阳光体育活动实施方案

方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，为了让这个月的工作圆满顺利的开展。我们需要提前做好一份详细的方案，怎样才能将方案写得更加全面呢？以下的家校共育实施方案或者是您在寻找的内容，欢迎您参阅读本网页！

家庭联系方法形式：

（1）面谈：针对幼儿在家里出现的各种生活习惯，在接送幼儿时，教师与家长进行面谈。

（2）预约时间谈话：针对个别有问题的家长或个别进行教育的幼儿进行预约时间谈话。

（3） 网上交流：和家长进行网上交流，对个案幼儿进行分析，并将幼儿在园的一日活动拍摄下来，使家长了解幼儿在园的动。

（4） 表扬信：教师发现幼儿进步之处，进行表扬鼓励，并发放表扬信，从而帮助幼儿树立良好的自信心。

本月主题教育活动家长参与要点：

1、请家长与老师一起继续督促孩子们养成良好的生活习惯，继续养成良好的时间观念，坚持每天不迟到，7：40准时来园，尽快帮助幼儿恢复有规律的作息习惯及卫生习惯。

2、结合“快乐的春节”主题，请家长帮助收集糖纸，年画，对联等有关节日风俗资料。布置节日风俗相关资料展。布置糖果展览会，品尝各种各样糖果。并丰富有关春节的知识。引导幼儿用完整、连贯的语言讲述春节，用唱、跳、画等形式表现春节。

3、初步了解人们过春节的"风俗习惯，体验节日的欢乐。在教师引导下用各种表征手段表达内心的喜悦之情。体验节后重逢的喜悦。创设温馨环境迎接幼儿开学。

4、生活卫生习惯方面，培养幼儿养成自觉饮水习惯，不吃不洁的食物，及时纠正幼儿吮指的不良行为习惯。

5、继续帮助幼儿收集废旧材料，如小瓶子、盖子，废旧纸筒、易拉罐，充实区角，使区角活动顺利开展。

6、请家长配合老师继续锻炼幼儿的动手操作能力，在家里多进行亲子制作活动。

7、请家长配合小朋友进行生活常规培养，使孩子们养成良好的生活卫生习惯。

“家长园地”宣讲内容：

1、向交往能力差的幼儿家长介绍先进的育子方法，转变家长的教育理念。

2、教师结合季节发放有关“预防春季传染病”的宣讲材料。

3、结合“家园互动”教师和家长共同分享有关教育的方法，并利用家长会进行互动活动。

4、本学期我们将设“亲子小游戏”板块，请家长与孩子共同参与，调动家长的积极性。

5、请家长每日注意关注“今日信息”板块，关注幼儿每日所学知识及家长配合的内容。

一、活动主题：

明

按照平时学习工作的要求，我们可能会用到一些范文，不同的文章可以用在不同的场合，你是否需要一些实用的范文呢？小编为大家呈上收集和整理的体质测试实施方案3篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

一、背景

实施国家基本公共卫生服务项目是促进基本公共卫生服务均等化的重要内容，也是我国公共卫生制度建设的重要组成部分。根据《国家基本公共卫生服务项目考核指标体系》及《中医药健康管理服务规范》，结合地区实际，特制订淮安区《基本公共卫生服务项目实施细则―老年人中医药健康管理服务实施方案》，以指导我区的老年人中医药健康管理服务工作的开展。

二、目标指标

1、掌握辖区内65岁以上老年人口数量，各乡镇有分村65岁以上老人名单，并有相应统计表，按季度动态更新。掌握老年人的中医体质辨识情况。

2、每年为65岁以上老年人进行1次中医药健康管理服务，内容包括中医体质辨识和中医药保健指导。老年人中医药健康管理服务率≥35%，老年人中医药健康管理服务记录表完整率≥90%。

三、对策措施

1、加强组织管理。各单位要成立专门的老年人中医药健康管理服务领导小组和技术指导组，形成管理服务制度，落实奖惩措施。各行政村有专(兼)职人员开展中医药服务，并做好工作记录。各乡镇要按照区工作方案要求，加强对开展老年人中医体质辨识工作的人员的中医药知识和技能培训。并加强与村(居)委会、派出所等相关部门的联系，掌握辖区内老年人口信息变化。

