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特别游戏作文

特别游戏作文

  • 方特游记作文

    应该如何书写一篇具有参考价值的作文呢?在以文言文的方式交谈和互动,写作能让我们更有理智地对待个人的感受和心情。在撰写文章时,我们应当根据要求进行,明确开篇和结尾,正确划分段落。编辑特此推荐一篇让人眼前一亮的文章,名为"方特游记作文",但此文章只作为参考,详情请注意!

    方特游记作文【篇1】

    在一个狗都热得要吐舌头的夏天,我们跟着导游,坐着大巴,前往我期待已久的宁波方特东方神画乐园。

    在路上,虽然我眼睛看着车窗外,但脑子里却一直在想:宁波方特乐园到底是怎么样的呢?连电视里的广告都在放,肯定很有名,去的人也一定很多。

    经过三个小时的一路奔波。我带着好奇心来到了宁波方特乐园。导游带着我们检了票,进入了非遗小镇,在入口处我顺手拿了张游览图。导游领我们经过了歌舞节庆广场,来到了女娲补天。女娲补天是乐园里最有特色的一个游玩项目。我们大约排了半小时的队,就坐上了轨道缆车。我们很快就驰骋在了远古时代,追随着女娲去击退共工和祝融夺回五彩石补天。啊――啊――,我们喊着,眼前出现了大洞掉了进去,经过几次挣扎,终于结束了。女娲补天真是爽极了!

    接着,我们又来到了惊魂之旅――室内过山车。我们坐在椅子上,穿越在阴曹地府,登上奈何桥,急转弯啦!啊――,又一个圈,呀――,真险!我们跟随目连一起上刀山下火海,在一个又一个诡异惊险的场景之间,从地狱救出了目连的母亲。

    然后,我们去了丛林飞龙――室外过山车。不过爸爸没去,他有点恐高。这是我第一次坐真正的过山车。坐上车,一开始,它缓缓地移动,慢慢地爬上陡坡,突然,下降啦,啊――!我们的叫声一直没有停过,人感觉好像要飞出去一样。刹那间,车子再次上升,又急速下降加急转弯。终于,随着尖叫声,过山车慢慢停了下来,结束了!下来时,真是天昏地暗,但还是挺刺激的。

    之后,我们去看了融汇真人演绎、室内漂流、水幕电影、灾难模拟等表现形式的决战金山寺。我们首先在专业人员的引导下上了船,看到了许仙和白娘子,白娘子被许仙催着喝下了雄黄酒,变成了白蛇。然后法海开始捕捉她,比神话传说生动多了。接着,我们下了船来到了金山寺,看白娘子怒斗法海的紧张场面,他们斗了几十个回合,排山倒海,水浪都冲到了我们的身旁,还好前面有玻璃挡着,真是惊心动魄!最后水漫金山,这场表演着实让人赞不绝口啊!

    接下去,我们还玩了许多好玩的,比如说:神州塔、千古蝶恋、童话传说剧场、天河之恋、纵横华夏等等。最精彩的

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  • 拼句游戏作文八篇

    希望这份“拼句游戏作文”能够满足您的需求,或许这篇文章会有你需要的信息希望你喜欢。作文可以帮助我们思考并找到解决问题的方法,作文是一个展示个人才能的平台。多看多学习,想要好作文指日可待。

    拼句游戏作文 篇1

    今天,我们在教室举行了一场有趣的游戏——拼句。

    上课前,老师问我们:“你们喜不喜欢玩游戏?”“喜欢!”我们异口同声的说。“好,”老师给我们每人的桌子上发了一张纸条说“那我们就来玩一个“拼句”游戏。游戏规则是:第一排的同学在纸上面写人物,第二排同学在纸上写地点,第三排同学在纸上写形容词,第四排同学在纸上写事件,然后我们把每一组同学写的拼起来看看。”说完,有些同学说:“原来是这样啊!”“哦!我玩过,特别好玩!”教室里一下子变的七嘴八舌,过了一会儿,教室里回复了平静。只是还有点儿小吵闹,小议论在教室中,就像干净的手上还有点儿细菌。

    游戏开始了,每个人在纸上写了各自的词。老师严肃地说:“程柏涵、黄鸿、仇黎丽、吴滋海先说。”“雄狮。”程柏涵说。跟着后面接着说“在床上。”“脸涨的通红的。”“睡觉。”逗得大家哈哈大笑。我们一个接着一个的说“高洁。”“在茅厕里。”“使劲的”“蒸桑拿”这下大家一个个都笑得合不拢嘴。第三组更好笑,把句子连起来是这样的:郑霓昊在下水道里拼命地上厕所!”大家听了都捧腹大笑,班级里洋溢着欢乐的笑声。第四组的是“奥特曼在月球上专心的打人”。第五组写的是“仇黎丽在马桶上飞快地吃饭。”“哈… …”修艾一扒在桌子上,捂着肚子,不停地笑;李翰的眼睛早已经眯缝成了一条线,嘴里还不停地说:“真好笑!”还有的同学开始捧腹大笑,我笑得肠子都酸了,毫无力气,眼泪都流出来了……

    这次的游戏太好玩,让我知道了要准确的运用词语,不然会闹大笑话的。

    拼句游戏作文 篇2

    礼拜天上午,我们在幸运星培训中央开展了一项非常有趣的流动——拼句游戏。

    首先老师向我们公布了游戏规则:老师把我们分成四组,第一组写“人物”,第二组写“地点”,第三组写“怎么样”,第四组写“在干什么”。

    很快我们就开始书写了,同学们有的提笔就写,有的冥思苦想,有的左顾右盼不知应该写什么。过了一会,同学们都按时完成了,并且将纸条交给了老师。

    十分钟后,老师把交上去的纸条拿起来开始拼句,老师拼的句子太可笑了,如“母鸡在长江里呆呆地跳绳”,“彭帅东在地底下笨笨地造作业”,“狼狗在森林里怕死地打游戏”,

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  • 套钱游戏作文收藏

    如何写好一篇作文呢?作文是考察学生综合素质的重要手段,同时也是表达真心和情感的重要方式。在写作文时,应该注重连贯性,避免频繁修改和补充。经过多次筛选和修改,我们最终完成了最新的“套钱游戏作文”,欢迎大家参考阅读!

