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观花灯六年级作文

观花灯六年级作文

  • 观花灯六年级作文

    写作是表达中华文化精髓的一种方式,通过写作可以让我们的想象力变得更具体、更可见、更可读。多加练习写作对于积累知识、提高学习能力都是有利的。本文的重点是讨论与“观花灯六年级作文”相关的问题,将这些参考资料视为你的好朋友,愿意帮助你走向成功!

    观花灯六年级作文 篇1

    元宵节晚上,我们全家人一起去看花灯。路上看花灯的人来来往往,好不热闹。

    来到了第一个花灯面前,它是多么的精致,看到上面画着一条龙,一条栩栩如生的龙。再向前面走去,看到了一个古代的灯,是用木头和纱做好的,上面有三个小孩放鞭炮的画面。还有几句诗:宁化清流,归化,路溢林深苔滑,今日向何方直指夷山下,山下,山下,风展红旗如画。看了这几句时,我就觉着无比的明朗。

    继续向前面行,在走到那个大花灯时,看见了很多人,我也过去凑热闹,上面演绎着双龙戏珠,太美丽了。

    我还看见了国土局、地税局、公安局等单位的花灯,都很美丽,我还看到了我们学校的灯呢,上面写着八个鲜艳的大字,这八个大字就是我们学校的校风:厚德新人,止于至善。

    我又去了前方,看到了整整齐齐的十个大字都是一个个的刻在十个灯笼上,写的是:祝全泗水人民元宵快乐。

    又去了前方,有一个灯笼上面写了很多的灯谜,人们都在那里猜,我也给弟弟出了两个,我问弟弟:“一个四方小院里种着一棵树。”我还说:“是一个字。”弟弟猜不上来了。我说:“是困。”我又对弟弟出了一个:“白白胖胖。打一食物。”弟弟还猜不上来,我说:“是汤圆。”弟弟这才恍然大悟。我和家人又向前方走去。

    这一次灯会,是又隆重,又漂亮,又有趣的。

    元宵节观花灯六年级优秀作文6

    又是一个热闹非凡的元宵节。大街上张灯结彩,到处是孩子们的欢声笑语,我们一家人随着热闹的人群,来到了中山公园赏灯。

    一到中山公园,往常不怎么热闹的中山公园,顿時人山人海,被五彩缤纷,各式各样的灯包围着,一派迷人的景象。瞧!那条奔腾的巨龙正横卧在草丛中,像个威武的战士,守卫着自己的领地;还有那形态可爱的小狗,正笑容可掬地向我们拜年呢!

    爸爸特意带我去看了他们单位制作的那盏灯,那是一盏耸立在水中央的灯,像一座鲜艳夺目的亭子,亭子里有五个形态各异的福娃。

    随着天色渐暗,赏灯的人越来越多,奇怪的是,我们并不觉得十分拥挤,仔细一看,原来大家都随着指示牌的赏灯路线秩序井然地观赏。这也是我们厦门文明城市的骄傲!

    赏完了灯,我们依依不舍地离开了中山公园,但我还沉浸的灯

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  • 等待花开六年级作文

    伴随着各行各业的衍生,对于各类范文的需求不断增多,范文可以帮助我们自身的写作,让我们来参考一些范文吧!你也许需要"等待花开六年级作文"这样的内容,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    等待花开六年级作文 篇1

    时光可以倒流吗?总是希望自己能像小河流水那样“哗哗的”回到那段美好时光。

    那是在幼儿园吧?每一次清脆的下课铃声,我们都会一窝蜂地挤到玩具柜前,争着抱董梦馨的小毛毛虫。那是一个可爱的玩具,绿绿的,细细长长,做工十分精细,大家都很喜欢。快乐的时光和美好的情谊就这样在一双双你争我抢的小手间流淌着……

