走遍天下书为侣读后感

这份特别挑选的“华为的冬天读后感”一定值得您一试，每个人都有成为更优秀的自己的机会和责任。腹有诗书气自华，读书万卷始通神，当阅读作者的作品时，我们的心灵也在阅读中得到了一些感悟。 透过读书笔记，探索自己的阅读兴趣和方向。

公司将《华为的冬天》这本书推荐给基层经营人员学习，对于统一公司员工思想，推进公司经营工作快速健康发展，具有很强的现实意义，受益匪浅，主要在危机意识和团队管理方面感受良多。

华为没有成功，只是在成长。

居安思危，现在，多数人在安乐的环境中缺乏危机意识，常常只能等到危机来临了，才有所考虑，有所行动，甚至有一部分人危机已经到了身边还没发觉无动于衷这是很危险的。对于我们这行来说，也是很危险的，如我们不能正确地认识当前形势，在头脑中没有危机感、没有紧迫感，对企业发展和个人进步都是没有益处的，因此我们人人都应深深思考，时刻都要有忧患意识，处处都要居安思危。

所谓“生于忧患死于安乐”，华为在快速发展一路凯歌的时候能够“居安思危”，时时鞭策自己，是难能可贵的。有多少人多少企业因为目光短浅，只看重眼前的利益而遭遇滑铁卢，曾经很多响当当的品牌名字都逐渐潭没在历史的车轮里，我们也是一样，工作和学习不松懈，有忧患意识才能时刻保持警惕，认真谨慎，学习如逆水行舟不进则退，居安思危，才能长长久久。

华为的竞争对手，就是我们自己。

华为人最重要的学习技能是总结能力，这包括对成功经验的总结，也包括对失败教训的总结，我们在经营工作中也是如此，在面对不同的客户时，有成功的案例，有失败的案例，我们同样也要总结汲取成功的要素，弥补自身的不足，从而更好的做好经营工作。

任正非始终坚持做企业就要踏踏实实，不张扬，不求功名，要把这种思想灌输给每一个华为人，从而形成一致对外低调的企业形象。任正非要求华为人必须做到，在面对繁荣和赞扬时，要能像勤奋的蜂蜜一样，埋头苦干，不为得失而耿耿于怀。在荣誉面前，平静的像一潭湖水，就是华为人应该具有的心胸和内涵。

敬业精神，献身精神，责任心和使命感一是作为一名优秀员工应具备的素质。我们对于自己的工作要兢兢业业，不要斤斤计较，当碰到问题时，不要老是“不可能”，“闹不成”。而是投入我们的真诚，冷静地思考问题的症结，积极地寻求解决问题的办法，只要我们真诚和用心，问题就会迎刃而解。

敬业就是

阅读书籍能够带给我们丰富的知识，让我们在心灵上得到满足。读完作者的作品后，我被深深震撼了。记录读后感是一种很好的方法，可以帮助我们记录这些心得体会。这篇文章是栏目小编经过精心筛选的优质“走进读后感”文章，希望以下建议能够对你的问题提供一些帮助！

“观察”，是我们每天都在做的事情，诸如区域观察，个案观察等各种各样的观察记录比比皆是。日常观察的内容是什么？你看到它时还记得什么？你观察之后做什么？你录下来之后？没有了。

观察只是一个过程，不留痕迹，不带来有效的学习。这个寒假，认真阅读了《观察，走进儿童的世界》，书中序言里写道的一句话让我对“观察”有了深一度的理解，也对此书也有了基本的理解。“教师只有在充分观察及了解幼儿的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学***的基础上，才能设计出符合幼儿发展特点与学***的教育活动，并在活动的过程中根据幼儿的表现及时调整，从而保证教育活动的适宜性和有效性”。

《观察，走进儿童的世界》一书指点我们，观察其实是一项充满智慧和技术的活动。在孩子的生活、玩耍和学习中，我们对孩子的观察并不缺乏，但对于我们一些无意识、随机的所谓观察，其益处是有限的。在对孩子们的观察中，从孩子们入园的那一刻起，从孩子们的每一个微妙的表情和动作，洞察他们的内心世界。

日常生活中的观察，包括入园、进餐、午餐、午睡等，每一个生活环节，作为教师，都是观察孩子的机会，通过观察，了解孩子的情况。当然，这里的观察不仅是偶然的，也是观察后的评价和干预。书中引用了一些案例。不同的观察者对同一场景的观察和对儿同的评价有不同的结论。

也就是说，作为一名教师，在观察孩子时，首先要摒弃一些成见，保持开放的心态，注中观察。其次，在观察孩子的游戏和学习过程中，一方面要从教育者的角度观察，找出每个孩子成长的需要，使我们的教育行为更有针对性。对于每个孩子的观察，我们都能得到很多信息，对这些信息做出判断和评价，然后根据活动的程度和孩子发展的差异来调整我们的教育行为。

书中有这样一句话：“绝大多数人都需要学***有效地观察儿童。换言之，每个人都需要学***在观察过程中保持开放的思想、排除先见、集中观察焦点，并用一种系统的、逻辑的方式记录信息。

