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小学老师的作文

小学老师的作文

  • 写老师的小学作文

    写作文是学生掌握语文文化精髓的重要方法之一。一篇优秀的作文既能赢得高分,也能培养我们的文采。你对写作文的要素都熟悉吗?如果是这样,那么你一定不能错过这篇丰富的“写老师的小学作文”。它将给你带来很多启发,希望通过阅读本文,能给您一些有用的思路!

    写老师的小学作文 篇1

    想必大家心中都有一位难忘的老师!我也有许多老师,但是有的随着记忆的流逝已经淡忘了,比如说英俊的王老师,整天笑眯眯的何老师,年轻又严格的董老师。而我最难忘的老师是教了我三年语文的张老师。

    张老师的脸上镶嵌着两只炯炯有神的眼睛,皮肤很白,飘逸的头发,樱桃似的嘴巴,还有一双灵敏的耳朵,一个挺直的鼻子,张老师唱歌非常好听,同学们都很佩服她的歌声。

    自从张老师教了我们以后,我们的作文水平和写字水平都进步很大。她很认真地给我们讲每一篇课文。

    在课堂上,张老师绘声绘色地讲每个知识点,就连一个词语的意思也要讲五分钟,正是这样,我们的学习成绩才提高了。在考试前,张老师每天都会给我们复习,经常给我们说:“今天全班要是听写下来,下节课就上体育。”张老师果然说到做到,第二节课真的上了体育。但是有一次,我们没有听写下来,她还是上了一节体育,她说是鼓励我们。课后,我们大家一鼓作气,很快就把词语学会听写了。每次我们写的作文都有很多错别字和一些病句,五六百字的作文,张老师会很认真地把我们62位同学的作文一本一本地修改。正是因为这样,在一次区级作文比赛中,全校一千多名同学,只有我们班四位同学得奖了,当然,其中也有我,我记得作文的题目是我《我爱我的祖国》,区上给我们四位同学每人发了一本荣誉证书。张老师说:“千万别扔,这是你们一辈子的荣誉。”

    张老师既严肃又风趣。记得一次考试,我们都考得很差,同学们个个垂头丧气,张老师就给我们讲笑话,听了张老师的笑话,我们全班同学都哈哈大笑,张老师也很高兴。之后,我们都快乐地学习起来。

    这就是张老师,我们快乐,张老师也快乐,我们不快乐时,老师想办法让我们快乐。

    写老师的小学作文 篇2

    学校仅仅是我们人生路上的一个中转站,它令我们从年少无知走向见多识广,而许多人心中严肃认真的老师,却总是显得太过遥远。

    好友是我们人生中不可缺少的,他们比起老师总是更加的亲切平和,即使教育之恩不可忘,但将之与老师放在同一个天枰上,重的一方不言而喻。

    那么即是老师又是好友的存在,是怎样的呢?

    没有了平日里的

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  • 老师小学生作文

    我已经准备好了“老师小学生作文”这篇文章,希望我所写的内容能够满足您的需求。欢迎大家来阅读本文。写作是培养学生创新思维和独立思考能力的一种重要工具,通过文字表达内心真实感受可以增强自我意识。然而,写作并不是凭空产生的,而是将平时所掌握的知识通过文学作品呈现出来。

    老师小学生作文 篇1

    徐老师:

    您好!

    感谢您两年以来对我的辛勤教育,您的教诲如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。

    记得有一次,我到学校里来,才发现了一件大事;作业的页数写错了。我们写的应是语文《练习与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了,您要是知道一定会把我骂得狗血淋头的。正当我急地直跺脚想办法的时候,一个办法从我脑海里闪过,这个“好办法”就被我开始使用了。我找到我的铁哥们,几句话就把他的《练习与测试》借来,三下五除二解决掉了作业,开始准备上课。第三节课下课时,您把我叫了过去,指着我和我哥们的作业问:“这是怎么回事?“原来我的哥们写错了一道题,我抄的时候,心急火燎的,没有时间去看,也跟着抄错了。没办法,我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后,没有打我骂我,只是说:“不要这样做了,这样对你的学习不好,你虽然完成了作业,但却没有真正学到知识。答应我,好吗?“我走出了办公室,这时,我的眼圈已经红了。

    老师,感谢您的辛勤教育,谢谢!

    老师小学生作文 篇2

    我从小就特别喜欢画画,平时活泼好动的我画起画来常常可以一坐几个小时都不动。上了小学之后,我更喜欢画画了,不仅是因为兴趣,更重要的是美术老师对我的鼓励!

    我的美术老师不仅画画得很棒,而且很温柔,特别是对我!

    考试时,老师要看每一个同学的作品,当老师看到我的作品时,看我画得很不好,便皱起了眉头。我当时心里很紧张,以为老师会大发雷霆,可老师不但没有骂我,还很语重心长地对我说:“下次一定要努力啊!”我很惭愧地低下了头……

    我的老师还很会出妙招让我进步!

    有一次,我去了美术老师办公室,一眼就发现一幅很漂亮的画,我特别喜欢,并在心里盘算着怎样才能让老师送给我呢?没想到,老师一眼就看破了我的心思,并说:“如果你一直到六年级美术都能得优秀的话我就把它送给你!”我毫不犹豫地回答:“好!”

    我的老师很厉害吧!我爱我的老师!

