游戏迷作文

如何写好一篇作文呢？作文是考察学生综合素质的重要手段，同时也是表达真心和情感的重要方式。在写作文时，应该注重连贯性，避免频繁修改和补充。经过多次筛选和修改，我们最终完成了最新的“套钱游戏作文”，欢迎大家参考阅读！

大家一定很喜欢玩游戏吧，游戏带来快乐，带来奥秘，同样带来无限的知识。下面我就给大家讲几个数学中的游戏吧。

游戏一：扑克牌中的奥秘

扑克牌通常是魔术师们表演的最佳道具。首先，魔术师会拿出一副扑克牌，请你从中随便抽取一叠牌，数一数共抽出了几张（假如你抽出了41张牌）。然后，魔术师会要求你把所抽张数（41）的个位数字与十位数字相加的得数，从这叠牌中取出，再把剩下的（41－5=）36张牌交给他。此时，只见魔术师用手一掂，便告知你正确答案：“共36张牌。”你一定惊奇极了。

那么，这个魔术的奥秘在哪儿呢？原来任何一个自然数减去它的各位数字之和，所得的差都是9的倍数。在一副扑克牌中，9的倍数有9、18、27、36、45。魔术师只需估计一下，便很容易推测你手中牌的张数了。

游戏二：谜底回家

这种游戏的规则是：第一位同学任选一个三位数：如749，第二位同学紧接着再写一遍，第三位同学把前面得到的六位数除以7：749749÷7=107107，第四位同学则继续用11除：107107÷11=9737，第五位同学再把第四位同学得到的结果除以13：9737÷13=749。最后，请第五位同学将求得的结果给第一位同学看，他定会目瞪口呆：经过了这么多计算和关卡，最后的结果竟是开始的749！谜底果然回家了！

这到底是怎么一回事呢？原来，第二位同学仅接着第一位同学写出的三位数再写一遍，就相当于把这个三位数扩大了1001倍，而1001=7×11×13，之后三位同学又分别进行了除以7、11、13的计算，显而易见，结果必然是原数。

当然，游戏的奥秘要想不让别人轻易知道，可以设定许多“烟幕”来掩护。

游戏三：奇幻20xx

请按以下要求逐步计算：

1、把自己的年龄加上你最喜欢的数字。

2、男同学在得到的和上加2，女同学则乘2。

3、在你爸爸和妈妈的年龄中，你喜欢谁的年龄数就加上它。

4、把所得的和乘3。

5、把积中的'每一位数字加起来，如果不是一位数，就再把和的各位数字加起来，直到得到一位数为止。

6、把上面所得的一

这篇文章将帮助您更深入地了解“记一次游戏作文”的内涵和含义。作文是展示文化底蕴和认知水平的方式之一，通过写作我们能够更加敏锐地察觉生活中的细节。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境。敬请您阅读并收藏本文！

一节语文课，别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音，只有我们班里鸦雀无声，你猜，我们在干什么?答对了!我们在玩“一二三木头人”呢。

一二三木头人的玩法十分简单：首先，抓的人发布命令，发布命令前，所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后，所有同学就不许动了，(眨一下眼睛都不行)。

游戏开始了，卢老师开始发布命令：“一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见，程美琪双手在上，摆出了“耶!”的姿势。朱若萱则两手握拳，摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭，双手把眼睛蒙住，一副见不得人的样子;而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员，我也不敢示弱：我双手重叠放在桌面，把头埋了进去。哈哈!我聪明吧!这样，就算我动了也不会有人发现。“三，二，一。”卢老师喊道，“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一个我自己都不敢相信的事：我竟然坚持到了最后!看看其他同学呢?不是眨眼了就是笑了，这是我玩过最好玩的一次游戏!

一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩，喜欢玩这个游戏的主要原因是：它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我，已经能坚持那么久了!要是已后有机会的话，我还要玩一次!对了!差点忘了对大家说，如果你们想玩的话，欢迎来到四年一班。

难熬难过！好难熬难过！我好想吐，我这是怎么啦？哦！原来是我们芒果作文班，在玩一个叫做《和水做游戏》的游戏，可是我为什么难熬难过？为什么想吐呢？原来这是游戏的一个过程。

是这样的，我介入的是这个游戏的第一个环节，老师叫我，凌早安泽和王竹乐上讲台时，我心中无比的激动，我居然是第一轮，哈哈，我一定会很幸运的，可是当我看到凌早安泽抽的水，和我自己抽到的水有一点点不一样，我的水里有肉眼都难以看到的气泡。我拿起杯子一闻，有一种难闻的气息，整理时我士气大减。

我听到后面的王如乐说，她感觉自己拿的.应该是比较好喝的，我更不敢喝了，我赶忙跑过去问老师“这杯水没有毒吧？”“没毒”老师回答道。我才小心地喝下去，可我也不知道当时是怎么回事，心想是抿一小口却发神经似的喝了一大口，我一

希望这份"作文游戏有感"能够让您对相关问题有更清晰的认识，如何判断它是否是一篇好的范文？要想适应新时代我们必须学会高效处理在线文档，范文与我们“不离不弃”。

起飞:

只有在掷得5点或6点，方可将一枚棋子由“基地”起飞至起飞点。

连投奖励:

