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小学二年级上册句子

小学二年级上册句子

  • 小学二年级上册班主任计划集锦7篇

    大家都有过文档撰写的经历吧,写作之前可以先准备一些优秀的范文。优质的范文可以给我们提供写作思路,那么这些范文肯定会很适合你。小编陆续为大家整理了小学二年级上册班主任计划,希望能对你有所帮助,请收藏。

    小学二年级上册班主任计划 篇1

    (一)常规教育方面

    学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

    1、利用班会时间,加强学生的德育教育。一周做一总结,对上周的情况进行师生反馈。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

    2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:说到做到

    (二)班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

    1、课堂纪律

    严格遵守课堂四管(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。

    2、课间纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

    (三)卫生方面

    讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

    1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。

    2、班级卫生:每天中午、下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

    (四)班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

    (五)家校结合,分类

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  • 小学二年级教学计划下册汇总

    你的工作肯定要处理文档吧,聪明的人往往会先看看别人是怎么写的,多多分析范文为什么这样写,那么到底应该怎么写范文一类的文章呢?以下是励志的句子精心收集整理的小学二年级教学计划下册,带给大家。欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

    小学二年级教学计划下册 篇1

    一、班级情况分析:

    二年级大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生很多。在音乐欣赏这一块,教材安排了一些比较轻快、又朗朗上口的乐曲,因此学生在仔细聆听后能有自己的想法,并勇于表达自己独特的看法。

    二、教材分析:

    二年级下册共编成10个主题单元,基本内容包括:聆听、表演、编创与活动,新教材的曲目选择,考虑作品的思想性、艺术性、民族性,注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,降低过难的识语要求和过高的技能技巧。二年级采用图谱为主,在创造与活动中,开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力,评估多方位,多角度,形式丰富多彩。

    作为全新的教材,在编写中体现了已下基本理念:强调“以学生发展为本”,注重学生个性发展;以审美为中心;以文化为主线;加强实践与创造。强调学生的学,以学生为本,允许学生以自己独特的方式学习音乐,允许学生有个性化的独立见解。

    三、教学目标

    (一)学段目标

    1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情,引导学生积极参与音乐实践活动。

    2、通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

    3、学习我国优秀的民族民间音乐,接触外国优秀音乐作品,扩大文化视野。掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能。

    4、突出音乐学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中。启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度。

    (二)具体目标

    1、演唱

    (1)知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。

    (2)参与各种演唱活动。

    (3)能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。

    (4)能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。

    (5)能够背唱4—6首歌曲。

    2、演奏

    (1)学习常见的打击乐器。

    (2)能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。

    3、综合性艺术表演

    (1)能够参与综合性艺术表演活动。

    (2)能够配合歌曲、音乐用身体做动作。

    (3)能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。

    4、识读乐谱

    (1)认识

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  • 小学三年级数学上册教学计划

    励志的句子专题“小学三年级数学上册教学计划”推荐内容。

    时间一晃而过,随着新学期即将到来,马上要做的事就是写教学计划,教学计划可以帮助老师客观冷静的进行教学设计,驾驭课堂怎么才能把这一篇教学计划写好呢?下面,编辑为大家整理的“小学三年级数学上册教学计划 ”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

    小学三年级数学上册教学计划 【篇1】

    一 .学生情况:

    本学期教学三年级数学,通过两年的学习,学生的数学基础知识掌握的比较扎实,个别学生思维比较灵活,学生学习数学的兴趣也较浓,但也有个别学生懒散,接受力不强,成绩不太理想,本学期将重点抓好后进生的培养。

    二. 教学内容:

    本册教材内容分为六个单元:万以内的减法的教学,两步计算式题和应用题,一个数乘一位数的乘法,除数是一位数的除法,时、分、秒的认识,角和直角的教学。

    三.编排特点:

    1.重视口算教学,适当加强口算训练。教材把口算另列小节进行教学,一些计算的编排都是先学口算,再学笔算。这样编排,有利于学生掌握口算方法,提高口算能力,为学习笔算做好准备。

