学校风景作文

咱们学校有拔地而起的楼房。有四季常青的松树；有雄壮的国歌声；有同学们的欢笑声，构成了一道美丽的风景线。

校内吸引人的便是楼房了。那是咱们学习的天堂。下课了，从栏杆上往下看，绿莹莹的冬青树衬着光润的月季花，美丽极了，操场上的杨树叶上，挂着同学们的一颗幼小的心灵。四季常青高又壮的松树都已越过了教学楼。往下看，穿戴绿衣服的冬青树，规整地耸立在通道两头。别看他们个子矮了点，叶子的形状仍是挺美的嘛！

上课了，教室里传出同学们的朗朗的读书声，下课了，同学们到操场上调集，只需一听见音乐，美丽的动作情不自禁地就做出来了。同学们跟着节奏，规整地折腰、跳动……那美丽的动作，还真有点舞蹈家的神韵呢！

每到星期一，咱们学校还举办盛大的升旗仪式，每个画面都是那么的激动人心：出旗、升旗、国旗下说话……都激发着每个学生的爱国热情。

看，这便是咱们学校的一道亮丽的学校风景线。

我的学校美极了，走进校园的大门就好像走进了了一个大花园。一年四季都有它的特色让人欣赏，让人百看不厌。

春天，棋乐园里百花盛开，绿树成荫，草翠花开。在这个美丽的季节里，同学们都勤奋学习，像是想跟花草比一比。

夏天是一个炎热的季节，但我们的学校却很凉快。因为棋乐园那有许多参天大树，为我们遮挡火热的太阳。和乐园那奔流不息的清泉更是让我们消暑。

秋天，树叶像一只只飞翔在蓝天上的黄蝴蝶。徐徐凉风像一双大手，轻轻的摸我的脸。他把懒惰吹走了，把勤奋吹了过来。经过秋天的帮助，小花开得更美了，小草长得更高了，秋天真美！

冬天，花儿耷拉着脑袋，树也在那唉声叹气。同学们都躲在教室里，躲着那寒冷的冬天。教室的玻璃窗外，寒风正“呼呼”的吹，他把吹黄了小草，把凉爽和炎热吹的烟消云散。但明年春天，他们还会再回来，再给我们展示他们美丽的一面。

这就是我的学校，一个美丽的学校，也是一架通往知识的立交桥。

一走进校园，两排高大的白杨就会映入你的眼帘。

金秋十月，天高气爽，凉风习习，校园里的桂花开放了。它的花朵小巧灵珑，由四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球，挨挨挤挤地长在树枝上，如同天上闪烁的星星，数也数不清。秋风轻拂，金桂苏飘落在地上，厚厚的一层，像给大地铺上了金色的地毯。花得还招来了一只只彩色的蝴蝶，它们在校园的上空翩翩起舞，给秋天的校园增添了勃勃

写作文是记录历史文化的一种方式之一，通过观察和思考生活，才能得到作文所需的启示。所以作文必须符合实际，不能超越现实。在这篇文章中，我们将从多个角度分析"学校的风景作文"，希望这些参考信息能对您有所帮助！

今天午休时，潘老师带着我们303班的同学们参观了我们美丽的校园。

首先我们来到了校门口，外面是一条又长又宽的杭乔路，马路上来来往往的车和行人，马不停歇。从学校门口望进去，我们学校的三座教学楼拔地而起。大门口的正前方是我们的体育教师，体育管的两侧各有一个花坛。里面载满了各式各样的鲜花。有红的，绿的，黄的。

我们又来到了操场上，操场四周围绕着花草树木，操场的正中央是一片草坪，现在的草坪是一片金灿灿的。在操场的正前方是我们的国旗台，每个星期一，我和同学们都看到哪鲜艳的五星红旗飘起。左边是我们的篮球场。

最后我们来到了最美丽的花园，那又一座小凉亭，凉亭的顶上挂满了一条条绿色的藤蔓。有一条石头路叫韓溪，夏天的时候我和同学们还会把鞋子拖了，在石头上走着玩。四周都是花花草草的，芬芳迷人。

这就是我们美丽的校园，我爱我的学校！

金秋时节，景色宜人。秋天的风带着清凉和温柔，轻轻地轻轻地，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。看，我们的校园秋叶烂漫，瓜果飘香。

秋天到了，校园里大杨树的叶子变黄了，黄黄的叶子就像一把把小扇子，扇啊扇啊！扇走了夏天的炎热，秋风轻轻一吹，树上的黄叶纷纷掉落，就像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋天到了，校园的果树上果实累累。石榴娃娃笑了，一张开嘴，就落处一排排白里透红的牙齿。一个个柿子挂在树上就像一个个小灯笼。它们你挤我碰，挣着要人们去摘呢！

校园里还有红通通的枣，金黄的木瓜，还有好多香甜的气味。小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的校园，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

我们都热爱自己的校园。校园就像一个大花园，绿草如茵，花园五颜六色。让我们在知识的海洋中学习。我们校园有先进的教学楼，但我更喜欢小花园。

走进小花园，大树像巨大的雨伞，没有缝隙。大树周围是一片起伏的草地，冬天草地上的草变黄了，但石头旁边的草开始悄悄地蠕动它的绿芽，这真的是“野火从来没有完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”。地上有个木制走廊，多么原始简单！几排座位是用黑木头

