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绘画小班教案
根据您的要求,编辑找到了一些相关信息:“绘画小班教案”,相信这些内容对你会有积极的影响。为了确保教学顺利进行,教师需要提前准备教案和课件,每份课件都需要设计得更加完整。只有把教学重点写入教案课件中,我们才能更好地备课。
绘画小班教案【篇1】活动目标:
黄、蓝三原色,鼓励幼儿大胆尝试用弹珠滚画出美丽的线条。
2、体验滚画活动的乐趣,培养幼儿的操作兴趣。
活动准备:
红、黄、蓝三原色颜料,小筐、弹珠、鞋盒、白纸、抹布等。
活动重、难点:
帮助幼儿自主有序的滚画。
教学手段与方法:演示法、操作法。
活动过程:
一、导入主题,激发幼儿活动的兴趣。
教师出示操作材料:我有一个鞋盒,一张白纸、弹珠和颜料。今天张老师要用它们给大家变个好玩的魔术!你们想不想看,请小朋友仔细看我是怎么变的?变出了什么?
二、教师变魔术。
师:变出了这么多美丽的线条,它们是什么颜色的?
3、幼儿观察后自由说说。
三、教师帮助幼儿明确操作要点,幼儿尝试操作。
1、你们想不想来变出美丽的线条?老师介绍操作材料和操作要点。
老师给每位小朋友都准备好了变魔术的材料,请你按老师的方法开始变魔术吧。注意颜料不要蘸的太多,不同的颜色要换弹珠,颜料不要弄到衣服上和手上。
2、幼儿自主操作,教师巡回辅导,提供适度的帮助。
四、展示幼儿的操作成果,引导幼儿分享、交流。
1、师生观看操作成果,教师针对具体情况请个别幼儿说说自己的作品,帮助幼儿肯定自己,欣赏同伴。
2、引导幼儿说说自己最喜欢的颜色,帮助幼儿明确红黄蓝三原色。
绘画小班教案【篇2】作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的小班下学期美术教案《绘画开花的树》,希望能够帮助到大家。
设计意图:此活动是小中班幼儿混龄绘画活动,通过大小幼儿互动交流,小龄幼儿在大龄幼儿的影响下能够用涂圈的方法画出各种颜色的花,在互动交流中使幼儿的社会性得到进一步的发展。共性目标:1、尝试用涂圈的方法表现开花的树。2、能大胆作画,体验绘画活动的快乐。强组:1、能表现出树干和树枝,并用多种颜色圈一圈、涂一涂,感受涂染作品的色彩美。2、能在画面上进行添画其他景物。弱组:1、能用2——3种颜色在树
查看更多>>岁月匆匆,新的学期新的起点,老师们即将开启新学期的教学规划了。一份高质量的教学计划,有助于让新学期的教学更具活力。接下来,将全方位为您展示“绘画教学计划”,请您继续翻阅,期待这篇文章能对您的学习或工作带来实质性的参考和援助!
绘画教学计划 篇1爱国艺术绘画主题教学计划
一、教学目标
1.了解爱国主题的绘画作品,掌握其中的线条、色彩、构图技巧。
2.提高学生的艺术鉴赏能力,使其更深刻地理解和感受爱国主题作品中表现出的情感和思想。
3.鼓励学生用自己的笔触和创意表达爱国情感,并在绘画过程中,培养其爱国主义精神,增强他们的国家意识和责任心。
二、教学内容
1.介绍爱国绘画作品的历史和背景
2.学习掌握爱国绘画作品中的线条、色彩、构图等技巧
3.让学生了解爱国主题绘画作品中的情感和思想表达
4.组织学生创作属于自己的爱国主题绘画作品
5.开展班级爱国主题绘画比赛
三、教学方法
1.讲解,让学生了解爱国主题绘画作品的历史和背景
2.示范,教授线条、色彩、构图等技巧
3.鼓励学生进行艺术鉴赏,探索爱国主题绘画作品中的情感和思想表达
4.引导学生进行创作,提供多种材料和自由的绘画主题,鼓励学生充分发挥创造力和想象力
5.评选班级最佳作品,组织多样化、具有竞争性的班级绘画比赛,强化学生的学习动力和创作热情
四、教学内容详解
1.介绍爱国绘画作品的历史和背景
通过讲解和分析社会历史背景,引导学生探究爱国主题绘画作品的文化背景和意义。分享著名爱国画作品,并深入剖析画家的创作思想和艺术表达手法,让学生更深入地了解爱国主题绘画作品的内涵和特色。
2.学习掌握爱国绘画作品中的线条、色彩、构图等技巧
针对爱国主题绘画,介绍其常见的线条、色彩、构图等技巧,并通过展示和实操进行演示和指导。引导学生对这些技巧进行理解和掌握,并在实际绘画过程中灵活运用。同时,注重在班级中与同学分享自己在探究中的感悟和方法,从而达到相互借鉴、共同进步的效果。
3.让学生了解爱国主题绘画作品中的情感和思想表达
通过探讨和赏析爱国主题绘画作品,引导学生深入了解绘画背后的文化、历史和思想内涵,探究作品中表达的爱国情感和价值观念,进而提高学生对国家、对人民的责任意识和自信心。要注意倡导多元化思想的交流,尊重学生的交流和表达方式,让学生在相互尊重的氛围中不断提升自己的表达水平
