月亮湾作文

创意和想象力是每篇作文中必不可少的元素，写作是帮助人们减轻心理负担的解药。一篇好作文起码要做好和读者共情，你是不是也正在准备写作文？如果您喜欢本网页请将其收藏起来以便下次访问。

[教学要求]

1。学会本课生字，田字格上面的只识不写。理解词语意思。

2。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3。欣赏月亮湾的美丽景色，接受美育熏陶。

[教学准备]

图片、生字卡片。

迷人。今天我们要学的一篇课文，就是描写春天农村美景的。

两遍)这是左右结构的字，左部是“三点水”，右部是弯曲的“弯”。

1．出示挂图，指导观察画面。

(1)图上画的是哪个村子?村里的房子怎么样?

的桃树怎么样?河那边的农田怎么样?

(3)村后山上怎么样?

(4)天空中有什么?

主要就是写这个图景的。

2．教师范读课文。

3．给每个自然段写上序号后逐段读课文画出不理解的词语。

4．学习生字词。

鼻音、后鼻音和三拼音节。

(2)联系上下文，理解“山坡、月牙、绕着、栽着、河岸、石桥、缓缓地、清清的”这些词语的意思。

(3)读顺课文。

5．检查自学效果。

拼音节。

(3)了解词语掌握情况。

(4)抽读字词卡片。

1．提示注意点。

“竖”部宜短且不连首“横”，“折”部长于首“横”，第三笔“竖钩”的

“竖”部顶连首横，于竖中线右侧行笔向下至底部出钩，第四笔“撇”于“横、竖”相交处起笔，“撇”向左下部位，撇尖应高于“钩”部，以取得全字平衡的效果。

坡：左右结构。左部“提土旁”和右部“皮的写法同前，全字左窄右宽，左短右长。

映：左右结构。左部”日字旁“写法同前；右部”央的中“横”要长，“撇、捺”舒展，保持右部稳定，全字左窄右宽。

“晓”宇右部。注意右上无“点”。

桥：左右结构。左部“木字旁”写法同前；右部首“撇”宜平、

“横”画右上取势，“撇、捺”舒展，下面“撇”笔应带；竖势，和末“竖”

相距较宽，以求底部稳定。

部“月”体形宜瘦。全字左宽右窄。

湾：左部“三点水”写法同前；右部上面的“*”宜写得宽扁，

中取正，使右部平稳。

的右部，全字左窄右宽。 。

1．读课文三遍。

2．读抄词语(见文后练习3)，每个抄两遍。

1．指名读课文。

1．第1自然段。

(1)指名读。

(2)这一自然段只有一句话，说了什么?(这句话是说“我”

(4)齐读第1自然段。

2．第2自然段。

(1)指名读。

有条小河，河上有石

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月亮湾

彩色的鲜花，金色的沙滩，碧绿的小湖，构成一幅美丽的景色月亮湾湿地公园。

初入公园，鲜艳的花朵数不胜数，令人目不暇接。白云之下，粉色的花高高直竖着，那般模样，宛若要刺破苍穹。那深粉的轮廓把浅绿的花心笼罩着，颜色向外延伸，渐渐淡化，似一条绝伦无比的公主裙。淡紫色的小花矗立在茎的顶端，柔软的花瓣一层一层地包裹住花蕊，微风轻轻拂过，小花随风伸展着身躯，展示着美丽的舞姿。些许金色的小花趟在地上，零零散散、小巧玲珑，如同一颗颗小星星点缀着绿毯。

我一路缓缓前行，路过平静的小湖，忽想划船。四人靠着白椅，脚蹬着踏板，手握着操控杆，谈笑风生，徐徐行驶。平静的湖面不由得漾起粼粼的涟漪，溅起白白的水花。蹬啊蹬，小船却只在原地打转，仿佛调皮的熊孩子，使劲拽了拽，方才走上正轨。环顾四周，密密麻麻的绿草丛中掩盖着些许小花，散发着幽幽清香。远处，几个黑色的小点在蔚蓝的湖面上移动着，悄悄游远了。片片碧绿的莲叶漂浮不定，几朵淡雅幽静的莲花微微绽开了洁净的花瓣，颇有出淤泥而不染，濯清涟而不妖的意境。脚轻轻触碰到湖水，一丝沁凉涌上心头，靠着椅子，闭上双眸，真悠闲自在哩!

蹬过小船，略想休息一番。赤脚踩在软软的细沙上，一个个脚印连成一串。就地盘腿而坐，捧起细腻的白沙，从指缝间向下漏，极其舒适，随手拾起一个工具，不断重复着铲土的动作，我认认真真地挖深坑。沙土渐渐变得有些湿润，我筑起了房屋。细作思考，我的脑海里勾勒出一幅城堡的模样，高端、大气、上档次。我颇为满意，把略微湿润的沙放到一起，按压，揉捏，融合，等几样工作完成之后，我做了一个四不像的不规则立体图形。看看他人，有的似碉堡，由宽变窄，耸立着;有的如圆球，圆滚滚的，极其可爱。无可奈何之下，我愤怒地一拳把房屋打塌了，闷闷不乐。

暖暖的阳光沐浴在身上，望着前方在沙滩上肆意奔跑的孩子们，一丝笑意从嘴角流出。

暑假的一个周末，我们和妹妹一家去泾县玩。一路上，我和妹妹兴奋得不得了，迫不及待地想一眨眼就到泾县。

在泾县，我们玩了两个地方，最美丽又最好玩的当然要属月亮湾了。

月亮湾的山让我陶醉，月亮湾的水令我着迷，月亮湾的风景我怎么也看

不是所有的微笑都能带来快乐，如果一只海豚对你微笑，就证明有几千只海豚已被害。

当你想要帮它擦干眼泪时，泪已融进海水，随海水远去，让你无法触及。

当你想要帮它抚平伤口时，它已奄奄一息，神的倒计时，让你无力回天。

当你想要拥抱它时，它奋力一跃，用尽力气划出最后一道彩虹，然后无力地坠下，消失在用无数生命染红的港湾里。那一跃，是面对亡的最后挣扎，可那挣扎，又是那样无力，那样让人心痛……

