竞赛活动总结

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激情六月、阳光灿烂，一片繁荣景象。经过两个半小时激烈、紧张的角逐，矿业公司组织的企业安全知识竞赛活动即将落下帷幕。这次竞赛组织严密，准备充分，各级领导高度重视，参赛选手沉着冷静、机智应战、你追我赶，互不示弱，台上台下互动交流，场内场外遥相呼应，高潮迭起，真正赛出了水平，赛出了风格，赛出了公司员工良好的精神风貌。在此，我谨代表公司党政班子对本次知识竞赛的成功举办和各位选手取得的优异成绩表示热烈祝贺。向积极筹备、精心组织这次竞赛的公司部门，以及为这次竞赛活动付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢并致以崇高的敬意。

今年上半年以来，矿业公司生产经营再创新高，安全生产各项指标实现良好，呈现出强劲的发展态势。在六月安全生产月活动中，公司坚持以人为本的科学发展观，认真贯彻落实“综合治理，保障平安”这一活动主题，在坚持稳定生产、加强管理、持续改进的同时，结合公司安全生产工作的实际和需要，组织了一次全员、全过程、全方位的安全教育活动。今天这个活动，就是旗帜鲜明地利用群众喜闻乐见的知识竞赛形式，把今年六月安全月活动的目的意义讲深讲透，对鼓励广大员工构建一个安全生产工作的长效机制，推进公司安全生产管理工作向纵深发展，起到了积极的作用，营造出“关爱生命，关注安全”的浓厚氛围，使“以人为本，安全为天”的安全观念，深深扎根于每一个员工心中。

安全是企业永恒的主题。安全工作关系全局，重于泰山。没有安全，员工的根本利益就没有保障；没有安全，我们的企业就不可能兴旺发达。因此，我们要牢固树立以人为本的科学发展观，打造“绿色循环持续”的现代矿业愿景，构建原料基地，筑员工发展平台，肩负国有企业公民责任，奉行“安全是员工第一权益”的安全理念，积极推进公司安全文化建设，为创建和巩固公司安全生产质量标准化一级企业和环境友好型企业，实施以国家安全生产法律、法规为准则的维权管理，提升安全环保综合实力，确保公司“十一五”战略目标“28515”的实现做出新的、更大的贡献。

同志们：爱企业、爱工作、爱生活，是我们每一位员工共同的心声！让我们以此次安全生产月活动为契机，借此次安全知识竞赛的东风，认清形势，

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***小学数学口算竞赛综述

2013年10月23日，小学数学计算竞赛成功举行。这次活动得到了领导们的大力支持。校长亲自组织小学数学老师监考、问卷调查，并自始至终参与活动。

1、 活动的准备过程和具体实施过程：

经过全体数学教师讨论，数学口算竞赛于10月23日上午8：05 开始，活动按各班的平均成绩奖励前三名，教导处拟定50道口算题，在班中进行竞赛。具安排如下：

竞赛场地在每各班的教室里，每各班的数学老师监督考试。考试结束后，同年级组的老师集体批改试卷。竞赛的时间为10分钟，负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作，到时候统一交给组长。

二、本次活动主要针对目标

在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动，激发学生学数学的兴趣，增强教学在生活中的体验，促进学生个性和谐、全面发展。

三、组办了本次活动取得的成效

为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中，我们注重学生的参与过程，整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点，我们完成了所有的工作目标，取得了优异的成绩。

获奖名单如下：

第一名三一班

第二名一一班

第三名四二班

4、 总结活动中存在的问题和不足

1学生的基础知识不够扎实。

2缺乏逻辑思维能力，对于尚未触及的问题，思考不太好，导致错误。

5、 通过这次比赛，我们在今后的教学中应该做以下几点：

1加强基础知识的教学，在平时的教学中，务实每一个知识点。

2增加练习量，开阔学生视野。

三。培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导。

***小学教导处

2013年10月26日

2020年公司劳动竞赛活动总结

***紧紧围绕大庆分公司总体工作目标和***工作目标，推行精细化管理，以站提高安全生产管理水平和经济效益为目的，以创建学习型班组、提高员工综合素质为手段，开展内容丰富、形式多样的劳动竞赛活动，形成了党政重视，上下联动、全员参与、富有成效的良好局面。

一、强化领导班子，合力推进，营造劳动竞赛的浓厚氛围

开展劳动竞赛，既是激发职工劳动热情，提高劳动技能，破解技能人才短缺难题的必由之路，也是积极应对技术难关，促进安全平稳高效发展的重要举措。

1、加强领导

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“食品安全”

