作文研学有感

我们非常用心地为您推荐一篇“研学心得感悟”的文章。在现实生活中越来越多的地方要用到感言，当我们面临一些重要的时刻时。就可以借由感言表达内心深处最真实的想法，感言也可以帮助我们记住此刻的感受。如果我的建议能够帮助到你我会感到非常欣慰和高兴！

研学有感

作为大学的一名学生，我有幸参加了学校举办的一次研学活动。这次活动的主题是“探索生态环境与人类发展的关系”，我们前往了一个风景秀丽的小镇，进行为期七天的研学之旅。

整个研学活动给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。首先，我们进行了一系列课堂学习，了解了生态环境与人类发展的关系。我们深刻认识到，生态环境的破坏对人类的发展造成了巨大的影响。如今，许多疾病的发生，都与环境污染有关。我们身处的这个地球，需要我们珍惜和保护，让下一代能够享受绿色的生态环境。

除了课堂学习，我们还参观了当地的自然保护区和农业基地，亲身体验了与大自然的亲密接触。在自然保护区中，我们看到了各种野生动物和植物，充分感受到了它们的生命力和与我们共存的重要性。在农业基地，我们体验了种植水稻和采摘蔬菜的过程，深入了解了农业生产与环境之间不可或缺的关系。

更令我难忘的是，我们还进行了一次野外探险，这是我人生中第一次进行如此刺激和有挑战性的活动。我们需要爬山、穿过草丛和河流，最终到达目的地。这次野外探险考验了我们的体能、毅力和团队精神。每个人都给予了最大的努力和支持，最终圆满完成了任务，取得了丰硕的成果。这次野外探险让我明白了一个道理，只有面对挑战和艰难，才能够不断提高自己的能力和素质。

在这个研学之旅中，我不仅学到了知识，更重要的是收获了感悟。我明白了生态环境的重要性，认识到了与自然和谐相处的必要性，体验了团队协作的力量和个人成长的喜悦。这些感悟将伴随我一生，成为我前进路上的动力和支持。

最后，感谢这次研学之旅，让我成长、让我改变、让我超越自我。希望未来还有更多这样的机会，让我更好地了解这个世界和自己！

今天，我参加了学校组织的到文昌中学的研学活动。

开始我对文昌没有什么兴趣，可是我一踏入文昌中学的大门就被它深深吸引了。校园里的小树昂首挺胸，在寒风中肃立着，像极了这里的学生。瞧！那边还有两个学生正跑着去上课；听！教学楼里传来了琅琅书声。

参观路上我看到有一个教室墙上写着“入室则静，入座即学”八个大字，让我感触

一眨眼时间就过去了，经过这一阶段的工作，对自己的工作内容有了很多新的的领悟和认识。也要对这段时间进行工作总结，总结是对学习过程中的优缺点、遗漏点、错误点进行归纳，从而获得经验和教训的科学结论。写工作总结时需要包括哪些方面呢？有请驻留片刻，励志的句子为你推荐小学教研组工作总结范文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

20xx春学期美术中心教研组在区教研室的领导下，以区教研计划与中心组计划为指导，坚持以课程改革为中心，以有效性课堂教学研究为重点，全面推进素质教育，深化课题研究，继续提升骨干教师的教学素质。现将本学期工作总结如下:

一、工作回顾

1、加强教研管理力度，保证工作顺利开展

加强以质量求发展的意识，扎扎实实抓教研，群策群力抓质量，环环相扣抓管理，继续追求求实、高效的教研。

本学期，中心教研组继续加强教研常规管理，强化教研考勤工作，中心组组员出勤率正常。

通过学习与沟通，组员理解了教研的意义，养成了良好的教研习惯。本学年，区教研室开始实行无纸办公和网上发通知，中心组组员很快就能够适应这种方式，逐渐养成了每周上网，打开“海珠区教研发展网”查看通知。

组员分工明确，每一次活动都能够有计划、有条理地进行，负责主持、主讲、点评、照相、写总结、写汇报的组员都各施其职，按活动的安排认真完成任务。

2、服务组员，为组员的发展做后盾

（1）精心设计教研活动，全面提升组员的素质，本学习开设了“教材分析”、“集体备课、”“课例观摩”、“美术教育论坛”、“支边送教”、“艺术沙龙”。

（2）细心详尽地为组员解决教学上的问题。在为公开课的教师备课的时候，教研员与中心组在理论上、实践上给予上课老师极大的帮助，个别老师在qq上，在晚上多次长时间地帮上公开课的教师解答疑难。

3、参与教材分析，提升自我

学期初，中心组的两位组员协助区教研室，在教材分析中讲解自己的经验与观点，让教师学习通过掌握阶段目标来了解教材，这次活动，促使全区教师与组员进行反思，提高了组员对教材的理解能力。

4、利用公开课例展示的机会，提高组员教学水平

中心组利用每学期一次的公开课例展示活动的过程，培养组员的理论与实践能力。在每次公开课例的展示前，中心组都要举行集体备课，充分发挥群策群力的优势，用集体智慧的火花，设计出优秀的课例。在讨论与争辩的过程中提高了组员的教育教学水平。

5、加强学

写作可以展示作者的多彩情感和深刻思考，同时也可以促进我们对各种学科专业认知的深入理解。为了提高写作能力，我们应该进行多种练习，比如仿写、续写、改写、缩写和扩写。你对如何写好作文了解多少呢？希望这些方法对您有所帮助。

