说课稿教案

老师在新授课程时，通常会准备教案和课件。但是，教案课件中的知识点设计非常重要。教案是构建和谐课堂关系的有效途径，因此，理想的教案课件应该具备以下特点。在本文中，我将向大家介绍“体育说课稿及教案”的相关信息，并分享一些在我的探索和实践中得出的有用经验和建议。

小学三年级体育上册教学计划

仲冬梅

一、学生情况分析：

今年我校三年级共有5个班，每班60余人，本人承担5个班的体育教学任务，大多数学生身体健康，无运动技能障碍，学生组织纪律性较好、但情绪变化较大，上课喜欢玩，运动能力有一定发展，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。但运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养学生坚强的意志。二、指导思想：

认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一、“以人为本”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需。

三、教学目标：

1.教学队列，队形基本走、跑、武术基本动作为主的练习。 2.掌握基本体操（徒手操）、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素质训练（结合达标项目）、直线运球比赛等 3.在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑等；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等

4.以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5.并采用小重量和不负重量的方式，通过协性（结合游戏）练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。（一）、教学重点：

1.教学队列，队形，走、跑、投、课堂常规。

2.掌握基本体操、武术基本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素质训练、直线运球比赛等。（二）、教学难点: 1.力量练习、耐力练习、协调性练习。2.正确姿势、规范动作的自我体现。四、教材分析

幼儿说课教案是一种教师编写的教学设计方案，旨在帮助幼教教师规划并组织好每一节课的教学内容和教学活动，确保教学过程的有效性和教育目标的实现。以下是励志的句子小编整理的关于“幼儿说课教案”的内容，欢迎阅读。

教学目标：通过教学让幼儿认识中文中的数字，并能够正确地读出数字。

教学重点：数字的认识和发音。

教学难点：数字的正确发音。

教学准备：数字卡片（1-10），幼儿游戏。

教学步骤：

1. 创设情境：老师拿出一个数字卡片，向幼儿展示，并引导幼儿看到数字后面的小点，提问：“这是什么数字？”，并鼓励幼儿回答。

2. 引入新知：在黑板上画出数字1，并读出数字1的发音，让幼儿跟着老师一起读“一”。

3. 游戏活动：老师将数字卡片洗好，放在桌子上，让幼儿一个一个地翻开数字卡片，然后把相应数量的玩具放在卡片上，同时带领幼儿一起读出数字。

4. 温故知新：将之前的数字卡片收回，再拿出另一个数字卡片，让幼儿说出新的数字，并一起读出发音。

5. 读数游戏：老师将数字隐藏在盒子中，让幼儿用手摸到数字，然后读出发音。

6. 复习巩固：老师出示之前学过的所有数字卡片，让幼儿一个一个读出发音。

7. 总结：老师带领幼儿一起回顾今天学习的内容，并总结数字的发音。

8. 作业布置：老师布置课后作业，让幼儿在家继续练习数字的发音，可以使用数字卡片或者其他辅助材料。

评价与反思：在本节课中，幼儿通过多种教学活动，认识并掌握了中文中的数字，并能够正确地读出数字。通过游戏的形式，提高了幼儿的积极性和主动性，并加深了他们对数字的理解和印象。需要注意的是，教学中要加强对幼儿的引导和帮助，确保每个孩子都掌握了数字的发音。

主题：《春天的花开》

目标：通过本节课的学习，幼儿将能够认识春天的花朵、树木，并能用简单语言描述它们的特点。

教学用具：教具卡片、图片、音乐

教学过程：

1. 创设情境

-老师给幼儿放一首春天的音乐，让他们感受到春天的美好氛围。

-老师展示一幅描绘春天花朵的图片，引导幼儿观察并描述花朵的特点。

2. 认知学习

-老师给每个幼儿分发一个卡片，卡片上有不同的花的图案。引导幼儿观察自己手中的卡片上的花朵，并描述

随着人们的教育质量的提升，我们会看到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找高质量的范文呢？小编花时间特意编辑了说课稿课件，希望能为你提供更多的参考。

