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大自然小学作文

大自然小学作文

  • 大自然的奇迹作文

    撰写文章是展示文化传承和凸显民族精神的重大手段,优秀的文章需要我们花费时间和精力去精致雕琢。有什么文章让你记忆犹新呢?您可以在以下的资讯中找到与“大自然的奇迹作文”相关的信息,期望我的经历能够帮助您拥有更加充实的生活!

    大自然的奇迹作文【篇1】

    早晨,我和哥哥来到了花园里,花园里的花,有红的,有黄的,有蓝的,真美丽。

    风儿吹着树叶,发出了沙沙的声音,和平常听的风声完全不一样。小鸟站在树枝上,唱着美妙的歌。

    我把草丛扒开,看见了小蚂蚁,我拿着一块食物放在草丛里,只见一群小蚂蚁过来了。奇怪,怎么会有一群小蚂蚁过来呢?哥哥说:蚂蚁的触角像电话一样,可以把一群小蚂蚁叫过来,一起扛着食物走。

    我又看见了小蜜蜂,快乐的飞舞着到花朵上采蜜。我问:小蜜蜂为什么要采蜜呢?

    哥哥作文告诉我:小蜜蜂,采蜜是为了过冬就要吃蜂蜜,不然会饿死的。

    我又看见了蜻蜓站在荷叶上,在池塘上飞来飞去。为什么蜻蜓不怕水呢?哥哥说:蜻蜓本来就在水里生活。我还看见了小蝴蝶在空中翩翩起舞:为什么蝴蝶会飞呢?哥哥又告诉我:蝴蝶是从毛毛虫,吐丝,变蛹,出茧,变蝴蝶,有一对大翅膀,所以蝴蝶会飞。

    我又看见了池塘里小青蛙在游泳:为什么青蛙会游泳?哥哥告诉我:青蛙,是从蝌蚪进化成的,所以青蛙会游泳。

    啊,大自然的奇迹可真多!

    大自然的奇迹作文【篇2】

    在自然界中,小草碧绿,树木成荫,百花争艳,形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣;雄鹰翱翔,骏马奔腾,翠鸟啼鸣,各种各样的动物为大自然增添了勃勃生机。就连我们人类也是大自然的一部分,是大自然进化的结果。而四季的变化更是大自然的一大特色。春天,树木抽出了嫩芽,小河中的冰块开始融化,小草也探出了脑袋,欢迎春姑娘的到来。冬眠的狗熊开始苏醒,蛇也开始出来捕猎食物。沉睡的一切都开始复苏。生活,也翻开了崭新的一张画页。

    春天,代表着崭新与希望。

    夏天,树木的叶子更加茂密了,夏姑娘这儿一指,那儿一点,小草更绿了,更多的花朵也绽开了笑脸,阵阵花香吸引了许多的蝴蝶和蜜蜂来,它们在花丛中舞蹈、嬉戏……真是好不快话!看来它们还是很喜欢夏天的呦!

    夏天,代表着热情与活力。

    过完了春天和夏天,就该秋天了。瞧,秋姑娘右手拿着她的画笔,左手挎着一个小提篮,一蹦一跳的从远方赶来了,她把她的画笔一挥,枫叶就变成红色的了,而银杏叶则变成了金黄色的。从远方望去,就像是一个巨大的调色盘。做完这些,秋姑娘

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  • 大自然的声音作文

    有一些同学可能对于作文写作还是缺少一定的经验,而写作则能让我们用一双敏锐的眼睛去寻找身边的美景。一篇优秀的作文可以让读者感受到写作时的心情和情感,你是否正在寻找好的作文作为参考呢?如果您对“大自然的声音作文”感兴趣,那么这篇文章一定能给您带来帮助。如果您从中获得了很多收获,请把它保存在您的收藏夹中!