在游戏进行过程中，掷得6点的游戏者可以连续投掷骰子，直至显示点数不是6点或游戏结束。

跳跃规则:

当飞机主动飞至和自己同色的方块上时，会跳跃飞行到下一个同色方块上，如果下一个同色方块联接着快速通道，则直接飞过快速通道。

撞机规则:

飞机在行进过程中走至一格时，若已有敌方飞机停留，可将敌方的飞机撞回基地。

迭机规则:

2架或者多架飞机走在同一格内，叠在一起时称为迭机。

相同颜色的飞机，或者组队时同队玩家的飞机，走在同一格时也可以迭机。

若前方有敌方的飞机迭机，可出现以下3种情况:

(a) 我方飞机正好停留在迭机上方时，发生撞机，所有飞机都返回停机坪。

(b) 若我方所掷点数是6，且自己飞机与前方迭机的距离小于6时，我方的飞机将停在迭机上面。下次投出骰子后将自动走这架停在迭机上的飞机。

(c)若我方所掷点数不是6点，而且自己飞机与前方迭机的距离小于6时，那么我方的飞机不能在迭机上面飞过;需要倒退剩余的步数。

飞棋:

棋子若行进到颜色相同而有虚线连接的一格，可照虚线箭头指示的路线，通过虚线到前方颜色相同的的.一格后，再跳至下一个与棋子颜色相同的格内;若棋子是由上一个颜色相同的格子跳至颜色相同而有虚线连接的一格内，则棋子照虚线箭头指示的路线，通过虚线到前方颜色相同的一格后，棋子就不再移动。

终点:

玩家飞机飞至终点时，这架飞机就完成任务，抢先将所有飞机飞至终点的玩家队伍(若自由人就是玩家个人)胜利。

传统飞行棋规则里，玩家要刚好走到终点处才能算“到达”，如果玩家扔出的骰子点数无法刚好走到终点出，多出来的点数，棋子将往回走。

对于每个小朋友来说，游戏都是如此迷人!

题记

《让孩子着迷的772个经典科学游戏》，

游戏书!翻开的速度也特别惊人!目录，就让我眼前一亮!154个实验名称，每个实验都有一个闪亮的名称。盐水酱油二重奏发生在厨房?一指神功难道在少林寺?易拉罐散步会在学校操场?手掌上有个洞真的不用看医生?你是不是也和我一样，迫不及待地想亲自玩一玩呢?

手掌上怎么可能会有个洞呢?让我们跟着《

励志的句子编辑特地为你提供的“折纸游戏作文”系列文章，旨在激活你的思维，希望你能从中获得启示。写作不仅能锻炼我们的思维和总结能力，反映我们的思考，更应该体现在文章中。优秀的文章不仅要有逻辑，也要有感情，还需要有引人入胜的趣味。

昨天下午第二节课，小高老师神神秘秘地走进教室，说道：今天我们来做个游戏，叫折纸游戏。来，我们打个赌，我赢了，你们就写作文，你们赢了就不用写，规则嘛，请听我慢慢道来。同学们听了个个兴致勃勃，我也竖起了耳朵，想听听老师的葫芦里卖的究竟是什么药。

规则很简单，我赌每种纸最多只能对折89下，你们赌不赌？赌！同学们齐声回答。我心想：嘿，这也太简单了吧，一定能折过9下的！

老师第一个请的是刘乾行同学，他带着一张科作业纸信心满满地上去了。一折，两折那张纸在刘乾行手中越折越小。这时，同学们有的目不转睛地盯着他手中的纸，在心里喊着加油；有的同学着急地直跺脚；有的甚至站了起来终于，公布结果了：什么？老师居然赢了？不信，我不信，换一个，再来！

老师似乎看透了我的心思，叫邓子谦上来。邓子谦带了一张餐巾纸上来了。餐巾纸？一定可以赢得！在加油声中，邓子谦开始折了，一下，两下不不会吧，餐巾纸也才折7下？怎么会这样？按道理来说，纸越薄，应该折得越多呀？

接下来，越往后越没有好戏唱了：曾梓涵用素描纸挑战，失败；高铭用便签纸挑战，无效；林艾佳用横格纸挑战，结果也一样开始同学们还抱着一点希望，可是到后来彻底没戏了。我也失望极了，唉！

没办法，虽然我们愿赌不服输，但是还是要按事先约定写作文，好吧，写吧。后来，我突然想到了个办法，折了10下，可一切都晚了，唉，早知道不应该和小高老师打赌的。

“我来！我来！”听到这样的声音，你一定会奇怪吧！那是因为我们在玩有趣的折纸游戏。

首先，老师先给每人发了一张纸，并说：“折纸只能折一次，每次一位教练，教练只能说，不能做，不能说对错，不能点头，全班都做对的人一人三张奖卷，教练五张。”听到如此巨大的诱惑，许多同学都准备当教练，我也跃跃欲试。

游戏开始了，老师先请了一位同学当教练，就在一切顺利进行时，他竟然对着一位同学说：“你做对了！”于是老师就把他请下台了。见此情景，跃跃欲试当教练的同学顷刻间退去了一大半，当然，也包括我在内。

第二位教练上场了，他一会儿说这样折，一会儿又说那样折，把我搞得晕头转向，终于