1、全，完备，指行为完美无瑕。

2、聚，村落。

3、三光，日月星。不绝三光之明，指无日食月食，金木水火土等星运转正常。古人以为日食等现象是上天对帝王的警告；日月星不发生异常现象，这是天下有道所致。

4、王(wàng)术，王天下之术。

5、语见《孝经·圣治》。这里说“父子”下面说“臣”，这是说父子君臣的道理是一样的。

6、这话的意思与邹阳《狱中上梁王书》中的“愿大王孰察，少加怜焉”的意思相近。恻怛(dá)，等于说恻隐，有怜悯的意思。

7、任，负担。

8、方，将。

9、系，用如名词，指缕。镇，压，指加上重量。

10、这是说出得来与出不来，其间相差极微。隐喻能不能从灾祸中逃出来，决定于今日，已经很急迫了。

11、脱，指脱离灾祸。

12、累卵，堆叠起来的蛋。

13、天命，天所赋予的。上寿，指百岁以上。

14、弊，尽，指享尽。

15、景，影的本字。《文选》即作“影”。迹，脚印子。

16、阴，阳光照射不到的地方。

17、汤，热水。凔(chuàng)，冷。

18、扬，指以勺舀起沸水再倾下，使之散热。

19、这是说：我所见甚远，养由基只见百步之内，与我相比，养由基等于是未知操弓持矢。

20、纳，接受。与下文“绝”字为反义词。

21、溜(liù)，本指水从屋檐流下来，这里指山水流下山。

22、极，桔槔上的横木。绠 (gěng)，汲水的绳子。干（幹），通“榦”， 指井梁。这话大意是说：桔槔上横木所系的绳子可以断干。

23、靡，通“摩”（依王先谦说），摩擦。

24、铢(zhū)，古代量名，一两的二十四分之一。石，一百二十斤。

25、径，直接。

26、如，《文选》作“而”，今依《汉书》。蘖(niè)，树木被伐去后新长出来的嫩芽。

27、搔，这里指用脚趾挠。

28、擢，拔，揪。拔，指拔出来。

29、砻(lóng)，也是磨。底厉，《文选》作“砥砺”，也是磨。

30、树，动词，栽。

说明：吴国是当时诸侯中的大国，吴王刘濞野心很大，图谋叛乱。汉景帝任用很有才能的晁错为御史大夫，晁错主张削减各诸侯国的领地，加强中央的权力。刘濞看到一些诸侯王纷纷被削减了领地，知道自己也在所难免，于是联络其他的几个诸侯准备叛

花费大量时间和精力小编为您打造了这份“说课稿的课件”，谢谢您参考本文。教案课件是老师上课预先准备好的，教案课件里的内容是老师自己去完善的。 教学精髓应该写在教案课件里，能引导学生知识沉淀。

【学习目标】

1.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。

2.学习环境描写的作用。

【学习过程】

任务一有人说，鲁四老爷是杀死祥林嫂的刽子手，你怎么看，画出文中描写鲁四老爷的文字，并分析人物形象。

任务二通过查阅资料、工具书和小组讨论，画出出文中描写鲁四婶或者柳妈的文字，并分析其中的一个人物形象。

任务三你认为造成祥林嫂悲剧的原因有哪些？根本原因是什么？小组讨论，把结果写在下面。

任务四在课文中划出两处典型的社会环境描写，并小组讨论其作用。

任务五讨论课文题目为《祝福》的含义。

【课下作业】

阅读全文，请认真思考文中的“我”是什么样的人，有什么性格特点？

第二课时

任务一①他是我的本家，比我长一辈……是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”……之后便大骂其新党，所骂的还是康有为。②四叔且走而且高声的说：“不早不迟，偏偏要在这时候，这就可见是一个谬种！”③四叔皱了皱眉，是在讨厌她是一个寡妇。④“可恶！然而……。”四叔说。⑤四叔暗暗地告诫四婶说，这种人虽然似乎很可怜，但是败坏风俗的，用她帮忙还可以，祭祀时候可用不着她沾手，一切饭菜，只好自己做，否则，不干不净，祖宗是不吃的。

四叔是一个封建卫道士，顽固坚持封建礼教，反对一切变革。因为祥林嫂是寡妇而嫌恶，对祥林嫂的婆家绑架祥林嫂非但不反对，反而表示理解。对祥林嫂失去第二个丈夫毫无同情，反而剥夺她参加祭祀的权利。对祥林嫂的祝福时悲惨死去竟然骂其是“谬种”。他满口仁义道德，却毫无人性，正是他从精神上，进而从物质生活上把祥林嫂逼上了绝路。他是杀害祥林嫂的主要凶手。

任务二

①柳妈是善女人，吃素，不杀生的，只肯洗器皿。②“祥林嫂，你又来了。”柳妈不耐烦的看着她的脸，说。“我问你：你额角上的伤疤，不就是那是撞坏的吗？”③“你那时，怎么后来竟依了呢？”④“你呀。我想：这总是你自己愿意了，不然……。”⑤“我不信。我不信你这么大的力气，真会拗他不过。你后来一定是自己肯了，倒推说他力气大。”⑥柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核