今天是学校研学旅行的日子，面对着一点一点跳出来的太阳，我们乘着巴士，向着目的地出发。

首先，第一站是金银制品加工厂，在这里，我们观看了影片，还看见了许多叔叔阿姨用仪器来做金子，最后还参观了许多成品。

第二站是红亭驿民俗文化村。在体能乐园里，由于大家刚刚饱餐了一顿，巴士上的疲劳已经一扫而光。大家都兴致勃勃地等着我们的“袋鼠教官”发指令。游戏开始了！先是过“独木桥”。天呐！这明明就是老师上课时讲的泸定桥嘛！人走在上面，摇摇晃晃，就像荡秋千一样。我和史书琦她们几个先上去。上去的第一感觉是——好晃呀！虽然桥很晃，但是我们几个慢慢地掌握了平衡感之后平平安安地过去了。接下来的几个组，除了个别同学以外，也都顺利通过。不过接下来到了一个对于我来说是个比较难过的关了，那就是我们要攀网了。对于女生来说，这是件让人害怕的一件事，尤其是我这种有恐高的女生，望着高高的网，我不禁打起了退堂鼓，可是看着别人都爬上去了，我也只好硬着头皮爬了起来。爬着爬着，越来越晕，越来越害怕。但在我内心深处有一股劲，使我一直向上爬。终于到顶了，我不敢向下看，我怕往下看我又会晕又会害怕，可怎么下去呀？想想平常老师说过，遇到难题不要退缩，要勇敢的向前冲，什么事情都会迎刃而解的。我鼓起勇气，睁开紧闭的双眼，完了，一看到离地面那么高，刚刚那股劲儿就像雾一样人间蒸发了，不见了。我的牙齿开始打架了，腿也在发抖。不过在此时，我又听到了同学们一连串的加油声，我放开死死抓在网上的手，闭起眼，张开双手，像玩滑梯一样溜了下来。啊！我太高兴了，因为我战胜了自己，战胜了我的胆小。接着我们去感受磨辣椒面，喝到了美味的豆浆，还听到了“风箱”音乐，真是有说不尽的快乐。

第三站，就是红色教育文化基地了。我们先是参观了一些近代的照片，电话等物品，然后又去看了地道战这部电影，充实的一天就这样过去了。

在回去的路上，我想：这次研学旅行收获真不少，我不仅学到了知识，还克服了困难，真是一次有意义旅行。

今天，早上我们全班同学七点五十之前到学校。我们刚坐到了位子上，就听老师给们讲了关于安全教

写作是打开心扉的一种方式，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感，如何才能写出优秀的作文？以下是本站为您收集的一些“感谢有您小学作文”方面的资料，这将是你需要的！

前不久，在央视举办的“荣事达杯”电视节目主持人大赛现场，人们时常可以看到这样的情况：参赛选手在获得高分后，激动欣喜之余，总要向评委们鞠躬致意：“谢谢评委老师……”。是的，评委老师根据选手们的表现，打出选手们期待的、或许可以决定他们一生命运的分数，的确应该感谢。然而，冷静思索一下，人们觉得那些表现优秀的选手，似乎更应该感谢自己。试想，如果没有选手自身广博的知识面，扎实的基本功，机敏灵活的反应力和挥洒自如、谈笑有度的优雅气质，即便评委老师关爱有加，又能如何呢？

自己为所追求的事业播种了成功，同时也为收获成功付出了辛勤的劳作，难道不应该感谢吗？

其实，需要感谢自己的又何止如此。解开一道复杂的数学题，蹬“神牛”供儿子读完大学，用机智幽默排解了谈判桌上的尴尬，拼尽最后一点力气蹬上了泰山之巅……难道不应该感谢自己吗？感谢是一种赞美，同时，也是一种崇高，他让人们在历尽艰辛之后，尽情地体味着成功的愉悦。感谢意味着成功，成功又意味着什么呢？有人期待着成功，也渴望着那让人心动的时刻。然而，他们并没有如愿以偿。因为，他们除了等待，除了把自己事业上和生活上的不如意，归结为运气不好，乃至埋怨别人没有为自己的成功创造条件，或习惯于高谈阔论和畅想未来外，并没有真正做点什么。

大赛终于让人们明白了一个道理：在一个人才辈出，科技进步日新月异的时代，要想取得成功，要想在充满激烈竞争的社会生活中占有一席之地，只有加倍努力。

在我们成长的道路上，一定有许多的人对我们有各种各样的帮助，我们要学会感恩，我们要感谢那些曾经帮助过我们的人。曾经有那么一件小事，我直到现在依旧铭记在心。

那是一年前的夏天，我放学回家跟同学比赛，看谁骑自行车先到路口，我跟他不相上下，玩得兴高采烈、不亦乐乎，因为比赛的场地并不太平整，有许多的小坑，地面上还有一些水，地面上有点湿，就在如火如茶的比赛中，我一不小心压到我一位同学的脚后跟上，我重重的从车上摔了下来，我的同学们看我在地上躺着焦急地跑过来，那时我摔得很重，那一会儿连气都喘不过来。两个同学负责把我扶回家，一个同学负责推我的自行车。就