    2.重视教学笔算的计算方法,提高计算能力。

    3.两步计算应用题按基本数量关系相同,解题思路相近的原则分组进行教学。

    4.应用题的教学重视引导学生分析数量关系,掌握解题思路,注意联系学生的生活

    实际,应用题中所陈述的事实贴近学生生活,编排的例题,通过线段图揭示数量关系并提示解题思路,引导学生根据题目的具体情况采用分析法或综合法进行分析。

    5.通过操作、观察等方法,注意培养学生的思维能力。

    6.因材施教,区别对待。本册安排了一定数量的练习,使绝大多数学生经过努力都

    能达到基本要求。对一些学有余力的学生,教材安排了一些综合性较强的带*号题目和思考题,通过练习,激发他们的学习兴趣,提高学习能力。

    四.教学目标:

    1.掌握减法的笔算方法,能比较熟练地计算万以内的减法。比较熟练地口算两位数减两位数。学会减法的验算方法,初步具有验算方法。

    2.掌握两步计算式题的运算顺序,能正确地计算带小括号的两步计算式题。学会分析应用题的数量关系,能分步列式或列综合算式解答两步计算应用题。

    3.掌握一个数乘一位数乘法的计算方法,能比较熟练地进行笔算。能比较熟练地口算两位数乘一位数(积在100以内)。

    4.掌握除数是一位数除法的计算方法,能比较熟练地进行笔算,学会用乘法验算除法包括有余数除法)。能比较熟练地口

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  • 小学四年级上册作文7篇

    从小学开始学习写作文,可以为我们更好地理解文化和历史奠定坚实的基础。通过写作,我们可以更加自信地表达自己的观点和感受。当我们写出一篇优秀的作文时,往往能够让人过目不忘,给人留下深刻的印象。但是,很多人经常为写不出好的文章而苦恼,该怎么办呢?最近,励志的句子小编为大家准备了最新的关于“小学四年级上册作文”的范文,供大家参考和借鉴,希望大家共享知识和经验!

    小学四年级上册作文 篇1

    我的肚子是个“无底洞”怎么吃都吃不饱。受尽饥饿“折磨”的我终于忍不住,狠下心来学做“蛋炒饭。”想起爷爷以前给我做的蛋炒饭,口水都流出了。

    我从冰箱里拿出两个小鸡蛋,打成了一种黄色的冒泡泡的蛋液。接着舀了一勺了金色的油,倒进锅里,很快他就冒出了白色的烟。然后,我把冰凉的白米饭倒入锅里,用铲子使劲地压扁一块块的圈饭球!我又把米饭炒了几下,等白米饭变得热乎乎的,再加上,味精,酱油。接着把打好的鸡蛋倒在白米饭上,翻炒了一会儿。最后放进切好的绿油油的小葱再翻炒几下。呵呵,出锅了!

    我迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来,恨不得一口气就将它吃完,不一会我就把蛋炒饭消灭了。我闭上眼睛,摸摸饱饱的肚子,慢慢地躺在沙发上,心想:要是再来碗蛋炒饭就好了。

    小学四年级上册作文 篇2

    我喜欢小动物,尤其喜欢小狗。

    我们邻居家有一只小狗,叫乐乐。乐乐身体不大,有一双三角形的耳朵,毛绒绒的小脸,圆圆的鼻子,一双透亮灵活的眼睛;一身土黄色的毛,摸上去很是舒服。

    乐乐是一只勤快的小狗,每天早上我去上学的时候,都能看见它在楼下欢快地跑着,时不时还会跑到我面前,友好而可爱地望着我,像是对我说:“小朋友,你早呀!”而看它在墙角上厕所的样子,我觉得它一定是一个讲卫生的好狗狗。

    乐乐非常聪明,他吃东西的时候,总是先用小鼻子闻一闻食物,然后看看主人,像是在问该吃不该吃。我总是会想,如果小狗没有了这么灵敏的鼻子,不知它要吃多少亏呀。

    每当我看到小狗,我总会想起自己小时候因为胆小怕狗,被本想和我玩耍的小狗追着边跑边哭的样子。可从乐乐的身上我知道了小狗原本是多么可爱呀!

    小狗聪明可爱又懂事,我真喜欢小狗!

    小学四年级上册作文 篇3

    我在爸爸妈妈的精心呵护下长大,活泼可爱,却也胆小怕事,似乎寸步都离不开他们。

    那天,妈妈买了一辆漂亮的折叠式自行车,那小巧玲珑的轮子,粉红色的车身,吸引得我围着车子转来转去。妈妈见我喜欢,就说:要不我教

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