    那段午睡时间,是我最“耿耿于怀”的。生性好动的我怎么能睡得着呢?每次躺在小床上,我总是睁着眼睛胡思乱想。负责午睡的柳老师很温柔,她总是不厌其烦地哄我睡觉。她的手轻轻地拍打着我,每当那时,我的眼睛不知不觉地闭上了,多舒服啊!我希望一辈子都有人为我重复这个动作。可是,也有其它学生呀,不能光照顾我一个。柳老师刚起身离开,我的眼睛就又睁开了。我常常低声叹一口气:哎,要是永远都被哄着该多好!可当柳老师再次向我走来,我便不由自主地把眼睛闭上了,还不时睁开悄悄偷看,确认一下柳老师是不是朝我来的。这时柳老师总是奇怪地嘀咕着:“刚才不是睡着了吗?怎么现在又醒了呢?”此时此刻,我偷偷笑着,心里暖暖的、甜甜的。

    记忆中,那双粗糙又温暖的手,总是轻轻地抚摸着我、慈爱地拍打着我过了宝贵的三年时光。离别的那天照毕业照,当小剪刀手双双举起,当“茄子”声响亮地喊出时,这份美丽便被定格在那瞬间。还记得我穿博士服戴博士帽的样子,那张充满童真和书卷气的照片,永远地留在了毕业纪念册中,也永远地刻在我的脑海里。和同学们挥手作别的那一幕,和老师们紧紧相拥而不肯离开的那一幕,永远铭记心间。每每想起,不禁泪流满面。

    多么想回到过去啊!深夜,翻翻那本沉甸甸的毕业纪念册,往事浮上心头。老师的毕业寄语让周身注满了力量。“宝贝们,展翅翱翔在更广阔的天空吧!亲爱的孩子们!你们永远是我们的骄傲和自豪!老师会永远为你们祝福!爱你们的张老师、王老师、柳老师。”读到这里,我的眼眶不禁湿润了,哪怕就是为了这段话,我也要更加努力地去学习,去成长!

    或许我那亲爱的老师们已有了根根白发。我多么想重返幼儿园,叫她们一声“老师好”,我多么想回到教室,和那些相处了三年的同学,再互相问候一声啊!

    风儿啊,请把我的思念带给市一幼的老师和当年的同学们

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  • 灯六年级状物作文汇集四篇

    你是否最近为了写作文而烦恼呢?一个人的语文水平可以通过其写作水平的达到程度来反映,通过写作我们可以更好地理解生命中的重要事件。实际上,多看一些优秀的作文并加以学习,对写作是非常有益的。励志的句子为您挑选了一篇非常优秀的“灯六年级状物作文”文章,建议您收藏此页以便随时查看!

    灯六年级状物作文(篇1)

    它,虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节,也没有芍药那千娇百媚的绝代风华,君子兰的潇洒俊逸,但它却用它那默默无闻的精神打动了我。它就是风铃草。

    当我第一次看到它时,就喜欢上了它,它的花朵就像一串串娇小可爱的小铃铛。淡紫,梦幻般的颜色,令人陶醉,每当花儿盛开的时候,那些小铃铛里便溢出淡淡的芬芳,在微风中飘散开来。它那修长的身影往往出现在墙角,青草丛中。碧盈盈的叶子,小水滴似的花蕾,多么高洁!它不与百花争艳,却与绿草相伴,默默的给予我们一份清丽与香气。初春时,风铃草从贫瘠的土壤中探出了小脑袋,渐渐显得亭亭玉立。过了不久,它舒展开娇嫩的花瓣,仿佛一位害羞的少女。清晨,小铃铛上缀着的露珠晶莹剔透,好似一粒粒珍珠。冬日来临,冷酷的寒风将一些娇弱的花木冻死。但风铃草仍傲然挺立,倔犟的与凌厉的寒风搏斗,像一个无畏的勇士。

    噢,风铃草,你是谦逊与顽强的代表,你是朴实淡雅而又清丽的象征!