    老师小学生作文 篇3

    成长,需要梦想。

    每一个梦想的实现,

    都离不开恩师的支持与教诲。

    是老师,

    让我

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  • 感谢老师小学作文

    本文旨在向您介绍关于“感谢老师小学作文”的相关信息,若您希望再次阅读此文,请立即将其收藏起来。作文是我们用以表达自我的方式,也是我们个人成长历程和成果的体现。在撰写作文之前,最重要的是确定好选材,并思考出合适的标题。

    感谢老师小学作文【篇1】

    在六年的小学生活中,我共遇到了四位班主任老师。他们有的严厉,有的慈爱,但都为我们献出了自己最无私、最真挚的爱。

    在我小学生活的最后一年,我遇到了现在的班长任陈老师。在短短不到一年的时间里,我们之间建立了深厚的师生情谊。

    陈老师在给我们上的第一堂课上,首先对我们讲了一句话:“我不光要教你们知识,还要教你们做人。”接着,陈老师就开始向我们传授他总结的“六字真言”——“敬”、“静”、“净”、“竞”、“精”、“境”。陈老师又向我们一一解释“六字真言”的涵义。“敬,互敬互爱;静,静以修身;净,干干净净;竞,公平竞争;精,精益求精;境,人生境界。”当我们把这“六字真言”熟记于心,并把它运用到自己的学习和生活中去时,我们无论在做人还是做事的水平上,都提升了一大截。

    六年级上学期期末,陈老师在我的评语手册上写下了这样一句话:“老师坚信,你将来必成大器。”这短短的一句话,给了我莫大的鼓励和支持。每当我在学习中遇到困难,想要懈怠时,我总会想到这句话,心里便涌起了一股力量,帮助我战胜困难,消除懈怠。

    前段时间,陈老师交给我一项光荣的任务——为自己的班级设计班徽。我知道,这是陈老师对我的信任和认可。所以,我特别认真地对待这项任务。在周末,我用心构思、设计、修改、定稿。一幅象征着“团结、拼搏、向上”精神的班徽设计图就顺利交稿,并得到了陈老师的高度评价。

    我们是如此的幸运,能够遇到既教我们学习文化知识,又教我们做人做事的陈老师。所以,我特别想为陈老师献上一段歌:“感谢我的老师对我的教导,感谢他们叫我人生怎样去起跑,感谢他们传授的知识与文化,让我在社会中生根与发芽。”

    敬爱的陈老师,我们感谢您!

    感谢老师小学作文【篇2】

    我最喜欢的老师,就是我们的班主任——梁老师。

    上四年级了,为了能与爸爸妈妈团聚,我离开了把我辛苦养我这么大的外公外婆,离开了我熟悉的老师和同学,带着忐忑不安的心情来到了虎门外语学校读书。作为一名新同学,在这个陌生的环境里,我很不适应。每当下课的时候,看着同学们有说有笑,我就倍感失落。每当晚上静音的时候,我就一个人躲在被子里悄悄地哭泣。

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  • 老师我爱您小学作文

    写作文是考察学生综合能力重要的测验之一,而写作的核心在于用适当的语言传达个人的感受和体验。在写作文时,我们应该注意结构的安排和先后顺序,优质的作文应该表达何种特点呢?若我的建议对你有帮助,请珍藏起来。

    老师我爱您小学作文 篇1

    我有一个作文老师,他大大的鼻子,小小的嘴巴,戴着一副黑色的眼镜,脸上总挂着笑容,老师的写作水平很高,在报刊上经常能看见他写的文章。

    每次去作文老师那里上课时,他总是笑容满面地迎接我们。记得有一次,我们在修改作文,老师在旁边看着我们的表现。突然有一个小问题难住了大家,实在想不出办法,只好请教老师,老师面带微笑地问了一句,难题是什么?接着他摸摸头皮,抓抓胡子,仔仔细细地给我们讲这个问题的方法。他告诉我们,写作文要写真心话,说什么就写什么,但是要相互对应,不能重复出现,比如这一题,小作者写的是:“这是从哪里传来的声音?噢,原来是我们来到了天元农贸市场。”小作者开头写了是从哪里传来的声音,可是后面却没有回答是从哪里传来的声音,这样就前后不对应了…。老师就是这么细心,每次写好文章后都会鼓励我们,并让我们多看课外书。老师还告诉我们,好文章是改出来的,文章写好要不断修改,要精益求精。

    作文老师的知识非常渊博,古今中外的知识都知道。他一直教导我们,想写出好文章,就要去亲身体验。今年中秋节那天,他让我们去参观了孙家境的祭祖大典。在现场,他滔滔不绝地介绍了横河孙家境的历史文化和英雄人物,那时我就开始佩服我的老师了。经过这次体验,使我更深刻地体会到先祖的精神永远激励着后人,要忠心孝顺长辈,学好本领,将来报效祖国的道理。

    我喜欢我的作文老师,一个和蔼可亲、知识渊博的老师。在他的耐心教导下,我们一定会不断进步。

    老师我爱您小学作文 篇2

    我在六年级,我的语文老师是她。

    她是世界上最特别的语文老师,从我上六年级开始。一个同学跟我说语文老师太好了,没有骗我。

    她能说一口流利的普通话,但她是河南人。她的头发不是长发,而是整齐的短发。她从来不穿鲜艳的衣服,只穿素色的。当我们做好一件小事时,她总是兴高采烈地表扬我们。

    古代皇帝像爱孩子一样爱人民,而我们中国的老师像爱孩子一样爱他们的同学。以我为例。上次我不小心扭伤了手,她马上带我进了她的办公室。赶紧去拿她的药膏,在我手上均匀涂一层。轻轻一碰,问我疼不疼?

    此外,她的知识在,很丰富,他经常在课堂上告诉我们很多课外知识。她去

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