2、老年人中医药健康管理服务可结合老年人健康体检和慢病管理及日常诊疗时间开展。

3、各乡镇要设置和配备开展老年人中医药管理服务的相应的设备和条件。

4、加强宣传、告知服务内容，使更多的老年人愿意接受服务。

5、及时完成老年人中医药服务健康管理档案，完整记录相关信息。

四、进度安排

1、10月份，全面启动65岁以上老年人中医药健康管理服务管理工作，制定工作计划，召开村医会议，安排各项工作。

2、11月份，完成辖区35%以上老年人中医药健康管理服务。

五、考核评估

各单位对工作进度开展情况实行周报，区卫生局实施考核，对项目各项指标进行评价。考核严格按照《公共卫生服务项目绩效考核方案》进行。考核结果直接与经费挂钩。

六、经费兑现

参照《公共卫生服务项目资金管理暂行办法》，兑现发放工作经费。

《国家学生体质健康标准》测试实施方案根据省教育厅、

如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案，为了确定工作的圆满进行。需要制定相应方案，方案在一定程度上能够推进工作项目的进程。这篇介绍将为您全面讲解“体育节活动方案”的相关知识点，希望你能从中找到有用的内容！

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，广泛开展学生阳光体育运动，增强学生体质，促进学校业余体育训练，全面提升我校学生身体素质和运动水平。

二、活动主题

阳光健康快乐

三、参加对象

全校学生

四、竞赛分组：

以年级段为组别，以班级为单位。

五、竞赛项目

（一）学校组织

1.篮球比赛（高一、高二段男子）

2.排球比赛（高一、高二段女子）

3.趣味运动会（全校学生）

4.田径运动会（全校学生）

5.拔河比赛（全校学生）

（二）学生会组织

1.乒乓球比赛（全校学生）

六、参赛要求

必须以班级为单位，不能跨班级报名。

七、录取名次与奖励办法

1.篮球、排球、田径、拔河比赛录取各年级段前三名，趣味比赛分数加在田径总分里；学生会组织项目根据报名情况来确定录取名次，并给于一定奖励。

2.各单项比赛的名次录取方法详见各单项竞赛规程。

3.本届体育节将评选各单项体育道德风尚奖若干名，并给予表彰。

八、报名

报名：各单项报名时间按各单项竞赛规程执行；并按各项目要求报名，逾期按弃权处理；参赛队员一经正式报名均不得更改（伤病除外）。

一、活动宗旨：

本届体育节旨在鼓励广大学生自觉进行体育锻炼，强健体魄，培养健康身心。以体育节为广阔舞台，在丰富多彩的活动中让学生充分发挥兴趣、展示特长、增强团队合作。在活动的设计和组织过程中不断挖掘学生潜力、培养学生的领导才能、彰显学生的精英气质，全面提升邗中学子的综合素养。

二、活动主题：

健康、文明、靓丽、阳光。

三、活动口号：

1健康、文明、靓丽、阳光。

2激情释放的赛场，精英汇聚的舞台。

3同心协力，品味体育之美。指点赛场，展现领袖风采。

四、活动对象：

全体学生。

五、活动地点：

学校田径场、篮球场。

六、活动时间：

第7周—第15周（

2、岁月催人老，运动抗衰老。

3、挑战运动极限，演绎健美人生！

4、铁不炼不成钢，人不练不健康。

5、体坛青春际会，校园运动乐章！

6、崇尚体育，阳光健身。

7、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

8、如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！

9、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。

10、锻炼身体、增强体质，勤奋学习立志报国！

11、健体魄；亮青春；展风采。

12、我运动，我健康，我快乐。

13、锻炼身体，报效祖国。

14、体育健身心、越动越快乐。

15、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。

16、体育与教育一样，能使人更加健康健全。

17、如果你想聪明，跑步吧！

18、人人关心体育，体育造福人人！

19、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

20、年轻健儿显身手，时代学子竞风流！

21、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生！

22、阳光下锻炼，幸福中生活！

23、热爱动动，增强体质。

24、踢踢腿、弯弯腰，病魔吓了逃；打打拳，练练操，寿星见了笑。

25、发扬体育精神，展示青春风采。

26、友谊第一、比赛第二。

27、站如松，坐如钟，走如风。

28、飞跃梦想、超越刘翔。

29、赛出风格、赛出水平。

30、青春无悔、激情无限。

31、加强运动，增强体质。

32、运动兴，民族兴；运动衰，民族衰。

33、阳光体育，健康人生！

34、增强学生体质，健康快乐第一。

35、达标争优、强健体魄。

36、少年不煅烧，老来徒伤悲。

37、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿！

38、运动健康，快乐成长。

39、关爱生命、增强体质。

40、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。

41、强身健体、立志成材。

42、体育是包治百病、延年益寿、强身健体的灵丹妙药。

43、强身健体，终身幸福。

44、阳光、运动、快乐、健康。

45、实施全民健身计划，弘扬奥林匹克精神。

46、奥运精神、永驻我心。

47、激情燃烧希望，励志赢来成功！

48、坚持锻炼，身体健康。

49、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流！

50、运动我身体、快乐我身心。

51、生命在于运动，时间不再空虚。

52、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

53、健康第一，从我做起。

54、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒！

55、我健康，我快乐；健康快乐一起来。

56、体育无处不在，运动无比精