    灯六年级状物作文(篇2)

    我有一个小铃铛,一个普普通通的小铃铛。

    小铃铛是我在一次买东西的时候看到的其实当时店里只有这一个铃铛,我看着喜欢,就买下来了。店老板还给我推荐了一个挂在车上的小牌那个小铃铛也是用来挂在车上的。不过,我压根没想过要把小铃铛送给开车的爸爸我买下了那个小牌送给爸爸。

    之所以说这个小铃铛是用来挂在车上的,是因为它身上贴着红红的一路顺风四个字,铃铛表面金黄,上面用一个中国结作为吊钩,下面一捆红带随风飘荡,非常好看。小铃铛发出的声音清脆,泌人心脾。

    说来也惭愧,就在刚买小铃铛回来的当天晚上,我一不小心把它下面的红带弄掉了,后来还是姐姐帮我弄好的。

    自从把小铃铛弄坏后,我就一直把它挂在门边,也算是让它守门吧。

    风吹小铃铛,又会有怎样的故事呢?

    灯六年级状物作文(篇3)

    腊梅

    我有许许多多喜爱事物,但在这些当中唯一让我敬佩的是绽放在那寒风中的腊梅,尽管再冷的天气,它都会默默忍受。

    它没有牡丹那样雍容华贵,却从不会向困难低头,牡丹虽艳,但美得华而不实;它没有玫瑰那样馥郁淡雅,但比玫瑰活得实在

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  • 三年级樱花作文十六篇

    想对“三年级樱花作文”有深入的了解吗请看下面的资料。通过作文可以让学生更好地表达自己的情感与思想,写作是思维和语言的融合。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。我们为你提供这些资源以供你参考和使用!

    三年级樱花作文(篇1)

    三月的樱花,来得匆匆,去得匆匆。

    前两天去看樱花的时候,樱花树正孕育着一簇簇的花骨朵,花瓣紧紧地拥抱在一起,像害羞的脸埋着不让人看。大部分花骨朵含苞欲放,在等待着开放的时机。也有的`花骨朵按捺不住好奇心,悄悄地探出了头,露出了一点点娇嫩的花心,但又小心翼翼的,不敢完全伸展开,就这么半张半合的,更是让人心生喜爱之情。

    只隔了十天左右,樱花居然全都绽开了笑脸。远远地看过去,是一片花的海洋。樱花俏丽地悬挂在枝头,挨挨挤挤,满满一树,把树干都包围起来,树真的成了一株花树。有的花枝被压弯了,凑到人的跟前去,像非得让人抚摸它似的。当初花骨朵的羞怯已全然消失,一片片的樱花都在尽力地开放,好像在竞美,看看谁开得最灿烂。

    一阵风吹过,樱花纷纷飘落,站在树下,会有被风吹落的樱花落在你的头上、肩上。在樱花雨中走过,是那么浪漫、那么容易令人生情,让人感叹这美丽的生命这么快就凋零了。它们为了相聚在一起的美好时光,努力绽放自己最美的一面,一树的樱花开得那么热闹,却走得那么孤单,这就是古人说的“落花不是无情物,化作春泥更护花”吧。

    捡起落在身上的樱花,仔细看来,花有五个圆润娇弱的瓣,每个瓣都舒展开,中间还有一点点裂缝,像是咧开嘴在微笑。花瓣包裹着花蕊,花蕊分两层,一层是一圈细细的白色的茎,上面顶着一个黄点点,那是花粉。里面是一根绿色的茎,上面顶着一个绿点点。听人说,外面一层是雄的,里面一根是雌的,只要有微风吹过,白色茎上的花粉就会沾到绿茎上,这就叫授粉,原来樱花是雌雄同体。我想,雄蕊包在外面是为了保护雌蕊,就像男人保护着女人一样吧。

    美丽的樱花,尽管它来去匆匆不回头,我还是与它相约在每一年的三月里,不见不散。

    三年级樱花作文(篇2)

    科技二路的两侧,种了两排整齐的樱花树。春天绚烂多姿,走进,仿佛漫步画中。

    春风送暖,樱花花苞在春日的照耀下竞相开放,一簇簇,一团团,白的像雪,粉的像霞。发出淡淡的,优雅的香味。吸引来成百成千的蜜蜂嗡嗡地闹着。远远望去,一大团或白或粉的花笼罩着公路。远近的人都跑来和盛开的樱花合影,留下这美丽的瞬间

    春雨落下,一滴滴雨变成了线,又织成了帘,掉

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