    大自然的声音作文 篇1

    有一天,太阳公公挂在高高的天上,可是,不一会儿,天上的白云就变了衣服,换上了一身乌黑的外衣,天上响起了“轰隆隆”的雷声。“啪啦”,一道闪电闪了起来,小雨从云上“滴答滴答”地落下来。风“呼呼”地叫着,好像猛兽一般。

    森林里的小鸟“叽叽喳喳”地叫着,就好像在唱着雨天的歌。蚂蚁王带着小蚂蚁搬家,小蜻蜓们飞得多么低,就好像背了一块大石头一样。雨滴落到树叶上“啪啪,啪啪”地响动着。雨滴到花瓣上“啪啪”溅起一朵朵水花。虫儿“唧唧”地叫着,雨滴到池塘“滴答滴答”,水里青蛙“呱呱”地叫着,好似在开着热闹的演唱会。

    大自然的声音很多很多,我们可以仔细去聆听,相信你一定能听到更多声音。

    大自然的声音作文 篇2

    朗朗的读书声,我喜欢。因为它能使我们进步和得到丰富的知识;噼里啪啦麻将的声音,我讨厌。因为它会让我渐渐沉迷,不思上进。高雅有情调的.音乐声,我喜欢。因为它能让我们放松心情,提高人的素质;低级粗俗的音乐声,我讨厌。因为它会使人失去素质,精神萎靡。学校清脆悦耳的铃声,我喜欢。因为它会促使我们上课,为我们创造安宁的学习环境;街上凄凉刺耳的警笛声,我讨厌。因为它会让我们为不和谐的社会环境而感到心惊。夜晚的宁静声,我喜欢。因为它会让我们拥有一个舒适的学习休息环境;人为所造成的噪声,我讨厌。因为它会不合时宜地打断我的思路以及美梦。和风细雨的说话声,我喜欢。因为它会让人觉得心里很平静、舒畅;声如洪钟的说话声,我讨厌。因为它会使人觉得心里很郁闷、烦躁。

    大自然的声音作文 篇3

    大自然是一位伟大的音乐家,只要你认真聆听就一定会发现她的美。

    夏日的夜晚,我躺在舒服的小床上。在这个寂静的夜晚我们总能听见那一个挨一个的蛙鸣,像在唱歌似。先是一个一个的高低音,紧接着又是一组合唱,使我渐渐沉迷在大合唱中,悄然入睡。

    一到下雨时,蛙鸣就更明亮了,它们喜欢的在雨中一边唱歌,一边欢天喜地地享受雨水的洗礼。

    在晴空万里的日子里,皎洁的月光下,树上的蝉儿高兴的此起彼伏地叫着,声音分外嘹亮

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  • 赞美大自然的作文

    写作是促进学生文化自觉和表达能力的重要途径之一,作文是一种通过文字来认识自我的过程。要想在语文考试中取得好成绩,我们必须掌握写作的技巧,写作时需要注意哪些方面呢?为了方便后续阅读,请把本页添加到书签中。

    赞美大自然的作文 篇1

    大自然是美丽的,她的四个“儿女”都有他们各自的象征。

    春天到了,鸟语花香,花儿们争奇斗艳,鸟儿们“叽叽喳喳”唱着动听的歌,像是在赞美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起来,在这迷人的仙境中,怎么能少了他呢?小河弟弟也“哗啦啦”的流着,看来他也在欣赏春姑娘布置的一切呢!

    三个月就过去了,春姑娘累了。大自然便派夏哥哥继续担任值班任务。男孩毕竟是男孩,有性格。他把空间改了——石榴花茂盛的开着,小朋友们热得很,因为火红的太阳正挂在天上,小羊们热得‘’咩咩”叫着,一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懒汉正“呼噜呼噜”地睡大觉。

    可是男孩没耐性,没有累踏就丢下任务跑了。大自然只好又派勤劳懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改为了丰收,玉米熟了,它们“哈哈”笑了,让人们快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的热气还没散去,于是,秋姐姐便吹了一口气,热气就散开了,不过,叶子被热气烧红了,纷纷落了下来,人们踩在上面,发出悦耳的“沙沙”声,甭提多舒服了!

