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七年级语文复习
按照单位上级对自己的安排与要求,我们必须尽早的为工作计划做打算了。在工作之前写好工作计划是很有必要的。优秀的工作计划是什么样的呢?编辑经过搜集和处理,为你提供六年级语文复习计划 ,欢迎阅读,希望对你有帮助。
六年级语文复习计划 【篇1】一、指导思想:
根据本学期工作计划的安排,结合班级学生及语文学习的具体情况,本着以素质教育为核心,以提高学生实际语文能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,在不增加学习负担的前提下,进一步争取语文整体教学质量的提高。
二、学生情况分析
基础知识:可对加点字的意思的掌握方面,后进生尚有困难,究其原因,有的是理解能力不行,有的粗心大意所致。词语意思的理解,因懒于查阅字典,常常用自己的理解去估量,出错也是无可避免的了。
阅读:在阅读训练中,有些学生对文章的分析及回答问题方面,学生的反差较大,好的学生对文章的概括及整合能力较强,拿到一篇文章,无丝毫问题,后进生就不行,有的甚至答非所问。做阅读题方面,也是这个问题,差的学生由于对文章的整体感知能力不强,对的几率不高,很容易出错。
三、复习内容:
1、掌握本册要求写的生字及相关词语,学会联系上下文理解词语的意思。
2、学会照样子写句子,能运用规范的修改符号修改病句。
3、掌握先概括后具体的构段方法,能正确分析段落,初步掌握分段知识,能简单概括段意。
4、掌握要求背诵的课文,并进行与课文相关的积累的巩固。
5、进一步提高口语交际水平,在阅读复习中相机进行实践。
6、进一步了解本学年段的习作要求,对自己的习作进行修改,并根据不足进行指导。
四、具体举措
1、扎实:复习的知识以本学期必学知识为主(词语盘点),扎扎实实地打好基础。特别是后进生,更要从一点一滴抓起。从字到词、句、篇,不放过任何的一点。
2、分层:为了防止优等生吃不饱,中等生吃不好,后进生吃不了,在复习时与平时的教学一样,也要注意实行分层教学。对优等生来说,设置一些在原有的基础上有所延伸的或加深的题目。而后进生,我们则应更多地“开小灶”,对本学期的知识给予补习与复习,打好扎实的基础。
3、拓展:在复习时,学习的范畴不能拘泥于原有的知识,而应该有所拓展。可以出现新的语言,新的阅读资料,让学生进行见识和锻炼。
4、移情:在复习的过程中,我们不能一味地严格或以过多的作业来压学生,多了解情况,少主观臆断;多听听学生的意见,特别是对学习
查看更多>>励志的句子的编辑发现了一篇非常有用的“二年级语文上册复习课件”现在分享给大家。每个老师上课需要准备的东西是教案课件,我们需要静下心来写教案课件。教案是教学创新的必要手段。请注意这篇文章仅提供参考信息!
二年级语文上册复习课件(篇1)复习目标:
1.通过写话训练,学生能够完整、通顺地写出一段或几段话。
2.在写话中能围绕主题展开表达,写出完整而通顺的句子。并能根据表达需要,准确地使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。
复习重点:在写话中能围绕主题展开表达,写出完整而通顺的句子。
复习难点: 根据表达需要,准确地使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。
复习准备:相关课件等。
课时安排:1课时。
复习过程:
一、谈话导入
同学们,我们在这个学期的学习中,不仅学会了用口语与别人进行交流,还学会了写话,用我们手中的笔与他人交流。
二、复习写话
1.围绕主题表达。
同学们,你最喜欢的玩具是什么?它是什么样的?好玩在哪?
预设:课件出示:这次写话的主题是喜欢的玩具,我们要找玩具的令人喜爱之处去写,体现玩具的特点。想想它什么样,有什么好玩之处。
同学们,现在老师来朗读几同学写的精彩例文,你们看看这几个同学写的好在哪儿?
同学们,现在老师来给你们支支招:课件出示:
1.读准写话要求,读明白要求我们写什么,从哪几个方面去写。
2.写之前要仔细观察,一边观察一边说一说自己看到了什么。
3.围绕一个主题去写,把要写的内容写清楚。
4.写的时候要正确使用标点符号,注意标点符号的占位。
课件出示练习题:家人中,你最喜欢谁?你最喜欢他哪一点?写下来,记得要把这段话写通顺哟!
我家有三口人,我最喜欢妈妈。她很温柔,从来不和我发脾气。每次和我说话都很温柔,如果我没有听清楚,她会很有耐心地再重复一遍,绝对不会不耐烦地大声吼我。即使我犯了错误,她也耐心地告诉我要做一个听话的孩子,不能淘气。这么温柔的妈妈,我怎么能不喜欢呢?
2.根据图画表达。
课件出示第94页插图同学们,请看看这幅图,小老鼠在干什么?画面上出现了什么?接下来会怎样?
预设:课件出示:这次写话属于看图表达。首先,我们应该仔细观察图画,讲清画面内容;然后,根据画面内容展开想象。
同学们,请小组内交流自己写的例文,比比谁的画面描述得清楚、细致,谁的想象最丰富?