查看更多>>这篇文章的标题是“小班手印画教案”,湿漉漉的,好似一张白纸,等待着我们去填满。下面只是给大家提供一些参考,供大家参考和借鉴,如有雷同,纯属巧合。欢迎大家阅读,发表自己的见解和思考。
作为一位教师,撰写教案和制作课件是不可或缺的任务。如果你还没有开始这项工作,那你应该要注意了,时间不等人啊!每位教师都应该根据学生的不同能力和需求,量身打造独特的教案。这就好比给每个珍贵的花蕾提供不同的养分和呵护,帮助它们在花开的时候绽放出绚丽的色彩。
所以,教案的编写不仅仅是简单地列出一些教学内容和活动,更是考虑到每个学生的学习特点、个性差异和需求。这需要我们耐心倾听和观察学生,从而更好地了解他们的潜能和困难所在。
同时,好的教案还应该具备灵活性,随时调整和适应教学环境和学生的实际情况。这就需要我们不断地反思和改进自己的教学方法和策略,精益求精,不断进步。
总之,撰写教案和制作课件是一项既有挑战性又有责任感的工作。只有将心思和智慧融入其中,才能为学生们带来更好的学习体验和成果。让我们共同努力,为教育事业贡献自己的力量。
小班手印画教案 篇1活动目标:
1、观察自己的手,用印画的方法印出手印。
2、创造性地印画不同的手形,体验小手变变变的乐趣。
活动准备:
绘画前组织幼儿做各种手影游戏,丰富相关经验,幼儿活动材料纸及水粉颜料和调色盘活动过程一、小手变魔术。
1、我们有一双能干的手,你的小手会干什么呢?老师的手还会变魔术,边念儿歌,边用双手造形:我有两只手,左手和右手,变呀变呀变,变成2、引导幼儿观察手的不同造型,想象手变成了什么,像什么。(山、树枝、仙人掌、花等)3、师幼共同游戏,体会用手造形的多种可能。
二、印一印小手的魔术。
1、引导幼儿讨论:怎么样把小手变的魔术印下来?
2、教师示范印画的方法:想好印什么造型,把手蘸上自己喜欢的颜料印在纸上。
3、幼儿作画,教师巡回指导。提醒幼儿印画时放在纸上的手不能随意动。鼓励幼儿大胆想象,用小手变换出不同的造形。
三、结束活动。
1、请个别幼儿说一说自己印的小手魔术。
《小手印的快乐》教学背景我们设计活动主要是围绕孩子的。托班幼儿年龄小,如果我们单纯地用小班方式来做,收获甚小,但以魔术的形式来教,效果会更加明显。游戏是托班幼儿生活中不可缺少的内容。让幼儿在游戏中学习,在游戏中快乐成长吧!
教学重难点:
1.幼儿印画时画面易脏,要着重辅导
查看更多>>导师充分预先筹划每一堂课的教学材料是不可或缺的,编写教案和教学课件是每位教师每天都要从事的工作。一份完善的教案能使教学过程更加有序和高效。为此,特别为您准备了一篇引人满意的“绘画幼儿园教案”,希望您能认真收藏本文,以备参考之用!
绘画幼儿园教案【篇1】活动目标:
1.了解不同动物的关系与生存环境,感受近大远小的关系,合理进行布局绘画。
2.用流畅的线条绘画出小动物之间发生的故事(如老虎吃小兔子等),并大胆向同伴介绍。
3.喜欢动物故事,能够创编出不同的动物故事。
4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备:
幼儿信息报 ,动物的相关图书、图片、小样等
活动建议:
一、谈话交流,激发幼儿创编故事的兴趣
1.提问:前两天我们都调查了动物的本领,谁来说一说?
2.引导幼儿详细地介绍自己调查到的动物的秘密,例如:大象的鼻子可以卷起许多东西,小长颈鹿宝宝一出生是趴着的等等,及其他典型特征,包括其生活环境,引发幼儿绘画兴趣。
3.引导幼儿创编动物故事。
提问:小动物有这么多的本领,而且他们都生活在一起,那他们之间会发生什么有意思的事情呢?
二、教师图片示范,引导幼儿感受近大远小的关系
1.教师出示图片,丰富幼儿的经验
(1)教师出示动物本领的不同形态,例如:老虎捉兔子的图片提问:老虎要捉小兔子,小兔子都躲到哪里去了?躲到后面的小兔子只能看到什么?为什么前面的小兔子大后面的小兔子小呢?
2.教师小结远近关系
小兔子躲起来了,所以只能看到一半身体,离我们越近的物体越大,越远的物体越小。
3.幼儿确定绘画内容三、提出绘画要求
1.自主表现自己创编的动物故事,比例及动态关系正确。
2.鼓励幼儿大胆添画,丰富画面内容。
3.线条要流畅,均匀涂色,先涂浅颜色再涂深颜色。
4.正确握笔、安静作画。
四、幼儿作画教师巡回指导
1.借助图片、信息报、模型等动物帮助幼儿构图。
2.鼓励幼儿能够线条清晰、流畅的绘画。
3.针对个体需要以及难点部分可进行简单的示范绘画。
五、评价分享
1.引导幼儿大胆向同伴介绍自己的作品。
2.师幼共同欣赏、评价作品。
提问:你最喜欢哪一幅作品?
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