校园风景作文是学生学习语文的重要手段，通过写作可以提高我们对美丽事物和艺术的感知和欣赏能力。然而，在写作的过程中，我们需要注意不要偏离作文题目和中心主旨，保持写作的准确性和连贯性。

要写好一篇作文，需要经过一定的层次和技巧。首先，我们应该对作文题目进行仔细分析，明确主题和要点，确保自己的作文围绕主题展开。其次，要提前进行素材的收集和整理，确保作文内容充实丰富。在写作过程中，要注意语言的准确性和表达的流畅性，用恰当的词汇和句式来表达自己的观点和情感。

另外，要注意作文的逻辑性和结构性。作文应该有一个清晰的引言、论述和结论，将自己的观点由浅入深、由点到线地展开。同时，要注意段落之间的过渡和衔接，确保作文的连贯性和统一性。

总之，写作好作文需要我们在思路清晰、语言准确、结构完整的基础上，通过对题目的深入理解和个人的独特见解，展现出自己的才华和个性。希望本文所述的内容能对大家有所帮助！

燕子鸣暖了春天，小草涨绿了江南。三月的春风夹着细雨，迈着匆匆的脚步来到了我们的校园——xx第三中学。

春天，是新生命的开始，世界万物也都迎着春风，冒着细雨慢慢地生长着。我们的校园这时也呈现出一片生机勃勃的景象。刚进校门，我们就可以望见“迎客松”挺立在校园的中央。树旁有一块石壁，上面刻着“匆匆”二字，这就是要提醒学生们要把握好匆匆流逝的光阴，珍惜学生时代的每一分每一秒。

夏天，炎热的太阳当头照，同学们在操场上跳绳、爬竿、做游戏……当他们每一个人都筋疲力尽时，就会到树下乘凉。有了大树的遮挡，就不怕炎热的太阳了。真是“前人栽树，后人乘凉”啊！“叮铃铃”的上课铃响，同学们纷纷跑进了教室，等待着老师的到来。望着一排排的教学楼，就想起父辈们以前的学习环境，再看看如今良好的学习环境，难道我们还不应该好好学习吗？

秋天，又是一个收获的季节。秋风一吹，枯黄的树叶儿打着旋儿，慢悠悠的从树上飘落下来。花丛旁，老园丁们正在收捡花籽。一颗、二颗、三颗……它们飞快地跳进了园丁的盒子里，你推我挤地冲着老园丁微笑。忽然，从教学楼里传来了朗朗读书声，清脆悦耳，老园丁抬起头，望了望教学楼，微笑地点了点头，仿佛看到了希望。

冬天，漫天的雪花从空中簌簌地落下，压在光秃秃的树枝上，厚厚的一层。突然，积雪打落在地上，惊飞了正在捕食的小鸟。树木们挺立着矫健“身躯”，等待着春天的到来。校园内

通过写作可以理清自己的思路和逻辑，写作可以帮助我们构建自己的思维框架有助于信息的吸收与理解。我们怎么动笔去写一篇作文呢？对于“校园风景线作文”这个话题励志的句子小编认为需要多角度思考，相信你阅读本页面后有一些收获！

我们学校是开元小学，位于开元社区——一个美丽而安静的小区内。

进入校园内就看到一个高大的塑像，周围种着高大的松树，粗壮的梧桐，挺拔的杨树……我见过大片大片的树林，一排一排的树木，却从没有见过样的树。这树真高啊，高得抬起头都看不见树梢；这树真粗啊，粗得双手都抱不过来；这树真武威啊，像士兵一样守卫着我们的校园；这树春绿秋黄，一年四季都好看。

走进教学楼的后面，有一个神奇而有趣的水池，虽然不大，却仿佛有一种魔力，吸引着我们一下课就跑去玩。我见过被污染了的红如宝石的小水池，长满了浮萍的绿如翡翠的大水坑，却都没有这个小水池好玩。有时候，我们折了纸船放在水池上，比赛看谁吹得远；有时候，我拿一片树叶放在水面上，帮助小蚂蚁过“过河”；有时候，我们拣了一些又扁又圆的小石头，一起打水花。

如果你喜欢读书看报，就去校园东边的文化长廊吧；如果你喜欢跑步打球，就到校园北边的操场上做运动吧；如果你想欣赏风景，就来教学楼前的竹林边看一看吧……你会发现我们的学校到处都是风景，因为她本身就是一道美丽的风景线。

我们的学校在麦德龙的旁边，外面看起来很整洁，给人一种舒服的感觉。

走进学校大门，左右两边都是橱窗。大门的正对面是一个大花坛，花坛里种着五颜六色的花。大花坛的前面是个led大屏幕上每天播放着周训和校园一些精彩的瞬间。屏幕后面是一个雕塑——希望之星，它是由一束光和一个个星星组成组成，就好像一个个孩子把一个个希望挂在星星上。

绕过花坛，朝东走，来到了操场。操场中间有个绿绿的草坪，每当上体育课的时候同学们会在草坪上做游戏。操场周围是跑道，跑道是用橡胶做成的，一共有两米长。操场的南边是国旗台，鲜艳的国旗就是在哪里徐徐升起。国旗台后面是个打乒乓的好去处，南边还有个司令台，经常有老师在司令台上讲校园的一些注意事项。

校园里的风景线与师生和景物连在了一起。

——题记

师生

早晨起床时，只听校园里传来喊口号声，那是学生在操场上跑步，看着他们的精神十足，我也跟着精神焕然一新，加入到跑步的行列中去，忽然见到老师也