    秋姐姐虽然能干,但她懂事呀!便把最后三个月的机会留给了冬小弟。冬小弟看着秋姐姐亲手布置的空间被虫子破坏,便请来了狂风爷爷,狂风爷爷“呼呼”地吹了起来,虫子都是被冻死了。冬小弟又请来喜爷爷,喜爷爷帮他弄了重要节日——春节。在这一天,人们吃饺子,鞭炮“呯呯乓乓”地响了起来,然后春姑娘便……

    大自然多美啊!

    赞美大自然的作文 篇2

    放眼天然,处处有着迷人的色彩,第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一屡阳光洒下,是鱼跃荷开的夏,这是一个清爽的季节;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个寂寞的季节;第一瓣雪花飘下,是凛冽萧条的冬,这是一个温馨的季节。天然,将我的人间装扮得格外锦绣。

    锦绣的大天然啊,你是多么的锦绣,你是多么的神奇啊,你化成四季,走遍人间,你走过的地方哪里不是闪着五彩的毫光。

    春雨潇潇时,总会牵动着我的心弦,把我带入那如烟、如雾、如沙、如尘的人间。那丝丝细雨,像滴滴甘露,让我感触感染着生命的活力,让我挣脱人间约束,流放心情,在虚空中疾走,在寂寞中追逐。

    夏天轻轻吹拂时,绿色向我扑面而来。山绿如碧,

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  • 小学自信作文

    我们将采用不同角度来全面了解和分析“小学自信作文”,对于需要了解答案的朋友来说,可以从这里寻找帮助。作文可以帮助我们更好地理解教材,同时也是一种很好的自我表达方式,能够真实地传达我们的感受。通常来说,优秀的作文都是经过反复修改才得以完成的。

    小学自信作文(篇1)

    高尔基曾经说过,只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。谁说不是呢?自信无处不在,它令人感动,并使人永不停息。

    当你心灰意冷时,自信使你变得有力量; 当你快要失败时,自信使你更加坚强; 当你成功时,自信又为你锦上添花。自信是成功的源头,自信是迷途中的一盏灯,让你寻找到正确的方向,自信是一种品质,是一种成功。

    老师常常教导我们,要做最棒的自己。自信,虚心,诚实,会让你变得受人喜爱。

    记得自从小时候在书上看见了这样一个故事,从此便带我走上了自信的道路。有一位女歌手,第一次参加演出心里非常紧张,总是害怕在台上忘了歌词,打退堂鼓的念头在她脑海中浮现出来。这时,一位前辈给她一张纸,告诉她这是歌词。她匆匆上了台,心里踏实了许多,在台上发挥得相当好。当她向那位前辈道谢时,发现那竟是一张白纸!前辈笑着对她说:“你握住的这张白纸,并不是一张白纸,而是你的自信。”她凭着握住自信,战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次成功。一个能握住自信的人,面对困难,就不会害怕,就会发挥出最大的潜力。一个人在任何时候都不能丧失自信。

    当我遇到困难时,我会对自己默默地说一句,让信心伴随你。当我失落时,我会对自己默默的说一声,做最棒的自己。当我要失败时,我会对自己默默的说一声,我要努力。自信,是成功的源头!

    小学自信作文(篇2)

    “你呀你,真是一点儿都不随我,说话颠三倒四,让人听不懂。”妈妈总是这样训斥我,我感到十分自卑。

    在学校里,我不管上什么课,从来不主动举手发言,只是默默地坐着。“xxx,这个问题你来回答吧。”我在全班人的“注视礼”下站了起来。其实这个问题的答案我早就在心里想好了,可到了嘴边,却一个字也吐不出来。“那个,就是,是……”我的脸涨得通红,老师无奈地让我坐下。

    妈妈看我这样,立马给我报了个语言班。在语言班里,我只是独来独往,不会主动交朋友,半学期过去了,人也没认识几个。在一次朗诵展示课上,我胆怯地背了一小段,立马住了口。老师鼓励我:“宝贝儿,你很棒哦,再有点感情就更好了哟!”我试着放大嗓音

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