”因此，观察之后的记录也十分重要。现在孩子们的观察记录大多是记录片。叙事记录，但记录后的评价和分析却有些薄弱。书中提到，对孩子的观察首先要有所侧

励志的句子推荐更多专题：“把栏杆拍遍的读后感”。

励志的句子编辑为您特意收集整理了《把栏杆拍遍的读后感》，在阅读过作者写的作品之后，往往内心有着颇多感触。读后感中“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的，你读过多少篇作品的读后感呢？还请多多关注我们网站！

读《把栏杆拍遍》有感读完《把栏杆拍遍》一书，给我印象最深的就是《青山不老》这篇文章。这篇文章语言生动，内容感人，文章脉络清晰，重点突出.通过了解老人创造绿洲的奇迹，使“我”明白了青山不老的含义。《青山不老》这篇文章，主要写了一位老人在中国的晋西北那样恶劣的环境和艰苦的生活条件下，他用了十五的时间在这如此险恶的地方植树造林，创造了一块绿洲，实现了自己生命的价值。读完这篇文章，我不禁感慨。在如此恶劣的环境下，65岁的他组织了7位老汉共同治理山沟。老伴和五位老汉的过世，他顾不得悲伤，更加坚定了自己要“绿化环境到死”的坚定信念；女儿要接他去城里享清福，他三番五次的拒绝了，因为他觉得自己的生命价值就是种树。

“作为政治家的周恩来在病床上还批阅文件，作为科学家的华罗庚在讲台上与世人告别；作为一个山野老农，他就这样来实现他自己的价值。”这是作者在文中对老人的评价。我认为周恩来和华罗庚都是生命不息，工作不止的人，作者把老人与政治家周恩来和科学家华罗庚相提并论，体现老人虽然很平凡，但是他造福后代的奋斗的精神和周恩来华罗庚是一样的。

现在，有多少人还愿意耗费自己一生心血去做这些呢？“我要一直守下去，直到我守不动的那一天”这是一位苦守边疆52年的一位老人所说的一句话。他从24岁起，就一直守卫在边疆，没想到这一守就是52年。他每天的生活就是巡边、放养，每日重复如此，无法想象，这么多年，老人是怎么熬过来的。就这样76岁的老人在草原上生活了一辈子，把一生都奉献给了草原。

他们默默奉献，无怨无悔，只是为了让更多人更加幸福。

良久，我沉思着······

《把栏杆拍遍》是梁衡所著的中学生读本，在读这本书期间，我学习到了许多我未曾了解的知识。

这本书第一单元是阅读伟人，讲述了范仲淹，柳永，韩愈，周恩来，彭德怀……伟人的事迹，让我们更加深刻的感受到伟人的力量，伟人的奉献。

第二单元是感悟生命，理解生命的奥秘。

第三单元是享受自然，带给我从未见过的美景。

第四单元是行走人生，讲述了

想要保持心灵的健康，最好的方式莫过于减少欲望；而要体验至高无上的快乐，则只有阅读书籍。通过阅读，我们能够领略到作者的心境以及作品所蕴含的深意。对于那些让我们产生强烈共鸣的作品，我们可以将自己的感悟化为文字，写出一篇读后感。栏目小编针对您的需求，精心打磨了一篇内容完整的“后天读后感”，建议您将其珍藏，并分享给其他需要的朋友！

我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我被他认真的工作态度和他不怕吃苦的精神所感动……

这篇文章主要讲的内容是：当清政府提出要修筑京张铁路时，一些帝国主义国家就出来阻挠。在层层压力下，詹天佑凭借杰出的才干和坚韧的毅力依然接受了这项任务。

不管是天气多么的寒冷与酷热，他总是在第一线工作。白天他攀山越岭，勘测线路，晚上他在煤油灯下绘图，计算。此外，他还使用聪明才学设计了“居庸关”“八达岭”和“人字形”的路线。

詹天佑的付出终于有了回报，京张铁路不满四年就全线竣工，比原计划提早了两年。这件事不仅给帝国主义国家一个有力的回击，而且还增长了中国工程师的信心。

回头想想我们，像身处温室的花朵。但是我们却没有想詹天佑一样坚韧的毅力和不怕吃苦的精神，每当生活上遇到困难，只懂得退缩。

所以，让我们向詹天佑学习，学习他的坚持不懈，学习他的不怕困难，学习他的爱国精神……

学了《詹天佑》这篇课文后，我的心久久不能平静，感触十分深刻。詹天佑在帝国主义者的要挟下，阻挠下，嘲笑下，还毅然接受了任务，后来在建造铁路时还不怕困难，不怕危险，最后不满四年铁路就全线竣工了。从中我体会到詹天佑那颗强烈的爱国之心。

当我看到那些帝国主义者嘲笑中国时，我十分气愤，但是我又想到：都是因为当时清政府太腐败了才会被他们欺负。

但当我看到詹天佑不顾一切地站出来接受任务，还不管帝国主义者的嘲笑和讽刺。他的行为打动了我的心，让我感到中国有了一丝希望。

后来他又在勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路时一丝不苟，十分严谨，还亲自带领学生和工人勘测线路、询问地理情况。原来只需要设计画图的他，现在却把自己的身份看成工人一样，和他们一起修筑铁路。两条截然不同的隧道，他运用了两种适合的方法还设计了“人”字形线路，让火车顺利通过。詹天佑将铁路建造的那么好，那么坚固，都是因为他有一颗爱国的心。

读完这篇课文，我觉得帝国主义者真是欺人太甚！詹天佑的成功就