雨天快乐的作文

每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾，如何写出一篇优秀作文呢？本文供你参考，希望能帮到你。

你体验过倾盆大雨的感觉吗？有些人肯定会说下雨有什么好的，湿答答的难受死了，因为你没有体验过在雨中玩耍的乐趣。

昨天下了一场很大的雨，雨哗哗的下，密密麻麻的，豆大的雨珠落在地上，虽然下雨天令人感觉很压抑，但是如果真的想要找到乐趣，不妨试试看在雨中玩耍吧。

雨从早到晚一直没有停过，风吹过的时候形成浪似的感觉。我便和我的小伙伴一起光着脚，在跑道上敬请的玩耍，一开始我们打着伞，踢着脚下的水，溅起的水老高，我们嘻嘻哈哈，水淹没到我们的脚脖子，但是我们玩的非常开心，那种快乐是发自内心的。

雨已经把我们的衣服，头发全都打湿了，后来更多的人加入了我们，大家一起在茫茫大雨中嬉戏打闹，操场上回荡着我们的笑声。

这种欢乐已经很久没有出现过了，我不禁想到，在现在压力这么大的时候，我们能放下压力找到乐趣，还真要感谢这场大雨，雨中的乐趣我已深深体会。

乐是什么？发自内心，做自己想要做的，便是乐。

一到下雨天，我的狂欢节便来了。是的，我喜欢下雨，这时，我总有许多事可以做。

下雨时，我会带一本书和一盏香茗，来到阁楼的窗边，听着雨声看书，有时抬起头来，看雨滴把木头窗棂打成深色，雨滴渗进木头中，晕开来，带着细密的木头纹路，水印渐渐变浅，却很快被新的水珠覆盖。茶往往是不喝的，只是放着。我并不喜欢茶的味道，太苦涩、太平淡，应是几经坎坷，大彻大悟的人才能品出其中滋味。可我总是受不住茶香的_，那是大自然的馈赠，从中似还能嗅到泥土的芳香。这总使我想到在香格里拉曾闻到过的藏香，那也是雨天，香气攀着雨水传出几里远，那是与茶香不同的异域风情，却同样是人如痴如醉……

更何况泡茶的过程也是极美的，接一盏雨水，烫热后，冲入杯中。这一个简单的过程，熟练的人可做出极优美的动作。犹记得曾在西湖畔喝过温婉的江南女子泡出的龙井，泡茶时，举手投足间，无不是高贵，让人觉得，纵使是一杯普通的凉白开也能被泡成举世好茶。碰着这么一杯茶，坐在亭子里，听雨打西湖，看落花片片，手中的温热带走了微微的寒气，那时，世界寂静，只剩下雨滴声与丝丝缕缕的柔情。可就算不懂这些规矩又何妨，但是看着蜷曲的茶叶在水中舒展，慢慢

作文是提升自我表达能力的强大工具，撰写文章是增进自身知识素养的有效途径。要怎样才能写出让人眼前一亮的作文呢？我们特此根据您的要求亲自为您创作了一篇标题为“欢快的雨作文”的文章，希望本文对您有所启发！

欢快的雨

雨天总是让人感觉有些阴沉沉的，但是，如果你仔细观察，或许会发现，其实雨也有不同的形态和表情。有时候，雨是温柔的，像是娇媚的情人在轻轻地拥抱你；而有时候，雨又可以是奔放的，像是无忧无虑的孩子在欢快地跑跳。

今天的雨，就是一场欢快的雨。从早上开始，雨就下得很猛，犹如一群调皮的孩子在放肆地嬉闹。一瞬间，大街上的行人们纷纷撑起了雨伞，但是，这场雨却没有给他们带来任何阴霾和烦恼。相反，他们的脸上都浮现出了孩子般的笑容。

我走在街上，看到了许多有趣的场景。有一队爷爷奶奶手牵手跑过马路，他们的嘴里不停地呢喃着，笑声不断。这时，其实在他们的心底深处，也隐藏了很多的欢快和甜蜜。还有一群学生，一边高声地说着笑话，一边在水坑中蹦跶。他们的雨衣都被水淋湿了，但是他们却毫不在意，因为，眼前的雨，就像是一场游戏，让他们感到十分有趣。

穿过人群，我来到公园。这里的欢快气氛更加浓郁。孩子们脸上写满了喜悦，他们翻越着草丛，闹着玩具，还有的人在湖边奔跑，踩着水花。看着他们，我仿佛回到了童年时代，那些欢快的时刻，让我感受到人生中最纯真美好的时光。

雨天的欢快也体现在花草身上。听着雨打在花瓣和绿叶上，让我觉得一切都在欢唱。那鲜红的玫瑰在雨下更加艳丽，那嫩绿的嫩芽在雨后更加显眼。这场雨给万物带来了新的味道，让我感受到大自然的奥妙之处。

在这样的欢快雨中，我也不禁开始放松自己，放松心情，感受着雨带来的欣喜和畅快。原来，欢快不一定非要像派对和嘉年华那样华丽，现实中的欢快，可以从生活的点滴中慢慢挖掘出来。欢快就藏在大街小巷里，藏在花草树木中，藏在人们的笑脸里，只要我们愿意，就能随时享受到。

这场欢快的雨持续了一整天，直到夜幕降临，雨才逐渐停歇。我躺在床上，仍然能感受到雨水在屋顶上滴答作响的声音，这种声音，在平日里总是让人觉得无比烦躁。但今天，我却觉得它是如此的柔美，在心底轻轻荡漾着。我知道，这场欢快的雨，一定会在我心里留下深刻的印记，陪伴我度过更多欢快的时刻。

天边的乌云黑沉沉地压下来，树梢的叶儿打着卷儿，就连平时最为调皮的风儿也不见了踪影。

在一个多月没有

创作文能够把自己的思维和观念转化成文字，而写作还能帮助我们调整心情，使我们冷静地思考。优秀的作文是如何锻炼出来的呢？下面是小编整理的“快乐的一天小学生作文”类文章，希望对您有所帮助，为了方便以后使用，请收藏该页面链接！

快乐的一天开始啦!