一、 活动目的：

民以食为天，食以安为先。食品安全关系到每个人的切身利益和健康。为了让大家了解到更多的食品安全知识，使食品安全知识深入人心，故公司在 “食品安全警示月”里特举办本次食品安全知识竞赛活动。

二、开展情况：

1、精心组织、方案具体

2015年6月18日，品控部组织各部门开展“食品安全知识竞赛”活动。作为承办部门，品控部经理积极确认活动方案，联系活动场地等，同时尽最大努力做了全面的计划和充分的准备，活动的策划与安排都做了多次修整与规划，尽可能的去丰富竞赛环节和模式，使活动有趣味性。其他部门经理相互配合，组织员工按时参加活动，促进活动的成功。

食品安全知识竞赛有四个环节：必答、抢答、观众抢答、冒险。知识竞赛面对全厂员工，各部门派代表参加，共有五个小组，分别是品控部，生产部，物流部，工程部以及综合部。

2、领导重视、效果明显

经过精心准备，活动于6月18日上午9:30开始。到场领导有：

总经理、总经理助理、生产部经理、项目部经理、品管部经理、财务部经理、人力资源部经理。领导高度重视此次食品安全知识竞赛活动，总经理在活动开始时发表了讲话，并且参与了活动中试卷启封的环节，从而确保了此次知识竞赛的公平性和有效性。

在本次比赛过程中，所有参赛队伍和在场观众都表现出了高水平的准确、快速的答案。在竞赛的各个环节，大家都表现出了极高的热情，使得整个竞赛过程既紧张又充满了乐趣，掌声和笑声接连不断，比分与情绪交替攀升。在比赛过程中，通过各个参赛队员自信流畅的回答和观众抢答环节员工的争先抢答可以看出，大家都对本次竞赛给予了高度的重视，在赛前进行了精心的准备。

经过四轮激烈交逐，品管部获得食品安全知识竞赛冠军，奖品为护发套装；生产部获得第二名，奖品为精美笔记本；综合部获得第二名，奖品是水杯。比赛结束时，总经理致辞宣布比赛成功。

三、活动意义

通过本次竞赛即巩固和加深了对食品安全知识的掌握程度，也扩大了食品安全知识面，调动了大家学习食品安全知识的积极性，对食品安全管理水平的提升起到了有力的推动作用。

品控部2015年6月20日

为夯实企业安

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丰谷小学《香樟树》征文活动总结

为进一步贯彻落实小学语文课程标准，建设书香校园，营造良好的校园文化艺术氛围，提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升各年级学生的习作能力，为同学们提供学习习作的榜样，我校组织三至六年级学生进行了一次征文活动，各班在初赛的基础上，推选了3至5名学生参加学校的决赛。这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。通过此次活动，促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。

一、作文题目的确定

作文题目是自编的，让学生有话要说，有感觉，有意思写。

二、取得的成绩

作文是用真情实意打动人的，特别我们小学阶段更是要诉真情，这既是作文能力的一种培养，也是情感教育的落实。

1本文将把主动权交给学生，让学生能写，内容真实具体。

2、初步改变了部分学生怕作文，说假话、写假文、背范文的现状，对学生轻轻松松地学作文，快快乐乐地写作文有一定的实际意义。让作文真正成为学生感受生活、记录成长、表达情感的重要工具。

3、改变很多同学作文时总感到题材缺乏，无从下笔。通过此次活动，解决这“无米之炊”的难题。希望各位教师多多动起来，**作文教学的规律，提高学生写作能力。

4、教师引导学生用一双善于发现的眼睛，拥有一颗善于思考的心灵，要写真情实感，要童心童趣、结合校园生活实际。

5它保证了文章的独创性和纯真性，保证了竞争的公平性。

二、改进与提高

虽然这项活动取得了圆满成功，但也存在一写不足：个别学生的描述不够具体。

经过打分，此次演讲比赛共评出特等奖、一等奖，二等奖。获奖名单如下：

姜湾小学2009年上学期“我读书、我快乐”作文竞赛获奖名单

六年级：

一等奖郭丽婷修文喻子健张敬民易靖宇贺欣浩

黄海旭王莹妮汤浩宇杨凌宇

二等奖：杨震、刘锐、刘琳钦、刘淼飏、张博文、钟啟玉

宋婉鑫、洪凯昂、徐宇豪、周兆昆、陈思琦、潘拓、王晓琦、杨童昕、李思仪、谢思翌、文雅娟、凌志鹏、肖望、徐