    套钱游戏作文 篇1

    大家一定很喜欢玩游戏吧,游戏带来快乐,带来奥秘,同样带来无限的知识。下面我就给大家讲几个数学中的游戏吧。

    游戏一:扑克牌中的奥秘

    扑克牌通常是魔术师们表演的最佳道具。首先,魔术师会拿出一副扑克牌,请你从中随便抽取一叠牌,数一数共抽出了几张(假如你抽出了41张牌)。然后,魔术师会要求你把所抽张数(41)的个位数字与十位数字相加的得数,从这叠牌中取出,再把剩下的(41-5=)36张牌交给他。此时,只见魔术师用手一掂,便告知你正确答案:“共36张牌。”你一定惊奇极了。

    那么,这个魔术的奥秘在哪儿呢?原来任何一个自然数减去它的各位数字之和,所得的差都是9的倍数。在一副扑克牌中,9的倍数有9、18、27、36、45。魔术师只需估计一下,便很容易推测你手中牌的张数了。

    游戏二:谜底回家

    这种游戏的规则是:第一位同学任选一个三位数:如749,第二位同学紧接着再写一遍,第三位同学把前面得到的六位数除以7:749749÷7=107107,第四位同学则继续用11除:107107÷11=9737,第五位同学再把第四位同学得到的结果除以13:9737÷13=749。最后,请第五位同学将求得的结果给第一位同学看,他定会目瞪口呆:经过了这么多计算和关卡,最后的结果竟是开始的749!谜底果然回家了!

    这到底是怎么一回事呢?原来,第二位同学仅接着第一位同学写出的三位数再写一遍,就相当于把这个三位数扩大了1001倍,而1001=7×11×13,之后三位同学又分别进行了除以7、11、13的计算,显而易见,结果必然是原数。

    当然,游戏的奥秘要想不让别人轻易知道,可以设定许多“烟幕”来掩护。

    游戏三:奇幻20xx

    请按以下要求逐步计算:

    1、把自己的年龄加上你最喜欢的数字。

    2、男同学在得到的和上加2,女同学则乘2。

    3、在你爸爸和妈妈的年龄中,你喜欢谁的年龄数就加上它。

    4、把所得的和乘3。

    5、把积中的'每一位数字加起来,如果不是一位数,就再把和的各位数字加起来,直到得到一位数为止。

    6、把上面所得的一

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  • 2023记一次游戏作文

    这篇文章将帮助您更深入地了解“记一次游戏作文”的内涵和含义。作文是展示文化底蕴和认知水平的方式之一,通过写作我们能够更加敏锐地察觉生活中的细节。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境。敬请您阅读并收藏本文!

    记一次游戏作文【篇1】

    一节语文课,别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音,只有我们班里鸦雀无声,你猜,我们在干什么?答对了!我们在玩“一二三木头人”呢。

    一二三木头人的玩法十分简单:首先,抓的人发布命令,发布命令前,所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后,所有同学就不许动了,(眨一下眼睛都不行)。

    游戏开始了,卢老师开始发布命令:“一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见,程美琪双手在上,摆出了“耶!”的姿势。朱若萱则两手握拳,摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭,双手把眼睛蒙住,一副见不得人的样子;而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员,我也不敢示弱:我双手重叠放在桌面,把头埋了进去。哈哈!我聪明吧!这样,就算我动了也不会有人发现。“三,二,一。”卢老师喊道,“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一个我自己都不敢相信的事:我竟然坚持到了最后!看看其他同学呢?不是眨眼了就是笑了,这是我玩过最好玩的一次游戏!

    一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩,喜欢玩这个游戏的主要原因是:它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我,已经能坚持那么久了!要是已后有机会的话,我还要玩一次!对了!差点忘了对大家说,如果你们想玩的话,欢迎来到四年一班。

    记一次游戏作文【篇2】

    难熬难过!好难熬难过!我好想吐,我这是怎么啦?哦!原来是我们芒果作文班,在玩一个叫做《和水做游戏》的游戏,可是我为什么难熬难过?为什么想吐呢?原来这是游戏的一个过程。

    是这样的,我介入的是这个游戏的第一个环节,老师叫我,凌早安泽和王竹乐上讲台时,我心中无比的激动,我居然是第一轮,哈哈,我一定会很幸运的,可是当我看到凌早安泽抽的水,和我自己抽到的水有一点点不一样,我的水里有肉眼都难以看到的气泡。我拿起杯子一闻,有一种难闻的气息,整理时我士气大减。

    我听到后面的王如乐说,她感觉自己拿的.应该是比较好喝的,我更不敢喝了,我赶忙跑过去问老师“这杯水没有毒吧?”“没毒”老师回答道。我才小心地喝下去,可我也不知道当时是怎么回事,心想是抿一小口却发神经似的喝了一大口,我一

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