海豚湾，一个美丽的名字。也许，那是一个多么令人神往的地方。也许，那儿的海水中穿梭着一个个可爱的精灵，一次次华丽的翻腾，一次次完美的跳跃。它们可以发出独具磁性的叫声，它们性格温顺，聪明，勇敢，甚至可以说是有正义感的。它们总是微笑，淡淡的微笑，因为它只会微笑，可惜那微笑不代表他们快乐。可惜，这么美好的海豚湾并不存在。日本太地町，平均每年2.3万只海豚，在日本政府“合法捕”的光环下，在太地町的一个小港湾痛苦的去。如果不是因为那些被揭露的令人毛骨悚然的事实，没有人会相信那里，那个街边摆满了海豚模型，鲸鱼模型的小镇，会是一个结束几万只海豚生命的地方。那个被包装成海豚主题公园的地方，那里的海水被一滴滴浸成红色，那里的宁静被海豚一声声划破天际的悲鸣打破，那里本应充满生命的气息，只因为失去了人性的映衬俨然成为一个阴森恐怖的地方，海水异常的平静，似乎在酝酿着怎样的灾难。

如果不是一群执着的人决心拯救一群处于危险之中的精灵，我们不知这样的腥将会持续到何时。如果不是一群勇敢的人面临重重危险还义无反顾地前行，甚至失去了三个同伴的生命。我们不知道这样的丑闻会被隐藏到何时。如果不是一群有良知的人顽强地收集屠海豚的种种罪证，我们不知道还会有多少海豚的尸体在那小小的海湾里上下浮沉。只有亲眼看了才知道，红色和蓝色的对比竟然如此鲜明；只有亲耳听过才知道，怎样的悲鸣凄厉到能将天空划破，能让你的心滴；只有亲自看了才知道，一些日本人用自己的行为向全世界证明了，它们最擅长的技能是屠，一种没有人性的屠。犯下种种错误乃至罪行后的淡笑，让人感到厌恶。

日本的捕鲸行业除了有巨大的利益的诱惑，捕鲸还被某些捕鲸者美其名曰为民族传统。日本人捕鲸是为了获得鲸肉里富含的蛋白质，但是为什么会有上万只海豚被屠呢？除了一些“表现好的”海豚在被捕后进入海洋公园像小丑一样进行表演，其余的都被屠了。它们的肉被制作，挂上鲸肉牌子出售。海豚

在这篇文章中，我们将通过多个视角来探讨“月亮湾自然话题作文”。作文作为语文教育的核心，它有助于人们更真实地表达自己的情感和感受。而优秀的作文通常融合了许多写作技巧，那么写作有哪些技巧呢？

周末，我和爸爸妈妈一起来到美丽的月亮湾玩竹筏漂流。月亮湾美如其名，就像一条月牙一样的小溪，河两岸长满了苍翠的竹子。我们乘坐竹筏顺流而下，为我们撑竹筏的是一位伯伯，他的皮肤被晒得黝黑，熟练地驾着竹筏在时而湍急时而平缓的河水中前进。河水清澈见底，一群群小鱼在水里游来游去。岸边的石头上立着好多黑色的蜻蜓，不少白色的水鸟轻盈地飞在水面上方。迎面吹来的山风清新而舒适，淙淙作响的溪流声让我真想躺进水的怀抱。

这时，忽听远处传来敲水盆的呼喊声：“手机、相机都收好啊！”我们仔细一看，哇，原来好多人笑眯眯地在水中手拿水枪、水盆准备伏击我们。我赶忙“吱”的一声把水枪抽满水，对着“敌方”发射过去，哈哈，立马有人“中枪”了，被喷了满脸的水。但随之而来的反击太猛烈了，成盆的水从竹筏两侧不断泼过来，我的水枪根本来不及抽水，被水泼得连眼睛都睁不开。而爸爸妈妈忙着用雨伞护着相机也只有招架之功而无还手之力。水里的人大胜，不时发出尖叫和欢呼。大约30秒以后，我们终于冲出了伏击圈，虽然浑身是水，但都忍不住哈哈大笑。下次，我一定带着雨衣、雨伞、水盆再来一战，肯定能赢！漂了一个多小时，我们抵达终点。夕阳西下的余晖中，我在河边捡了很多奇形怪状，有花纹的石头，带回去送给爷爷做纪念。顺便邀请他明年暑假和我们一起再来玩。

早就听说月亮湾公园是一个很好玩的地方，可是爸爸妈妈一直没时间带我去玩。这次五一放假，爸爸终于答应带我去月亮湾了。月亮湾，在我的想像中是一个美丽而又好玩的地方，那里有五颜六色的鲜花，有清彻见底的湖水，有好多好玩的场所。今天游园的人特别多，听说园内在搞一个蝴蝶展，我们随着游玩的人群走进了公园。哇！五月的月亮湾，果然是绿树成荫、花香鸟语、景色怡人。公园大门对面是一个大大的花坛，紫的、红的、黄的、白的花儿争奇斗艳，五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

我们沿着花坛前的一条林荫小路一直向前，哇！那里有很多好玩的，碰碰车、宝贝乐园、赛马场……。我最想玩的是碰碰车，可每辆车都已坐满了人，所以不能玩了。没办法，我只有到宝贝乐园玩了，宝贝乐园其实也真的不错，这里有滑道、健身器