一大早，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁在草坪上玩游戏。他们用了一个鸡蛋和一个木棍做了一个跷跷板，小虫子和小蚂蚁在跷跷板上悠闲地荡着，小蝴蝶在它们周围飞舞，开心极了。

他们玩着玩着就玩腻了。他们就找来一个气球，用绳子把气球绑了起来，再用绳子的另一头把鸡蛋绑着，这样就组装成了一个大热气球。三位好朋友乘坐着热气球飞上了蓝蓝的天空，跟小鸟捉迷藏，和白云游戏。

不一会儿，已经到了下午，突然下起了大雨。蝴蝶怕淋湿了它的翅膀，小虫子怕自己会感冒，小蚂蚁怕自己的身体弱了，搬不动食物，所以他们躲进了蛋壳里，蛋壳里乌黑乌黑的，但是怕淋湿了，所以只能默默地忍受着。雨停了，天黑了，小动物该睡觉了，他们搬来了一片碧绿叶子当被子，盖在鸡蛋壳上，美美地进入了梦乡!

今天，真是快乐的一天啊!

寒假里的一天，妈妈带我、妹妹、还有五（7）班的一位同学和他的小狗——贝贝一起去体育生态园玩。

刚进入体育生态园，就能看到各种各样的植物。蜡梅花在寒风中绽放，芬芳扑鼻，为寒冷的冬日增添了一点生机；高大挺拔的松树如同一名名坚强的战士，永不屈服于寒风。

我们一路跑到了沙滩排球场。这里的沙子金黄金黄的，远远望去，如同撒了一地黄金。我们立刻兴奋了起来，急忙跑去堆沙城堡、挖沙坑。小狗贝贝则更加兴奋，它在沙滩上来回地跑来跑去，还蹦蹦跳跳的，结果溅了满嘴沙子。我们看了，笑的前仰后合。

再往前走，我们看见了一些石头梅花桩，便跃跃欲试，想上去走一走。可没想到，我们都轻而易举地走过去了，回头一看，贝贝却还留在原地，就是不敢往前走，有人硬拉它往前，它竟然吓得发抖起来，毛都竖起来了。我们把肚子都笑疼了。我心想：贝贝真是胆小如鼠呀！终于，它勇敢地走上了第一个梅花桩，却又不敢走第二个，它委屈地叫了起来。我们看着它这副可怜相，只好把它抱走了。接着，我们又看到一个滑梯，这次，我们把贝 贝推下了滑梯，没想到它一点儿都不害怕，还喜欢上了这个游戏，玩得可开心了呢！

这一天过得可真快乐呀！

我最喜欢的动物

写作的重要性在于传达作者的内心体验和认知观点，同时也可以帮助我们充分发挥想象力的能力。因此，在这篇关于“快乐写作文”的精选文章中，励志的句子编辑将为大家提供一些建议，供大家参考，但最终的决策还需要根据实际情况来做出。

有个老婆婆。她有两个女儿，大女儿卖伞，二女儿卖扇子，无论是晴天雨天她都会愁眉不展，邻居们就问她，你为什么愁呀？

老婆婆说：“哎呀，我的大女儿卖伞，可是在晴天的时候，她会很热，就算是用伞遮阳，可是，太阳光还是很强，会把她给晒黑的，就算是不晒黑，她工作的时候会很麻烦；而我的小女儿呢，雨天里，她在小摊上没有雨伞，扇子会淋坏的，万一她再感冒了呢？要是去买药，摊位怎么办呀。”

邻居们可不想样老婆婆这样不高兴的过一辈子，正在努力地想办法。

过了一段时间，终于有人劝老婆婆：“你要往好处想。在大晴天里，您女儿用伞麻烦，那就让她借您小女儿的扇子，她俩的摊位不是很近吗？然后她再到一个阴凉的地方去卖。在雨天里，您的小女儿可以借您大女儿的几把伞，一些盖住扇子，把剩下的一把留给自己打，这不就行了吗？”

“是呀。”

“对呀！”

“这真是一个好方法，我怎么就没有想出来。”

邻居们七嘴八舌地说了起来。

老婆婆说：“谢谢你，给我想起这么好的一个好的方法。”

果然，从此以后，老婆婆无论是在晴天还是在雨天都是眉开眼笑、开开心心的了。

有一次，女儿们回来看望老婆婆，看到女儿还是原来的样子，老婆婆乐开了花！

文章是生活的反映，更是个人积累的表现。叶圣陶先生曾指出：通常作文，胸中先有一腔积蓄，临到执笔，拿出来就是，自然得很。《新课程标准》也明确指出：让学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累写作素材。所谓厚积才能薄发，就是这个道理。小学教材中选编的课文都是一些文质兼美的文章，不仅有丰富的思想情感内涵，还有其独特的表达方式，是学生学习的很好范本。在教学中让学生细细地品味、感悟文中的佳句，并把这些好词佳句摘录下来，积累在本子上，并写出自己的感悟。这样，学生不但学到了许多优美的语言，也学到了写作文的知识，丰富了表达方法，为学生由仿到造提供可能。

在课外阅读中积累。课外阅读是学生丰富课外知识的重要来源。加强课外阅读，不但能开阔学生的视野，增长学生的见识，也能丰富学生的，学到更多写作上的方法。通过阅读课外书，可以提高学生的