅，为防遗忘，建议你收藏本页。要提升，有两件事是必须的：成为鹰，或成为爬行动物，通常面临一项任务。就需要我们事先制定方案，我们的工作生活通过方案会变得更加高效。

教材分析

端午节小孩佩戴香包，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香包形形色色，玲珑夺目，深受孩子们的喜欢。大班幼儿手部肌肉的灵活性逐渐提高，他们喜欢用各种工具和材料进行制作，并能尝试借助辅助材料表现物体的细节特征。本次亲子活动，旨在让幼儿在家长的指导合作过程中，探索用剪、贴、针线穿缝等技能缝制香包的方法，体验亲子制作香包的快乐，感受节日的温馨。

活动目标

1.知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。

2.尝试用针缝的方法制作香包，知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全。

3.体验与家长自制香包的快乐。

活动准备

1.制作香包所需的材料：艾草、干花、针、线、各色花布、吊坠、彩珠等等。

2.幼儿已有用针经验。

3.民间音乐的磁带、教学课件。

活动建议

1.利用教学课件，帮助幼儿感受香包的不同形状。

(1)观察香包，了解挂香包的用途。提问：端午节人们为什么要挂香包?

小结：古时人们在端午节这天小孩早晨出去踏青脖子、手上和脚上挂上穿好的五彩线胸前还要挂着香包驱虫辟邪，保护孩子们的安全。

(2)了解香包的不同形状，激发自制香包的兴趣。

小结：香包的形状多种多样，有圆形、心形的、圆柱体的、葫芦形的、椎体的等等，色彩鲜艳，装饰美丽，香包主要有吊绳、香包袋、吊坠三部分组成。

2.讨论、探索制作香包的方法及注意事项，知道缝制香包时要与小朋友保持合适的距离，保护自己和他人安全。

(1)探讨制作香包的方法和步骤，了解制作香包的基本流程。提问：做香包需要哪些材料?怎样使用这些材料来做香包?

小结：首先要根据自己想制作制作的香包形状裁剪布料进行缝合，然后安装吊绳、制作吊坠，最后在香袋里装上艾草、干花等香料。

(2)亲子讨论制作什么形状的香包，并与大家分享交流制作方法。

(3)讨论做香包的注意事项，提醒家长和小朋友正确使用剪刀和针线，确保人身安全。

3.在音乐声中，家长指导幼儿缝制香包，体验亲子制作的快乐。

4.共同欣赏、评析作品，共同分享亲子制作香包的乐趣。

(1)幼儿和家长展示并讲述自己的作品，重点引导讲出自

无论你是在电脑前还是在现实世界中文档都无处不在，参考范文能够有效减轻大家的负担。范文的整合方式是可以借鉴的样板，可能你现在正在为范文而烦恼？励志的句子编辑精心筛选的这篇文章名为《安置帮教工作总结》。

20xx年xx市社区矫正安置帮教工作以党的十八大精神为指针，认真贯彻落实《刑法修正案（八）》、《刑事诉讼法修正案》、《社区矫正实施办法》和《宜昌市社区矫正工作暂行规定》，以三化一学为抓手，坚持监管与服务并重、规范和创新结合，充分发挥职能作用，积极采取管控和预防措施，努力实现了社区矫君子员无脱管、漏管，无重新违法犯法，刑释解教职员重新违法犯法率控制在3%之内的目标。为xx市的社会稳定起到了积极的作用。20xx年度，xx市司法局被宜昌市社区矫正和特殊人群专项工作领导小组评为社区矫正工作先进集体，陈蓓蕾、任建军、李琼（女）、刘艳四名同道被评为社区矫正工作先进个人。现将全年工作情况总结以下：

一、基本情况。

我市社区矫正工作从20xx年12月开始至20xx年10月份，共接收社区矫君子员1163人，期满消除828人，现在册335人。20xx年元至总结之日接收社区矫君子员230人。现在册矫君子员中；管制14人、缓刑289人、假释15人、暂予监外执行8人、剥夺政治权利10人。从犯法类型上，危害公共安全33人、破坏经济秩序27人、侵犯公民人身权利107人、侵犯财产56人、妨害社会管理秩序78人、贪污受贿10人、其他24人；从户籍上，城镇65人、农村270人；从性别上，男性316人、女性19人；从年龄结构上，未满18周岁8人、18周岁至45周岁225人、46周岁至60周岁95人、61周岁以上7人；从文化程度上，大专有以上12人、高中或中专81人、初中及以下242人；从就学就业上，就学2人、就业318人、无业15人。

安置帮教三年在册729人；分别是20xx年247人、20xx年195人、20xx年287人。

完成审前社会调查评估报?(此 资 料 转 贴 于?7份，信息协查3份。

二、主要工作及成绩。

在司法局领导班子的正确指导和高度重视下，我市多措并举创造性的展开社区矫正和特殊人群管理服务工作，取得较大发展与突破。

（一）、以信息化建设为支持，进步社区矫正和特殊人群服务管理水平。

一是大力推动信息化建设，建立了信息化管理平台。为适应社区矫正和特殊人群服务管理