课件出示《看图写话技巧儿歌》:
看图写话分两步,先看清图再表述。观察图
查看更多>>作文是传递信息和感情的有力工具,优质的作文都是反复实践练习出来的成果,你写作文时有没有什么想法呢?如果你对于“七年级语文作文”有所疑惑那么这篇文章一定会为你解答,欢迎您收藏这篇文章!
七年级语文作文 篇1自从蓝鼻子小巫女给了所有的表情,小木偶可开心了。他每天帮助别人,受到了大家的喜爱。
这天一大早,小木偶兴冲冲地上街做好事。忽然,他瞅见小红狐在商店门口鬼鬼祟祟地不知干什么,心想:机会可来了,既能除害,又能拿回红背包。
“抓贼!”话到嘴边,小木偶又咽了回去,心想:我可不能打草惊蛇,还是悄悄上前抓住他。
小木偶蹑手蹑脚地上前,可还是被眼尖的小红狐发现了。小红狐做贼心虚,见到小木偶扭头就跑,脚底就像抹了油似的,可再快也跑不过长手长腿的小木偶呀!小木偶灵活地迈着步子,很快追上了小红狐,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
“放开你的脏手!”小红狐一边挣扎,一边朝小木偶的手咬去。
“啊——”小木偶痛得尖叫一声,松开了小红狐。
小红狐趁机逃走了
小木偶发誓:一定要夺回红背包,为民除害
于是,小木偶天天观察、跟踪。不久,他发现了小红狐的“秘密基地”——那片绿油油的草地。这天,小木偶早早做好准备,躲在墙根后面等着。
果然,小红狐背着那个红背包,慢悠悠地走过来,躺在草地上,闭起眼睛,哼着小曲享受阳光。
小木偶看准时机,忽然从墙角跳出,双脚使劲一踩,不偏不倚踩到了小红狐的脚。
“呀——哎——痛死了!”小红狐疼得大叫。
小木偶可顾不上这些,拿回红背包就跑。
七年级语文作文 篇2我们校园里有许多紫藤萝。
校园北门附近有一座假山,它坐落在一个水池里,那假山上正绽放着一串又一串浅紫色的小花,那就是紫藤萝花。现在正是暮春时节,紫藤萝凋谢了许多,但还有一些花朵呈现出一副浅紫色的面貌。花上只是浅紫色的花瓣,浓浓的紫色花苞发出迷人的芳香。
一串串紫藤萝就像一串串紫色的葡萄。那“葡萄”看起来是那么让你喜欢,梦幻般的紫色给人仙境一般的感受。
一串串紫藤萝又像一串串风铃,每当风吹来,一串串紫藤萝,相互碰撞,发出悦耳的声音,那声音就是奇妙的大自然的声音。
校园的紫藤萝并不多,只在假山上一部分,那假山上的绿叶青草衬托得这紫藤萝显得更加美丽,每次走进校园,我都会看见那一串串有着芳香的紫藤萝随风飘动,放学的时候,皎洁的月光撒在假山上,假山下的紫色灯光显得紫藤萝更加梦幻美丽。
又一次,下起了毛毛细雨,雨细得像牛毛
查看更多>>小云在读书,我也 。~~还有哪些与此相似的句子呢?下面由编辑帮大家编辑的《小学一年级语文上册复习题句子41句》,更多相关内容请继续关注本网站。
小学一年级语文上册复习题句子(1--21条)1、又唱又跳 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
2、____________有一件好看的新衣服。
3、这个东西很少(shàoshǎo)见。
4、因为有了阳光,____________,更绿了。____________,更高了。阳光像______,阳光比_______更宝贵。
5、这件事我自己会处(chùchǔ)理。
6、“月”加一笔变成_________,“目”加一笔变成_________,“米”加一笔变成_________,“了”加一笔变成_________。“大”加一笔变成_________。
7、你看他()在石头上,眼睛()摊在膝盖上的(),多么()哪!他真是个()的小八路。
8、爸爸在工厂里干(gàngān)活好累哦!
9、我们少(shǎoshào+)年儿童要做环保小卫士。
10、圆圆的月亮像大玉盘。 4、我的前面是小明。
11、“十”加一笔变成_________。“十”加两笔变成_________。“十”加三笔变成_________、_________。
12、我们爱五星红旗。 8、雨点儿从云彩里飘落下来。
13、飞机越_________越_________。雨越_________越_________。我越_________越_________。
14、每天放学回家,我先做( )作业,然后和小伙伴们一起( )。
15、小鸟儿一边____________,一边____________。
16、高兴 (高高兴兴 ) 许多( ) 漂亮( ) 仔细()
17、我们上午( )学校上课,下午( )去公园。
18、山坡上有多少(shǎoshào)牛羊在吃草呢?
19、我发现王老师的头发(fāfà)很长。
20、dōng xi zuǒyòu niǎoer shuǐshǒu
21、在 人们 干活 _________________________________。
小学一年级语文上册复习题句子(22--42条)22、dàizàishūs
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